暑期社会实践

之

红色四明之旅 公共文化调查

策

划

书

策划人:

机电与能源工程分院团委

目 录

2

一、前言 ................................................................................................. 3

二、活动背景 ........................................................................................ 3

二、活动目的 ........................................................................................ 4

四、活动主题 ........................................................................................ 5

四、活动内容 ........................................................................................ 5

七、成果汇报 ........................................................................................ 8

八、活动特色 ........................................................................................ 9

九、可行性分析 ................................................................................... 9

十、资金预算 ...................................................................................... 10

十、注意事项 ...................................................................................... 10

十一、附录 ........................................................................................... 11

附录一：公共文化服务调查研究问卷 ................................................. 12

前言：

四明山镇具有独特的高山气候和优美的自然景观，我镇充分利用区位优势、生态优势和资源优势，不断提高对生态旅游开发建设的重视，开展特色性差异化

3

竞争，生态旅游发展呈现持续快速高效发展的前景。20xx年积极支持宁波林场转变生产经营模式，打响四明山国家森林公园的生态旅游品牌，20xx年5月份引进台商宁波敏孚企业，签订了狮子湖景区旅游开发项目合作协议； 2006、20xx年已经连续举办了两届四明山樱花红枫浪漫欢乐节。乡村“农家乐”快速发展，确定了梨洲、北溪、大山仰天湖三大发展区块，大山村主攻方向为“避暑度假型”，其代表是仰天湖农家乐。梨洲村定位为观光旅游型，开发了红叶山庄。北溪村独具“水浒”文化底蕴，定位为特色乡村旅游型。目前，已经形成了以红枫、樱花为主导的花木产业链，全镇花木种植面积达26782亩，花木销售收入可达到5900万元，农民人均花木收入超过了4300元。

活动背景：

四明山又名句（音gōu）余山，分布在宁波市西部的余姚、鄞州西南和奉化，平均海拔100-300米。因其大俞山峰顶有个“四窗岩”，日月星光可透过四个石窗洞照射进去，故称“四明山”。四明山平均海拔700米，长年平均气温13℃，夏季绝对最高气温在32℃，冬季绝对气温在－15℃，享有"夏天是凉风习习的莫干山，冬天是白雪皑皑的长白山"之美誉。四明山地域广阔，气候独特，农林特产非常丰富。近年来，我们着力优化产业结构，提升产业层次，实现高效农业持续增长。花木产业进入持续快速发展轨道，在 20xx年获“中国红枫之乡”称号，20xx年获“中国樱花之乡”和“省十大特色花卉乡镇”称号，四明山牌红枫被先后被评为“宁波市名牌产品”和 “浙江省名牌产品”。20xx年又获得了“浙江省农业特色优势产业强镇”称号。在传统农林特产方面，四明山镇大力发展“一村一品”，如甜柿、樱桃、白茶等发展前景看好，尤其以高山茶叶最为著名，大山“印雪白”白茶被评为“宁波八大名茶”。 巍巍四明，他的山水风光并不足道，却以其不朽的历史功绩芳泽后世。

四明山曾是全国十九个革命根据地之一，也是中国南方七大游击区之一。在抗日战争时期和解放战争时期，为中国的革命事业作出了不可磨灭的贡献。为纪念革命史绩和牺牲的烈士，余姚市梁弄镇于19xx年创建了四明山革命纪念馆，19xx年4月，被浙江省人民政府列为省级重点文物保护单位。现在馆内陈列着600多种文物，并较系统地介绍了重要史实。纪念馆的西边，“浙东银行旧址”原

4

屋尚在，今已立下碑石，定为县级文物保护单位，其发行的抗币石印版，也陈列在馆内。 离余姚南55里、梁弄镇西的狮子山，高102米，是19xx年新四军浙东游击队挺进梁弄时，打败敌伪军的主战场。革命胜利后，为纪念在那次战斗中牺牲的800多名革命烈士，就在狮子山于19xx年11月兴建四明山烈士陵园和革命烈士纪念碑。四明山作为革命的胜地，吸引着更多的人，尤其是青少年常去参观学习，缅怀先烈，聆听历史的回音。

活动目的：

1、宁波市在不断创新公共文化活动的形式，在初步形成自身特色的公共文化服务品牌的同时，其公共文化服务体系建设中也存在城乡文化发展水平差距较大，文化经常性事业经费投入不足，公共文化基础设施建设相对滞后，公共文化队伍建设基础薄弱，公共文化服务的社会化、市场化程度不高等困难和问题。

去年在宁波范围内选择五个有代表性的社区进行实地调研，大致了解了宁波市内社区的公共文化设施建设实际情况。今天我们机能分院的团委将前往宁波市鄞州区的四明山区进行为期一周的红色之旅。通过我们的视角来展示科学发展观指导下的公共文化设施建设成果，通过我们的声音将调查中公共文化设施建设中一些实实在在的问题反应给社会，通过我们的行动来丰富社区的公共文化建设的精神层面。

2、在对5个四明山区的乡镇开展公共文化调研的同时，选择两个乡镇，开展社区公共文化服务，进行乡镇的观看影片，科学发展观宣讲，体育文化交流，建国六十周文化交流，促进校地之间的文化交流。为今后能提供大学生去当地做村官做基础。

3、通过去年对离宁波市中心的社区开展的公共文化服务得到的数据，及所反应的问题和今天进网宁波市鄞州区的四明山开展的公共文化服务所获得的信息进行比较。了解两地的主要差距，了解山区的旅游业给当地居民带了的财富，并且让当地的居民更深刻的理解公共文化服务。

5

活动主题：

红色四明之旅 公共文化调查

活动内容：

（一）前期准备：

1.对象联系：

负责人在期末考试之后联系宁波市的报社，并希望通过报社或电台的记者能更好的联系鄞州区有关领导，并做好前期准备及协调工作，使活动有序开展。在活动开展的时候，前往鄞州区章水镇与当地的领导进行相应的沟通。

2.人员招募：

以分院团委学生干部为主，个人自己报名，报名要求如下：

1、思想道德素质高，吃苦耐劳，身体健康，有奉献精神，责任心强，活动热情高，性格自信外向；

2、工作负责，听从组织安排；熟悉工作和青少年思想道德状况，有较强的表达能力和人际交往能力；

3、懂当地方言的人优先；参加过暑期实践的，及经验丰富者优先；

4、仪表端正、大方，举止谈吐得体，态度亲切、热情、具有把握谈话气氛的能力；

5、最好具有市场调查或对居民访谈经验。

3.前期会议：

介绍本次活动的目的、内容、行程安排、注意事项等，明确活动规律。 会议需完成的任务：

A、计划阶段

制定计划——审定计划——确认修正计划

B、问卷阶段

问卷设计——问卷调整、确认——问卷印制

6

C、实施阶段

访员培训

4.活动宣传：

通过宁波当地报纸、电台等相关媒体上进行宣传，扩大此次活动的影响力。加强市区对山区居民的公共文化服务的建设和发展山区的旅游业。让更多的媒体能够支持我们的活动。

5．活动物品：

对活动所需的物品：对山区乡镇居民的问卷调查；

海报，横幅等宣传物品；

防暑的药物。

徒步装备：登山鞋（旅游鞋、解放鞋也可）、户外服装（运动装）、头灯或手电、常用药品、水壶、饮用水、食品、等等。切记得多带一双袜子，和替换衣裤。

（二）活动具体安排：

1、活动方式：

1)、到四明山鄞州区杖锡乡、余姚市四明山镇、余姚市大岚镇和余姚市梁弄镇进行为期一周的山区公共文化服务和旅游业发展的调研；

①、发放调查问卷了解山区居民对公共文化服务情况和旅游业对山区带来的影响；

②、进入山区，边走边观察。实地了解山区公共文化设施状况；

2)、进入山区开展公共文化实践活动，协助山区的乡镇居委会开展一些文体活动，观看有意义的电影等，丰富四明山区居民的精神生活。在对山区公共文化服务和对旅游业的调研的同时，选择鄞州区杖锡乡、余姚市大岚镇开展文化活动。观看电影的同时与当地的小孩子一起玩游戏，学习。

2、具体流程：

7月14日（早上6:00准备出发）：从学校坐车——鄞州区章水镇的革命烈士陵园——宁波市鄞州区杖锡乡。午饭在章水镇的西岭村吃

7月15日：在杖锡乡暂留一天。

7

上午：拜访当地的干部，以访谈的方式与干部进行交谈。了解当地的习俗、地理环境和当地的哪些产业给居民带来了收入，并进行相应的问卷调查。

下午：组织当地的居民到乡服务中心观看爱国的战争片（主要对于当地上年纪的居民）和有积极向上的卡通片（主要对于当地的小孩子）

7月16日（早上6:00）：宁波市鄞州区杖锡乡——宁波市余姚市四明山镇——宁波市余姚市大岚镇。沿途在拜访当地乡镇村的干部的同时进行问卷调查。午饭吃自己随身携带的干粮。

7月17日：在大岚镇休息一天。

上午：拜访当地的干部，以访谈的方式与干部进行交谈。了解当地的习俗、地理环境和当地的哪些产业给居民带来了收入，并进行相应的问卷调查。

下午：组织当地的居民到镇服务中心观看爱国的战争片（主要对于当地上年纪的居民）和有积极向上的卡通片（主要对于当地的小孩子）

7月18日：宁波市余姚市大岚镇——宁波市余姚市梁弄镇。

拜访当地的干部，以访谈的方式与干部进行交谈。了解当地的习俗、地理环境和当地的哪些产业给居民带来了收入，并进行相应的问卷调查。

7月19日：宁波市余姚市梁弄镇——宁波市余姚市中心——再乘车返回学校。

（三）活动后期：

1）调查问卷结果统计，数据汇总，进行信息整理分析，向宁波市、鄞州区和余姚市的有关部门反映情况；

2）向进行过问卷调查的乡镇居委会递交一份如何加强公共文化建设的建议；

3）把各种资料整理，汇编成册，准备向学院和市相关政府发放；

4）整理实践活动报告，向团委报告；

5）后续资料整理，报告打印。

（四）调查对象及原因：

1）、对山区的乡镇或农村进行问卷调查

虽然鄞州是经济的强区，但还是有相对收入比较少的农民存在。当区中心得人民富起来的同时，生活在山里或乡下的农民对这一现象自然会产生一些不满。

8

更何况当地的一些农民并非个个都富有。当地的公共文化服务设施和旅游业的发展是关系着当地居民的生活幸福指数，也是代表着一个区的人们是否和谐，是否区的发展偏离了人们的群众，或者说偏离了生活在偏僻的农民大众。

对四明山的乡镇及农村调查，各乡镇300份问卷调查。

2）、对四明山区乡镇的政府工作人员进行访问

前往其主要的五个的乡镇政府和一些村委会了解现状，以及近几年对山区居民公共文化服务设施去的进展和旅游业的发展取得的成绩，及今后经济主要发展方向。

（五）调查方法：

对四明山区乡镇农民的调查：需要注意的是当地的农民很多都不会或者不怎么会说普通话，所以我们需要懂当地方言的人员进行讲解。还有有些居民可能闲麻烦而不愿填写问卷，我们需要队员的耐心讲解，以更好的，更实际的完成问卷，保证问卷的真实性。

对四明山区政府部门和村委会的访问：思明山区有些乡镇的村官是大学生，相信我们可以更好得与他们沟通。不过事先还是做好联系工作，主要是以访谈的形式。

成果汇报：

1. 9月份在校内开展主题论文报告会，对我们为期6天的暑期社会实践活动作一个详细的报告。并与去年的报告相比较。邀请宁波市政府部门或相关部门参加，让我们的成果运用于实践，使其两份资料对相关政策的制定提供资料。充分达到“理论用于实践 实践得出理论”的效果。

2. 挑选优秀的论文在校内、报社等相关的媒体发表

3. 将活动中记录下来的影像资料制作成展板，将四明山区各个乡镇中有特色创新的公共文化服务建设项目在各社区进行巡回展出，达到各个乡镇相互交流，取长补短的效果。

9

活动特色：

1、社会调研与社会服务双管齐下，在调研中挖掘社会公共文化服务建设现状，并在社会服务中及时作出反应；

2、公共文化服务体系是贯彻落实科学发展观，增强建设社会主义先进文化的能力需要；

3、观看影片等文化活动，也为炎炎夏日里的四明山区注入一阵青春洋溢的活力之泉。

4、红色旅游，是加强思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义，还是展示时代风貌的重要途径。

5、将社会调研和红色之旅相结合，在步行之中观察社会，它实现了传统教育与现代休闲方式的有机结合，寓教于游，寓教于乐。此次实践活动大多路程是步行，旅游是青少年普遍喜欢参与的时尚型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。

可行性分析：

1、四明山的海拔在500和900之间，温度相对市区较低，走在树下的路上，感觉不会太过炎热；

2、山区有很多的村委会或乡镇的干部是大学生，与大学生交流会有会有更多的话题，更容易得到我们所需的消息。有助于我们活动的进展。

3、通过开展“红色旅游”活动，可以将革命历史知识、革命传统和革命精神以旅游的方式传输给广大青少年，潜移默化，行之有效。

4、分院团委经常组织志愿者到社区进行体育及各项文艺志愿活动，对于暑期开展对乡镇和村之间的服务有较好的经验；

5、实践成员均为分院团委主要学生干部，都有较强的组织实践能力；

6、本次的暑期社会实践虽然在山区进行，但我们有必备的导航仪和通信工具，而且知道具体的汽车进出的时间。因此如果有不备，我们会坐车出山或到达下一个乡镇居住宾馆。

10

注意事项：

1、虽说是夏天，但野外用火还是得时刻注意控制和熄灭。 2、至少每人两顿的干粮及饮用水，以备不够。

3、四明山区为国家森林公园，不得随地乱扔，垃圾必须集中处理； 4、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。

5、活动期间注意安全，统一穿学院暑期社会实践服，树立学院良好形象，做一个积极、负责、热情、务实的理工人。

6、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、手机、数码相机等贵重物品看好。

7、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。 8、关于购买活动必需用品，开#5@p时须注意#5@p的格式，单位要写“浙江大学宁波理工学院”全名，物品数量，单价要写明。

11

9、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。

附录

附录一：公共文化服务体系调查研究问卷

12

居民朋友：

您好！

我们是浙大宁波理工学院机能分院的学生，为了全面了解基层公共文化建设情况，及时向上级有关部门反映我市基层公共文化建设中存在的困难和问题，并就如何提高社区公共文化服务水平提出建议，进行此次调查，希望能够得到您的支持和帮助。

本次调查采用无记名方式，答案无对错之分，您只需根据自己的情况，在每个问题所给出的几个答案中选择一个合适的答案打勾，或者在_____中填写。我们将严格按照《统计法》的规定，对您的问卷及填写内容保密，您的回答将为改善您身边的文化生活环境提供帮助。

衷心感谢您的合作与支持！

祝愿您合家幸福！

浙江大学宁波理工学院机电与能源工程分院团委暑期实践队

一 村民的基本情况

A1 您的性别

A 男 B 女

A2 您的年龄

A 16—25岁 B 26—35岁 C 36—45岁

D 46—55岁 E 56—65岁 F 66岁及以上

A3 您的文化程度

13

A 初中以下 B高中（或中专）

C 本科（或大专） D 本科以上

A4 您的身份

A 学生 B 行政工作人员 C 个体经营

D 农民 E 其他

二 公共文化服务现状

B1 您听说过公共文化权利吗？

1 听说过 2 没有听说过

B2 您业余时间主要从事什么活动？

1 打牌 2 体育锻炼 3 唱歌跳舞 4 读书看报 5 在家看电视 6 干农活

B3 您觉得您的业余生活丰富吗？

1 丰富 2 一般 3 不丰富

B4 您平常获得信息的主要渠道是什么？

1 电视 2 广播 3 书报 4 网络 5 其他 B5 当地政府部门组织集体性文化活动吗？

1 经常组织 2 偶尔组织 3 没有组织 B6 重大节日时，有庆祝活动吗？

1 经常有 2 有些节日有 3 都没有

B7 村里（乡镇）组织的活动你会参加吗?

1 有活动就会参加 2 经常参加 3 偶尔会参加 4 从来不参加

14

B8 您参加活动是为了（如从来不参加此题可不选）

1 有兴趣 2 凑热闹 3 锻炼身体

B9您认为开展公共文化活动最重要的条件是什么？

1 资金保障 2 居民参与 3 领导重视

4 文化人才 5 文化设施

B10您对当地公共文化设施（如图书馆、文化站、公共用品等）的使用多吗？

1 很多 2 比较多 3 一般 4 比较少 5 很少

B11您对于目前村里（乡镇）开展的公共活动满意吗?

1 满意 2 比较满意 3 一般 4 不太满意 5 很不满意

三 公共文化需求

C1 业余时间，您的空闲时间约为____________小时/天

C2 您最喜欢参加的活动是

1 打牌类娱乐 2外出旅游 3 文体活动 4 其他

C3 您对您所在村的公共文化设施的评价是：

1 非常满意 2 比较满意 3 一般 4 不满意 5 很不满意 C4 您希望周边有哪些公共文化设施？（可多选）

1 图书馆 2 文化馆 3 文化广场 4 健身广场 5 网络供应场所 6 其他 如 __________________________ C5 如果有商业性演出，你是否愿意购票去观看？

1 愿意 2 不愿意 3 无所谓

15

C6 您家庭每年用于公共文化方面的消费约为_________元人民币 C7 您希望如何得到公共文化服务？（可多选）

1 政府免费提供 2 集体自发组织 3 商业演出 4 社会义演

C8 您更愿意参加哪类公共文化活动？

1 满足我的需求 2 参与条件便利 3 免费性的活动

4 活动有趣味性 5 能得到公平的待遇

C9您有什么自己个人的活动__________________________________________

四 公共文化的供给

D1 您认为在当地公共文化建设中，最应该发挥作用的是：

1 政府（乡镇） 2 村委会

3 居民群众 4 民间组织

D2 您所在村的公共文化活动的主要组织者是？

1政府 2 村委会 3 民间组织 4 自主活动

五 旅游业的发展

E1 您认为当地旅游业的发展主要靠的是什么：

1 农作物 2 景色 3 漂流 4 农家特色

E2 您认为当地的旅游业还可以靠什么来吸引旅客

1 当地的环境 2 建立更多的度假村 3 大量的花草 4 夏天天然的避暑之地

E3 您认为当地的环境是否直接影响着收入

1 是的 2 不是绝对是 3 没多大影响 4 没什么关系

16

我们的调查结束了，再次向您表示感谢！

共青团浙江大学宁波理工学院机电与能源工程分院委员会

二零一零年七月