和静县第八小学健康教育
工作计划
(2009——2010学年)
学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务,因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。
一、 指导思想
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,
二、学校健康教育的任务:
1、 提高学生卫生知识水平;
2、 降低学校常见病的发病率;
3、 提高生长发育水平;
4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;
5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;
6、 培养学生的自我保健能力。
三、学校健康教育的目的:
1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
四、开展多种形式的健康教育活动。
1、 学校少先队是健康教育宣传的主阵地,要充分利用学校广播宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。
2、 利用校园宣传栏,宣传卫生和健康知识。
3、 进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、 利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
五、加强对健康教育工作的督导。
1、 教务处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2、 后勤处督导、检查食品卫生安全工作。
3、 少先队要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、 本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、 按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、 在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。
七、继续认真做好健康教育的建档工作,健康教育是学校创卫工作的重点,高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
和静县第八小学
2009.9
协比乃尔布呼乡中心校健康教育
工
作
计
划
协比乃尔布呼乡中心校
2007.8.27
小海子镇中心校
健康教育工作总结
(20xx----20xx)学年第二学期
学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据国家义务教育阶段《体育与健康课程标准》的要求,结合小海子镇中心校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:
1、狠抓健康知识教育
确保每周每个年级安排一节健康教育课,开课率为100%,做到有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有评价等。这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。每天下午第一节课后准时由科任教师组织学生做小海子镇中心校统一安排的小学生眼保健操。
另外,定期邀请商都县疾控中心的专业人员来我校对学生进行小学生健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。
2、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。
3、培养学生良好的卫生行为。健康知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。
4、本学期商都县疾控中心、商都县教育局对我校学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核,通过考核,我校学生全部合格。
5、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治,对学生比较出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传,广泛利用各种渠道,如小广播,橱窗等,通过努力,我校今年的疾病流行及发生为历年最少。
6、营造宣传舆论氛围。
学校定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,专任教师通过多媒体教学更直观的学习小学生健康知识,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周”、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班会、家长会等宣传等宣传契机,进行健康传播活动。
总之,健康教育我校虽然取得了一些成绩,但是距离国家义务教育阶段学生《体育与健康》标准还相差甚远,今后的健康教育教学任务需不断努力;不断完善;不断规范;逐步提高。寻找经验,力争把我校的健康教育推上新的台阶与国家义务教育阶段《体育与健康标准》衔接。
小海子镇中心校
20xx.07.15
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