泽普县第一中学

初一五班

          吾米提江。艾尼外尔

 

 

 

研究原因及其目的：

在现在的生活中，我们经常看到许多人嘴里叼着一支烟，在无比享受的抽着。他们被烟麻痹着；被烟诱惑着；被烟吸引着……吸烟使他们得上疾病；吸烟使他们家庭不合……因此我们围绕吸烟的危害这一主题开展了研究性学习报告。

研究成果：

查阅资料

吸烟被联合国世界卫生组织称之为“20世纪的瘟神”是“慢性自杀行为”。发达国家正以每年1%-2%的速度下降，而我国却呈上升趋势，并向低龄、女性方向发展。

背景

15世纪，哥伦布发现新大陆的同时也发现了一种后来风行全球的植物——烟草。在尽情享受吸烟的快乐几百年后，人们直到20世纪才意识到吸烟的危害。研究发现，吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍到20倍，喉癌发病率高6倍到10倍，全球每7秒种就有一人死于与吸烟有关的疾病，烟草危害已经成为当今世界最严重的公共卫生问题之一。

2、吸烟已成为灾难

烟草流行已成为一个空前的全球性灾难，成为全球重大的公共卫生问题。我国在烟草生产、烟草消费以及吸烟人数三个方面均居世界之首，中国占全球烟草市场的31%，有3.2亿烟民，占全球吸烟人数的1/4，因此全球离开了中国谈控烟那是不可能实现的。中国必须参加到全球的控制工作中，为人类的文明、健康和进步做出贡献。

3、很多人都在遭受着被动吸烟

吸一支香烟要散出2000毫升烟雾，其中一氧化碳占369毫升，含有害物质3000多种，其中致癌物质40多种，促癌物质10多种。不吸烟的成人、儿童、甚至胎儿被动吸烟后，烟草中有害成份可在其血液、唾液中出现。由于被动吸烟吸入毒性物质比主动吸烟者吸入量多几倍到50倍，能侵入肺部和损坏动脉内壁细胞。

4、对此世界卫生组织创建了“无烟日”

世界卫生组织首次将1988年4月7日的世界卫生日定为“无烟日”，并提出“20##年无吸烟者”的口号，自1989年起将每年的5月31日定为“无烟日”，要求这一天不吸烟、不售烟、不作香烟广告，以此来推动戒烟运动。

（二）调查问卷及结果

在我们的调查问卷中，吸烟人共51人，其中男53人，女1人。

这与我们预期的效果差不多，男性吸烟者占了很大的一个比例。

我们将吸烟者分成三组，分别是10-20岁（少年）4人，20-29岁（青年）17人，30-39岁（中年）9人，40岁及以上15人

从中可以看出，青年人吸烟较多，而少年吸烟较少。

不吸烟：男34人，女40人 共107人

 

分析：这与我们之前的设想基本一致，但是吸烟人数还是偏多。

对于吸烟者，我们调查了以下几个问题，制成了统计图并加以分析：

1、平均一天吸多少烟

A、1-5            18人

B、6-10           14人

C、10支以上      22人

分析：大多数吸烟者每天吸烟十只以上，一些人每天吸6-10支，少数人不到5支。

2、您的烟龄？

A、1-2年          7人

B、3-5年          22人

C、5-10年         7人

D、10年以上       17人

分析：吸烟者中烟龄3-5年和10年以上者居多数，极少数人是最近才开始吸的。

3、平常为什么吸烟？

A、     为了提神       12人

B、     思考问题       18人

C、     因为烦恼       16人

D、     上瘾无法控制   19人

分析：吸烟者中多数人是因为上瘾和思考问题，另外一些则是因为解除烦恼和提神。

对于不吸烟者我们调查了以下几个问题，制成了统计图并加以分析：

1.你周围的人是否吸烟？

A 很多人   41人  B 极少数人   48人   C 没有人吸烟   11人

分析：大部分不吸烟的人的身边都有吸烟的人，说明吸烟的人不是个别存在的

2. 你对吸烟的看法是

A是个人选择他人不应干涉  22人

B给人递烟更容易接近他人3人

C、吸烟是一种新时尚    0人

D吸烟可以使人放松   3人

E、介于个人身体健康还是不愁为好59人

F、其他  5人     其中坚决反对3人；不填2人   

分析：大部分不吸烟的人都希望周围吸烟的人能戒烟，也有一些人认为吸烟是个人选择，他人不应干涉，但几乎没有人认为吸烟是值得提倡、有利于自身的事。说明大部分不吸烟的人都了解吸烟的危害。

3.你对吸烟的态度是

A反感并劝阻38人  B反感但不劝阻50人 

C无所谓10人  D赞成吸烟2人

分析：绝大部分人对吸烟都抱着反感的态度，但能劝阻他人不吸烟的人却不多，说明人们虽然知道吸烟不利于健康，但还是有人抱着事不关己的态度，并不干涉吸烟者的选择。

4.你认为吸烟者吸烟的原因是

A家庭影响13人  B朋友劝说27人 

C、其他58人    风气（10人）；时尚（4人）；爱好（5人）；心情（4人）；解除忧愁（2人）；自身选择（1人）；接触压力（1人）；不填（31人）

分析：不吸烟的人认为吸烟者吸烟的原因是多种多样的，比较多的是朋友劝说、家庭影响和社会风气影响，说明大部分吸烟者并不是自己爱好吸烟，大部分是因为在周围各种环境的影响下开始吸烟，并最终上瘾。

5、画里话外

从这一个个触目惊心的数据可以看出吸烟的危害是多么的巨大！

这是中国因肺癌死亡率30年增加五倍。

附一：        研究性学习课题之吸烟的危害调查问卷

注：本调查属学校研究，不会用于其它用途。介于个人隐私问题本调查是无记名。

性别____________年龄____________

1、您平常吸烟吗？   A、吸             B、不吸

2、您平均一天吸多少支烟？

A、1—5支     B、6—10支      C、10支以上

3、您的烟龄？  A、1-2    B、3-5年  C、5-10年  D、10年以上

4、平常为什么吸烟？

A、为了提神    B、思考问题    C、因为烦恼    D、上瘾无法控制

5、你为买香烟每月支出了多少？

A、100-200元   B、300-500元  C、500-1000元  D、1000元以上

6、你知道吸烟有什么危害吗？

A、十分了解    B、略知一二   C、不知道。

7、你打算戒烟吗？

A、现在已经戒了  B、有想法但戒不了  C、目前为止没有想过。

研究性学习课题之吸烟的危害调查问卷

注：本调查属学校研究，不会用于其它用途。介于个人隐私问题本调查是无记名。

性别____________年龄____________

1.你周围的人是否吸烟？

A 很多人 B 极少数人 C 没有人吸烟

2. 你对吸烟的看法是

A是个人选择他人不应干涉         

B给人递烟更容易接近他人

C、吸烟是一种新时尚              

D吸烟可以使人放松  

E、介于个人身体健康还是不愁为好

F、其他                                                                   

3.你对吸烟的态度是

A反感并劝阻 B反感但不劝阻 C无所谓 D赞成吸烟

4.你认为吸烟者吸烟的原因是

A家庭影响 B朋友劝说  C、其他                                             

                                              

吸烟有害身体健康

尽早戒烟有助于吸烟对身体的危害。

 

第二篇：【研究性学习】关于中学生吸烟的调查报告

关于中学生吸烟的调查报告

学校：

年级班级：

组长：

课题组员：

指导教师：

研究时间：

关于中学生吸烟的调查报告

[内容摘要]：中学生吸烟的危害是显而易见的 ，吸烟不仅危害了学生的身心健康，同时给他人带来危害。为了让中学生远离烟草，杜绝吸烟，本报告在调查的基础上，提出了很好的对策和建议。

[关键词]：中学生 吸烟 调查

一、前言：

众所周知，smoking (吸烟)现象在社会生活中可以说是无处不在，无时不有。然而，只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象，我们会不言而喻：吸烟不但对人们的生理有害，而且时刻影响着人们的心理健康；有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响，严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾，导致一命呜呼、人财俱失。

在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。美丽的林海—大兴安岭被火烧就是最好的例子，纵观历史，硝烟停熄未久前的中英鸦片战争不也是其例之一吗？朋友，那你是否也体会到吸烟是在自焚，因此，只有放下手中的烟，管好见烟垂涎三尺的嘴，才是保证身心健康唯一的第一步。

为了让吸烟的中学生戒烟，不吸烟的中学生远离吸烟；从而为有强健的身心体魄打好基础，轻松学习，自信迎考；为建设社会主义事业，实现中华民族伟大复兴。我们担起了对中学生吸烟现象的研究性调查。

二、研究性目的：通过研究性调查，结合实际状况，吸取并广泛收集有关确实有效的戒烟措施，同时例举实际性例子，以便更好地向广大吸烟中学生提供更有效更迅速的戒烟方法或建议。使它不再成为中学生的难题，使中学生都拥有强健的身心体魄，方能更轻松、更自信地学习，获取知识。

三 调查问卷统计：

1、你什么时候开始吸烟？

A、小学 20% B初中 40% C高中40%

2、你为什么要吸烟？

A好奇 40% B、扮酷 30% C、好玩 30%

3、你对吸烟的危害了解吗？

A、不了解 10% B、一点40% C、了解50%

4、你认为青少年适合吸烟吗？

A、不适合 50% B合适20% C不知道30%

5、你觉得吸烟对你是否有害？

A、有 60% B、没有 10%C、不知道 30%

6、你的父母知道你吸烟吗？

A、知道40%B、不知道60%

7、你的父母同意你吸烟吗？

A、同意10%B、不同意80% C、无所谓10%

8、你的朋友有没有阻止你吸烟呢？

A、有50% B、没有50%

9、你是否可以一天不吸烟？

A、可以 37% B、不可以33% C、不知道30%

10、你吃饭后有没有想着要吸烟呢？

A、有85% B、没有15%

11、你打算戒烟吗？

A、不打算25% B、打算 55% C、没有想过 20%

12、你看到别人吸烟的时候你有何感觉？

A谗43%B、没有感觉27% C、不知道30%

四，主要过程：

（一）烟草的起源与传播：

烟草是一种发展较晚的作物。在哥伦布发现新大陆之前，除美洲印第安人之外，全世界没有一个民族知道吸烟是怎么回事。今天，吸烟的风气遍及地球的每一个角落，烟草同我们的生活发生着种种的联系

（二）中学生吸烟产生的心理影响：

（1）标新立异心理

中学生处在生理心理的发展阶段，自我意识在不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。

（2）追求风度心理

现在，电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。某些吸烟中学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。觉得吸烟很有些类人物的风度，有男子汉气味。的确，这些道德认识正处在不成熟阶段的中学生往往错误的将吸烟与威武，洒脱联系在一起。

（3）好奇心强，玩玩欲望高。

这部分多数是比较低年级的学生，好奇心强，凡事想亲身实践一下，但克服自制力却比较差，他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情，哪知一抽不可收。

（4）交际心理不成熟。

这些中学生中流行这么一句话：俺款爷，不买就买，一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名烟。是想借此显示其富有，是“款爷”，借此压服别的同学，在班上树立“钱”威。

（6）屈从心理。

俗话说；“近墨者黑”一些中学生受到同伙负效应影响，加上本身意志薄弱，屈从于外部诱惑压力，也随其吸上了烟。

（四）学校对中学生吸烟的看法：

1、 重在治本：学校除了严令某些学生戒烟，对违者给予惩罚外，更重要的是在心理上的深度上加以疏导，纠正找准病因，对症下药。否则会煞一时之风，而不能持久，达到根治的目的只在于治本。

2、防微杜渐：学校应从开端，描头抓起，某学生、某班级一有吸烟的端倪，立即组织人员采取措施加以解决，不让它有所发展，否则成了习惯，改正就难。

3、齐抓共管：学校应提高，全体教师对吸烟危害严重性的认识，要求他们

当学生面不吸烟，并动员教导，政教，团委、学生会等部门，组织力量，共同治理，形成一种反吸烟教育的氛围。同时，学校应称报与社区，家庭联系，取得配合，形成合力，共同管理，不让学生有发生不良行为的时间和空间。

（五）社会对中学生吸烟的看法：

1.不向中学生售烟，不因赚钱而向未成年少年卖烟，应当有替他人健康着想的良好品德。

2.建立有关禁止中学生吸烟的组织，谨防未成年人吸烟。

3.自觉地同学校联系，对违规中学生严予处罚。

我们这次进行“中学生吸烟与健康”调查，是为了解我国吸烟行为对人体健康的影响及卷烟市场情况。宣传吸烟有害健康。从我校此次抽样调查看，吸烟有害健康已为多数中学生所认识，他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定，由于执行禁烟规定的管理力度还不够，因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还程度不同的存在，虽然多数中学生已认识到吸烟有害健康，由于习惯的戒烟。看来，对加强对公共场所的禁烟管理，加大吸烟有害健康宣传的力度，仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。

（六）吸烟的危害：

吸烟危害健康，科学实验早已证明，但全世界的烟民仍不断增加，特别是未成年人，吸烟人数增长迅速，实在令人担扰，据世界卫生组织，英国帝国癌症研究基金会和美国癌症协会共同完成的一份关于吸烟的调查报告说，目前全世界共有烟民约11亿人，中国是世界第一吸烟大国，烟民约3.4亿人，世界上每年因吸烟导致疾痛而致死为315万，也就是，每10秒钟就有一个人死于吸烟，所引起的疾病。当你在吞云吐雾中似乎享受一种乐趣时，是否想过吸烟将对你的健康和生命造成威胁。

世界各国近xx年来对烟草危害进行了广泛的研究，5万多份研究报告证实了吸烟对健康的危害。世界卫生组织认为，当今对人类危害最大的就是烟草，吸烟已经被定为“公害”。但吸烟对身体健康危害程度有多大？这是许多人都不曾想像到的。科学研究证明，烟草的危害主要来源于烟雾中的化学成份。烟草中含有的化学成份高达4700多种，其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素，它们具有很强的刺激作用和致癌作用。20xx年x月，美洲心脏基金会和美洲心脏病学会联合发表的反烟草斗争框架协议的《巴拿马声明》中指出，吸烟将成为人类死亡的主要原因之一。世界心脏联合会主席马里奥·马拉纳奥强调，到20xx年吸烟对人的危害将超过吸毒、艾滋病和其它疾病，成为导致死亡和丧失劳动能力的主要原因。据悉，目前全球每年与吸烟有关疾病死亡约为490万人，到20xx年将达到20xx万人。新华社曾发过一条专稿，说我国的科学家在开展了一项大规模调查以后得出一个结论，我国每年100万的死亡人群中，有3／4死于烟草所致的疾病，按现有趋势，到20xx年，我国将有200万人因吸烟而死亡。美国疾病控制和预防中心曾搞过一次调查，美国有4700万成年人吸烟，19xx年到19xx年间，美国每年死于吸烟导致疾病的人数估计为44万人，其中约3.5

万人死于被动吸烟，而且女性致肺癌的人数目前已经超过其它癌症死亡人数的总和。肺癌是世界各地常见的恶性肿瘤之一，根据世界卫生组织的报告，肺癌居癌症死亡原因第一位。全球每年肺癌新患138万人，有98.9万人死亡；另据报告，全世界几乎所有国家男性肺癌发病率都在上升，其上升率与吸烟率几乎一致。而像芬兰、英国、美国吸烟率下降后，肺癌的发病率也在下降。我国19xx年到19xx年死亡调查结果显示，我国肺癌死亡率由xx年代的7.17／10万增加到151／10万。

中学生应自觉抵制香烟的诱惑。我国《未成年人保护法》、《中学生守则》均明确规定，禁止中学生吸烟。这是从学生的身心健康上关心、爱护学生。

1．从生理上：中学生正处在长身体的青春期阶段，身体各器官系统还没有发育成熟，对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱，容易遭受香烟烟雾的伤害。据研究：青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆力障碍，吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右，而且注意力难以集中。

2．从经济上：中学生的首要任务是学习而不是赚钱。在经济上完全依赖于父母的支持，并不具备独立自主、自食其力的能力。吸烟的学生一旦发生“经济危机”，往往采取一些非法的手段，如偷家里的或他人的烟与钱，甚至不惜抢劫、敲诈勒索，做出违法乱纪的行为。

3．从道德上：吸烟不但危害身体健康，还污染空气，损害周围人群的健康。可以说，在公共场所吸烟，是很不道德的表现

目前，青少年吸烟已成为我国一个不容忽视的社会问题。据调查，我国70 %以上的吸烟者，开始吸烟的年龄都在15-20岁之间。同学们可以仔细算一算：假设从15岁开始吸烟，每天平均吸5支香烟。按照我国公民平均寿命75岁计算。一个烟民一生将吸掉10万9千5百多支（近11万支）的香烟。同学们，五支香烟就可结束一条金鱼的生命，如果不远离香烟，你一生中吸掉的香烟将对你的身体健康产生多大的伤害。世界卫生组织曾报告说：90%的肺癌、75%的肺气肿和25%的冠心病都与吸烟或被动吸烟有关，吸烟平均能减少人的寿命10-xx年。也许有的同学会说：“我爸爸、我爷爷已经吸了好几十年的烟了，怎么没什么病？”那么，请你仔细观察一下，如果你的爸爸或爷爷最近痰比较多了，有时还常不自觉的咳嗽几声，可以说，老人家也许已经患上了慢性支气管炎了。

同学们，从老年人的咳嗽声中难道你还不能清醒过来吗？为了你和他人的健康，请自觉抵制香烟的诱惑吧！