Mao ming vocational Technical College

专科生认识实习报告

系    别：化学工程系

专业班级：11石油一班

学    生：         

日    期：20##-5-28

                   

认识实习是大学工科类学生在校实习的一个重要组成部分，它可以使学生把课堂上学的理论知识结合实际生产操作中去，更深入的了解课本上的知识。同时也对自身专业也有了一个具体的认识。为以后的学习工作打下坚实的基础。对每一位同学来说都有一个明确的定位。使自己的职业生涯发展有了一个明确的方向。同时也锻炼我们的观察的能力，培养我们对专业课的更深层次的认识，激发了我们的学习热情。

石油化工生产技术专业认识实习在五月十三号至五月二十四号分别到茂名石油化工公司炼油分部联合二车间和中国石化集团分研究院认识实习。

茂名石化公司是中国石油化工股份有限公司茂名分公司，统称茂名石化，为国有特大型综合性石油化工企业，创建于 1955 年，目前原油加工能力达到1350万吨/年，乙烯生产能力达到100万吨/年，同时拥有动力、港口、铁路运输、原油和成品油输送管道以及30万吨级单点系泊海上原油接卸系统，拥有 70 套主要炼油、化工生产装置。

中国石化股份有限公司茂名分研究院，始建于1964年，现有干部职工177人，其中高级工程师22人，中级职称技术人员62人，由生产服务室、产品开发室、产品放大室、市场服务室和分析评定室及机关组成。技术中心主要从事石油化工产品开发研究、炼油生产工艺研究和提供各种技术咨询、科研服务。

这次认识实习主要在炼油分部联合二车间。通过车间主任的介绍结合所学的知识，联合二车间是整个炼油工艺中的一个中间环节。主要工作是原油一次加工后的渣油加氢工序的车间。

渣油加氢装置是通过加氢实现渣油轻质化的清洁燃料生产技术，其工艺原理是：在高温、高压和催化剂存在的条件下，渣油和氢气进行催化反应，渣油中的硫、氮化合物分别与氢气发生反应，生成硫化氢、氨和烃类化合物;金属有机化合物与氢、硫化氢发生反应，生成金属硫化物和烃类化合物。同时，渣油中部分较大的分子裂解并加氢，转化为分子较小的优质理想组分(石脑油和柴油)。反应生成的重金属硫化物沉积在催化剂上，反应生成的硫化氢和氨最终可以回收利用。渣油加氢技术在环保方面也发挥着重要作用。渣油加氢属于清洁环保型的炼油工艺，特别是在当前高油价、环保要求日益苛刻、节能要求迫切的形势下，在炼油加工工艺中发挥着越来越重要的作用。

在炼油厂的整个工艺流程中，联合二车间属于二次加工的催化，加氢裂化。炼油厂一般分为:一次加工.二次加工.三次加工。一次加工是把原油蒸馏分为几个不同的沸点范围(即馏分)；把一次加工得到的馏分再加工成商品油叫二次加工；将二次加工得到的商品油制取基本有机化工原料的工艺叫三次加工。一次加工装置；常压蒸馏或常减压蒸馏。二次加工装置：催化、加氢裂化、延迟焦化、催化重整、烃基化、加氢精制等。三次加工装置：裂解工艺制取乙烯、芳烃等化工原料。

原油一些次加工是原油的常压蒸馏或常减压蒸馏。所得轻重产品统称直馏产品。一次加工产品有：轻质馏分油，如粗汽油、粗煤油、粗柴油等；重质馏分油，如重柴油、各种润滑油馏分、裂化原料等；渣油。通常一次加工装置（常减压蒸馏装置）的生产能力代表着炼油厂的生产规模。同时一次加工也是整个炼油工艺的流程的“龙头”。因为一次加工装置是整个炼油系统的基础，一次加工装置停产了，后面的装置也要停产，所以起到一个次定性的作用。

通过这次到茂名石化认识实习，使自己对学习的专业有了具体的认识和认后的职业发展有了明确的定位；同时也了解了中国石化茂名石化分公司的整个工序流程和单个工序流程操作有了深入的认识，实习的同时也把在课堂上.书本上学不到的知识学习到，开拓了我们的视野。在老师和车间主任的的热情介绍下使我们受益良多.获益匪浅。这次认识实习也是我们高等院校工科专业学生的一门必修课，通过是理论结合实际，为后续专业课和以后工作打下良好的基础。

                                        

                                         

                                                                              11石油一班：梁XX

                                            20##年7月30日

 

第二篇：广石化电子信息工程认识实习报告

成绩：

认识实习报告

学院： 电信学院 专业： 电子信息工程 班级： 电信13-1 学号： 130xxxxxxxx 姓名： 冯明章 时间： 20xx年 3 月 10 日至 2014 年 3月 14 日

一、实习目的

认识实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，

是对本专业未来发

展的认识的重要环节，并能为后继课教学及毕业环节打下基础。它能够加强我们学生对专业的学习热情，增加我们学生对专业的了解，提高我们对专业的认知程度。

作为学习电子信息工程专业的学生，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白电子信息行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。平时自己通过杂志、报刊、网络的了解，和四天老师的讲座，对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。

二、实习时间、地点

20xx年3月10日至20xx年3月14日共5天在广东石油化工学院计算机与电子信息学院的现代通信技术重点实验室。

三、实习单位简介

电子信息工程专业以培养电子信息技术应用型高级工程技术人才为目标，以实践性通信技术为办学特色，是电子和信息工程方面的较宽口径专业。

学生主要学习信息的采集、处理、传输、交换、检测技术，电子设备与信息系统的设计、研制、开发与应用，电子技术及计算机技术的开发与应用等专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

学生所学习的主要专业课程包：电路原理、电子技术、信号与系统、数字信号处理、数字通信原理、数字系统设计、微机原理及应用、程控交换技术、现代通信新技术、微波技术、DSP技术及应用等。

本专业师资力量雄厚，有省级优秀教师任教，95%以上硕士学历，博士学历2人，在读1人。本专业相关实验室投资达800多万，是广东省重点实验室，实践条件在省内位居前列。

学生毕业后，可到相关企事业单位从事计算机网络、通信网络、无线通信、光纤通信、电子工程的设计、研究、开发和管理工作。

四、 实习内容

老师给我们讲了一些十分重要的东西。

一天，电子信息工程专业介绍。崔得龙老师给我们介绍了我们电子信息工程专业基本专业简介，并点明我们现阶段要培养目标以及专业背景与市场预测，还介绍专业的主要课程有高等数学、线性代数、 概率与统计 、离散数学，大学物理，信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、操作系统（linux）、微机原理等课程，单片机原理及应用，ARM嵌入式系统，自动控制，传感器技术与工程应用。 上完专业介绍课后，老师带领我们参观了电信实验室，在电信实验室中，我们看到了各种各样的仪器，在老师的介绍下，我们对这些仪器有了初步的认识。通过这次的专业介绍课，我们对电子信息工程这个专业有了一个清晰的认识，从而在学习方面，将来的就业方面，有了明确的目标。

第二天，吕晓兰老师给我们讲了现代EDA技术及其发展。现在对EDA的概念

或范畴用得很宽。包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域，都有EDA的应用。同时我们学习了一般ASIC设计的流程：系统规格说明 ，系 统 划 分 ，逻辑设计与综合，综合后仿真，版 图 设 计，版 图 验 证，参数提取与后仿真，制版、流片 ，芯 片 测 试。我们还学习了硬件载体，有普通的芯片和可编程芯片，并知道可编程芯片有着普通芯片不可比拟的优势。后来我们学习了可编程元件的编程原理有熔丝(Fuse)和反熔丝(Anti-fuse)编程技术。最后我们了解硬件描述语言，硬件描述语言有VHDL语言，Veriolg HDL语言，BLM语言，AHDL的语言。

第三天，梁松老师给我们介绍一些软件知识。老师向我们介绍了软件知识的就业方向有：

1.电子产品设计（电路，模电，数电，单片机，高频，电路设计软件，dsp,eda）

2.信号处理(信号与系统，数字信号处理等）

3.通信方向（数字通信原理，程控交换，光纤通信，微波）

4.计算机通信（计算机网络，编程）

5.攻读硕士研究生

6.其他（公务员，教师，营销等等）

7.创业

在这次的软件知识学习中，我们了解了Linux基本操作及其服务器配置，服务器搭建路由器，C++，matlab，嵌入式编程，B/S软件的体系结构，动态与静态网页，LAMP网站开发组合概述，Web服务器，ApacheMySQL数据库管理系统，PHP后台脚本等等。更重要的是我们获得编程语言学习方法与学习技巧：充分利用网络，图书馆，实验室。多和同学交流，找到志同道合的队伍。看老师或者其他方式有项目可以参。

第四天，刘晋胜老师讲解课外科技活动开展。我们学习了课外科技活动的意义：课外科技活动大学生课外学术科技活动是以拓宽知识、开发智力、培养能力、发挥特长为主要目的，兼有针对性和计划性的大学生学习、实践活动。要求：大学生素质拓展学分：专业课2分，非专业课2分 。课外科技活动有：全国大学生数学建模竞赛，全国大学生挑战杯，大学生电子设计大赛，课外小制作，创新实验区项目，参加教师科研及实验室建设项目，发表论文等等。

第五天，莫琦老师带领我们参观了电工电子实验室，并给我们介绍了相关的知识。

五． 认识实习的结果和体会。

为期五天的电子信息工程认识实习已经接近尾声，我的实习任务也已

经完成的差不多，将这几天实习记录下的内容和自己的心得体会细细梳理一下，发现真的收获到了不少的东西。这次实习是我脱离书本的襁褓，切实到体会到专业的强大，是我深入学习电子信息工程的一种过渡，不仅开阔了视野，增强了我的学习的目标，同时也为我今后的学习工作打好基础。

通过这次的认识实习，我充分了解到实际跟书本理论的差距，全身心

的融入到专业的学习中去，切身体会我们专业的学习和设备操作的重要性。对我来说，无论是学习上还是生活上都是受益匪浅的。在实习中我认识到：

1. 通信系统是精密而且准确的，其对设备和操作的要求非常严格，我应该以100%的耐心去学习和认识；2. 信号的传输时通信系统中的重要内容，

为了便于传输，在可靠性较高的情况下，可采用微波传输、光缆传输等；

3. 网络结构必须具有层次性，针对用户和企业设置不同接口，达到网络资源共享。

最后，感谢学校及老师给我们提供了这次认识实习的机会，使我们与专业的老师交流接触，使我们能够直观的看到具体的设备，了解系统的运行操作方法，这给我们提供了一次很好的锻炼机会，同时也使我们认识到了自己的缺点和不足，在以后的学习中一定会努力改进，完善自己，努力创新，为就业做好充分的准备。