《土木工程测量》课程实验报告

实验编号：            1                         

实验内容：     水准仪的认识与使用   

年级专业：____________________________

组    别：No._________________________

组长：___________ 学号：______________

组员：___________ 学号：______________

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报告日期：________年_________月________日

《土木工程测量》实验任务书

实验一：水准仪的认识与使用

一、目的与要求

1.        认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；

2.        练习水准仪的安置、瞄准与读数；

3.        练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；

4.        考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。

二、计划与仪器准备

1.        实验学时：2学时

2.        主要设备：水准仪                                 1台

三角架                                                    1副

水准尺（塔尺）                                    2把

尺  垫                                                    2块（如有必要的话）

记录板                                                    1块

太阳伞                                                    1把

三、实验步骤

1.        安置仪器：

安置仪器于两测点之间。将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；

2.        认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：

准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；

3.        粗略整平：

先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。若一次不能居中，可反复进行。旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；

4.        瞄准：

转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；

5.        读数：

用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。

四、实验报告要求

1.        每位同学独立完成各自的实验报告；

2.        实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；

3.        各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。

五、注意事项

1.        以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；

2.        归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失，将会追究该组责任。情况严重的，将可能承担支付维修费用或者赔偿损失的经济责任；

3.        三脚架安置高度适当，承台大致水平。三脚架确实安置稳妥后，才能把仪器连接于承台，水准仪与三角架之间的中心连接螺旋必须旋紧，防止仪器摔落；

4.        调节各种螺旋均应有轻重感, 仪器操作时不应用力过猛，脚螺旋、水平微动螺旋等均有一定的调节范围，使用时不宜旋到顶端；

5.        掌握正确的操作方法，操作应轮流进行，每人操作一次，严禁几人同时操作仪器。第二人开始练习时，改变一下仪器的高度。竖立水准尺与A点上，用望远镜瞄准A点上的水准尺，精平后读取后视读数，并记入手薄；再将水准尺立于B点上，瞄准B点上的水准尺，精平后读取前视读数，并记入手薄。计算A，B两点的高差H_AB = 后视读数—前视读数；

6.        改变仪高，由第二人做一遍，并检查与第一人所测结果是否相同；

7.        读数前水准管气泡必须居中，读数后一定要检查气泡是否居中，若不居中则必须重新读取读数；

8.        认真学习“测量实验须知”；

9.        实习区域：以中心广场为主。

六、预备知识（请按照要求完成下列题目）

1.        请在图2（a）和（b）中画出脚螺旋转动后，圆水准气泡的移动方向。

 

（a）                              (b)

图2

2.        图3(a)中水准尺的读数是        mm, (a)中水准尺的读数是         mm。

 

              (a)                                (b)

图3

3.        眼睛在目镜端上下移动，有时可看见十字丝的中丝与水准尺影像之间相对移动，这种现象叫视差，下列图4中      没有视差。

实验二 水准仪的认识和使用

1.        水准仪主要操作部件的认识

 

           (a)                                     (b)

                               图 1

2.        水准测量手簿

组号         仪器          编号      测区：         天气：            

日期：      年   月       日测量时间：自       ：      测至     ：    

 

第二篇：实验四 精密电子水准仪的认识与使用

控制测量实习报告

实验项目 精密电子水准仪的 认识与使用

实验时间 实验地点 五号教学楼

系 别 测绘系

班 级 0833082

小 组 第一组

指导教师 马玉晓

学 号 083308209

姓 名 蔡卫操

河南城建学院

一、 实验项目

精密电子水准仪的认识与使用

二、 实验目的

熟悉DNA10型电子水准仪的结构，通过实际操作，掌握利用电子水准仪进行精密水准测量的基本原理和方法。

三、 实验仪器及工具

每组轮流借用DNA10型电子水准仪1台(配三脚架)、条码标尺1副(附尺垫)、尺架1副。

四、 实验任务及要求

每组选定一条闭合水准路线，每人完成不少于两站的观测。

五、 实验步骤

(1)手提把手，将仪器由箱中取出，安置在脚架上。

(2)在教师指导下，了解电子水准仪的测量原理，对照图1熟悉DNA10型电子水准仪各部分的构造名称、键盘作用并练习使用。

(3)将仪器整平后，按ON/OFF键开机，进行仪器的设置。包括： 测量值的单位(M、FT、IN)、所显示的测量值小数点后的位数、蜂鸣信号、语言(有4种语言)和时间(月-年、月-日-年、年-月-日)；

输入精确的线路水准测量、目标高度测量、视距测量和控制参数。含最大测量距离(10~100m)、最小距离(0~0.01m)、最大差(-1~+1)、折射系数(0~5m)、日期和时间。

选择测量记录保存在何种媒介上(内部和外部)。

(4)进行测量。望远镜聚焦后，将仪器的垂直十字丝与标尺重合，

然后按下开始按键，则标尺读数与距离在2~3s后显示出来。

(5)选定一条水准路线，进行水准路线的测量。

六、总结体会

实验前要认真阅读操作说明书，了解仪器的基本操作步骤和一些相关设置。实验时要用与仪器相配套的条码标尺。

六、 教师评语

控制测量实习报告

实验项目 精密电子水准仪的 认识与使用

实验时间 实验地点 五号教学楼

系 别 测绘系

班 级 0833081

小 组 第三组

指导教师 马玉晓

学 号 083308120

姓 名邱克志

河南城建学院