石河子大学校园环境调查报告 学院：师范学院

班级：化学（1）班 小组成员：张亚希 赵雪芹 朱婷婷 2011501079 2011501078 2011501087

石河子大学校园环境调查报告

校园,是每个学生学习和生活的地方.好的校园环境才能创造好的学习氛围.而好的校园环境靠我们自己创造.所以,环境保护.协调人和校园环境的关系,保证良好的校园环境,创造美好校园是每个学生应尽的责任与义务.

通过对在校学生进行问卷调查我们发现:大多数学生对于石河子大学的校园环境还是相当满意的.校园环境优雅,绿色覆盖面积高,同学们的环保意识也比较强.甚少有乱扔乱丢行为,对于校园内的花草树木也很爱护.学生社会道德感强.可是,校园内也出现了一些问题:

一 、环保活动实践少

甚少有学生参加过环保活动.如:地球一小时关灯活动,义务植树活动,捡拾白色垃圾活动等,而且环保志愿者相对较少.学生虽然自觉性高,对于环保有一定认识,但总的来说,还是没能真正体验环保活动的内涵.而学校对于环保教育的宣传也很少,不能更好的提高学生的环保意识,增强环保观念.

调查发现,学生对环保知识的了解大多来自于网络电视,而不是校园生活活动.因此,学校应加强环保意识建设,增加学生的社会实践生活,在促进校园环境改善的同时,也丰富了同学们的课余生活和社会实践.更增强了学生的责任感.与此同时,学生也普遍反应应加强环保意识宣传,展开相关活动,以此来帮助学生了解更多更有用的环保知识.

二、一次性餐具的使用

经过调查研究发现,学校普遍使用一次性餐具,而我们知道,一次性餐具是极其浪费与不安全的. 按规定，生产餐盒的主要原料是聚丙烯，含量在80%左右；工业碳酸钙作为填充料，含量不能超过20%.而长期使用含有大量工业碳酸钙的不合格一次性餐盒，会对人体的代谢系统有影响，首先是很容易形成胆结石、肾结石. 另外，工业碳酸钙含有大量的重金属，而重金属对人体的危害可能更大.因为它含有铅，铅对人体的消化道、神经系统也有很大的危害.国家质检总局下属的国家环保产品质量监督检验中心9月9日所发的20xx年第12号文《一次性餐饮具、食品包装袋/膜产品情况汇报》透露，一次性餐饮具存在非常严重的安

全质量问题，主要是:

第一，卫生性能存在较大问题，由于在生产原料中添加了大量碳酸钙、工业石蜡、回收废料，导致产品的蒸发残渣（正己烷、乙酸）严重超标；

第二，使用性能差，负重不合格，容积偏差大，有渗漏现象；

第三，降解性能不合格，有的企业将填充碳酸钙的产品作为降解产品，而这样的产品不能真正降解.

一次性筷子指使用一次就丢弃的筷子，又称“卫生筷”、“方便筷”.一次性筷子是社会生活快节奏的产物.目前主要有一次性木筷和一次性竹筷. 一次性木筷造成大量林地被毁；而且劣质木筷并不干净，只是一种卫生的错觉。而一次性竹筷由于是用可以再生的竹子制作，经济又环保.可是,在湖南工业大学,乃至周边的餐馆,更多的是使用木制筷子.现今, 一次性木筷造成大量林地被毁的问题日益凸显。中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大，其中每年消耗一次性木筷子450亿双,约消耗木材166万立方米.每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计

3.6万亩.

一次性筷子很干净很卫生?

不.一次性筷子是存在很大的隐藏危害的.

1 损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸,所以在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀呼吸道黏膜；

2 损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；

3 病菌感染：经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等；

4一次性筷子还有可能产生“温室效应”，因为恶性循环的关系，树少了，二氧化碳会增多，大气层会加厚，热量难以散开，就产生了“温室效应”.

减少使用或不用一次性筷子,不仅是对我们的身体进行保护,更重要的是,它贯彻落实了科学发展观的要求,是建设资源节约型环境友好型社会的重要举措.

三、垃圾处理

对于垃圾的处理,特别是旧电池的处理进行的非常不当. 废旧电池的危害是非常严重的.它含有铅、汞、镉等重金属。经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部的重金属和酸碱等泄露出来，如果进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链。这些有毒物质进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功

能和骨骼，甚至可以致癌.所以,我们是不能小看任何垃圾的.

学校过于使用一次性餐具,首先带来的问题是校园环境的污染.不仅制造了大量垃圾,而且如果处理不当,还会严重影响空气质量.调查发现,学生认为学校环境不到位的地方主要是宿舍.而导致这种现象的主要原因则是宿舍的垃圾存放处存在大量一次性餐具.因此,对于一次性餐具的处理方式需要改进.我们知道,一次性餐具溶解性低,简单的堆积处放只会加剧它对校园环境的污染.而由于一次性餐具的主要成分是聚丙烯,燃烧就更不可能了,这样会对空气产生很大的污染.因此,学校应实行更全面的垃圾分类.

调查显示,对于学校实行更全面的垃圾分类,学生普遍认为会出现资金或物资不足,难以管理的现象.据了解,北京,台湾,广东等地实施的更全面的垃圾分类处理,是需要消耗大量资金的,这确实是一个比较大且难以处理的问题.

四 、自我环保意识

通过调查,大部分同学认为,在学校环保工作中起重要作用的是自己.但也有少部分同学认为,校领导及环保人员才是最重要的.在这里,我想说:环保,是我们义不容辞的责任.校领导对于学校环保是起监督作用,环保人员是起维护作用,二者虽重要没错,但是环保,我们才是真正的主角.

石河子大学校园,是我们四年学习和生活的地方,是我们的家,我们应保护我们的家,给自己给家人一个温馨舒适的生活环境是每个家人应尽的责任.我认为,要维护校园和谐,保护校园环境,我们应从身边做起,从生活的小事做起,从现在做起,搞好环保,共创美好校园.

五、环保实践总结

通过对石河子大学环保社会实践调查,使我获益良多.不仅加深了对环保问题的了解和认识,还在实践中充分提高自己的实践能力.对于一次性餐具资料的研读,使我充分认识到了限制一次性餐具使用的必要性和迫切性.一次性餐具给环境和人体健康代理啊的危害性已经远远地大于了其给人类带来的便利性.如果任这种一次性餐具肆意的使用下去,终有一天,我们将会因此而受到惩罚.所以,国家及政府有必要出台相关文件以强制性的手段减少它的使用.而学校也应对餐具及学生进行严格要求,为了校园环境,为了学生的身体健康,更为了人类的生存.

加强宣传和推广环保意识也是立马当前的任务.通过对环保的宣传和环保实践活动将环保观念深入学生心中.

通过参加这样的一次社会实践活动, 我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破.我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才.

社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我，他已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思.社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧.

材料

1中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大，其中每年消耗一次性木筷子450亿双,约消耗木材166万立方米.每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计

3.6万亩.

2按规定，生产餐盒的主要原料是聚丙烯，含量在80%左右；工业碳酸钙作为填充料，含量不能超过20%.

3国家质检总局下属的国家环保产品质量监督检验中心9月9日所发的20xx年第12号文《一次性餐饮具、食品包装袋/膜产品情况汇报》.

 

第二篇：校园环境调查

校园环境调查

一、调查概况：

（1）、调查目的：希望通过此次调查，汇总学生所调查到的校园环境问题，进而提出一定的建议以及解决措施，通过共同努力解决问题，使校园环境更加美好；

（2）、调查方法：观察式；

（3）、调查时间：

（4）、调查对象：贵州师范学院教学区、宿舍区、食堂、图书馆、厕所等地方及其大学生精神方面和如何看待未来所面临就业的问

题。

二、调查内容：

1、物质环境：

（1）、生活环境调查；

（2）、食堂环境调查；

（3）、学习环境调查；

（4）、寝室环境调查。

2、精神环境：

（1）、恋爱调查；

（2）、心理健康调查；

（3）、就业观念调查与分析；

（4）、学习压力调查。

调查情况：

（一）、物质环境调查

1、生活环境

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒

为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，

校的公共财物，例如男生宿舍

其他地方来说比较脏，

厕所等地方，这些地方经常放有许多废渣、纸屑、玻璃瓶、烟头、葵花壳、塑料袋等影响环境卫生；甚至女生宿舍外有成堆的散发臭味的垃圾等；

净，如去上学的路面、图书馆、自修室、电子阅览室、教学区走廊、教室等地。

2、食堂环境

很多同学认为在食堂吃饭环境不够好，如：地面太油、太湿，学生不小心就很容易摔倒，桌面不够干净，

另外，有些正在炒菜的男性食堂人员嘴里还抽着烟；其次，每当到吃饭的时间时，20xx年11月 ”，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以“德园”就有窗户被恶意损毁。另外，在学校的一些地方相对于不注重人文环境，6日星期日； 随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学墙角、垃圾桶附近、桌箱、山上的树林里、不过大多数的地方环境卫生都比较干 有些同学大声的说一些不文明话语；学生非常 “随处可见如文化长廊里的石凳石桌、桌面上有油渍；

积极的去“抢饭”，食堂打饭的窗口很小，学生本来就多，所以就显得拥挤，以至于存在了安全隐患；总的来说，学校食堂还是比较干净的，因为学生一吃完饭，过一会就会有人来把桌子收拾干净，还有很多同学都自觉的把自己吃完的餐具送到专门到剩饭剩菜的地方。 3、学习环境

图书馆是大学校园里最重要的设施之一，是重要的人才培养基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，为此图书馆的优化建设显得尤其重要。这点我们学校做得比较好，有电子阅览室 、自修室等，而且通风设施完善、图书摆放明了，学生借书很方便；我校图书馆建于19xx年，经过三十多年的建设和发展，特别是近几年在学校及有关方面的大力支持下，图书馆获得了快速发展，不仅全面实现了自动化、网络化、数字化管理。学校搬入新校区后，临时馆舍面积8000多平方米，拟建新馆面积将达到书馆馆藏纸质文献近60万册，其中报刊合订本馆藏文献在多学科文献收藏的基础上，逐步形成以师范教育为主、6个普高本科专业、兼顾其他本专科专业特点的文献资源体系。纸质图书期刊，同时还拥有大量的电子文献资源，如电子图书（术期刊全文数据库、人大报刊复印资料数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据库等。 我馆以“读者第一，服务至上”为服务宗旨，周开馆时间达还及阅览、参考咨询、课题跟踪、学科导航、情报研究与开发、网络检索和文献复印等服务工作，通过主页（http://lib.检索、新书推荐等服务，形成了多层次、开放式的文献信息服务体系，能为学校教学、科研提供良好的服务。 4、寝室环境

寝室是大家休息的地方，大部分休息时间学生都是在寝室，但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话，严重影响到大家的休息；更有甚者，把穿脏的那些袜子、鞋子、衣服裤子等乱放、上厕所后没有用自来水冲洗干净等，身体是不好的；还有早上起床时不折叠好被子、另外，在寝室里经常会传出“流言蜚语”等等。（二）、精神环境调查

1、恋爱调查

在目前大学校园里，恋爱变得越来越普遍，但是越来越多同学不分场合，不分时间在公共场合做出过分行为，严重影响了校园精神文明建设的进程。有很多地方有很多情侣“乱搞”，如情人坡、路边用来歇息的长椅、草坪、篮球场边、足球场边、教室、食堂、学校酒吧、小吃店等等。 2、心理健康调查

随着经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，尤其是近几年，生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定，为处理方法不当，把消极的情绪长期带入学习生活中，重，甚至发生大学生自杀事件引起了全社会的关注。不容忽视的问题了。

3、就业观念调查与分析

社会竞争的日益激烈化，导致了大学生的择业观存在着很大的偏差，发展，社会分工日益细密，职业的可选择性增强。20000平方米。7万多册，每年订购中外文报刊突出我校重点学科和首批图书馆不仅收藏有较为丰富22万余册）、94.524小时向读者提供馆藏查询、网络数据库导致了寝室里经常有种难闻的气味，使得寝室看起来像个举个简单的例子，导致了大学生心理健康的问题日益严因此，大学生心理健康问题已成为一个在市场配置资源为主、宏观调控为辅的格

我校图1200多种，CNKI中国学 这对“狗窝”；在学校里由此产生目前，小时，开展了书刊借）每天洗簌用品乱放，

但是部分大学生因 随着经济社会的

局下，大学生就业观念呈现出多元化的特点。根据对调查结果的分析，其主要观念分为以下几种：

经济指向型。在当今这物质欲膨胀的时代，作为“天之骄子”的大学生追求高薪，一方面是对自我价值的肯定；另一方面则是市场的导向。

社会地位指向型。刚走出大学校门的青年朝气蓬勃，意气风发，他们急于干一番大事业，以实现自我价值，向社会证明自己。

环境指向型。随着生活水平的提高，人们对生活环境质量的要求也越来越高。因此有些大学生在找工作的时候比较青睐于工作环境比较好的工作。

市场指向型。从历年就业情况来看，还是有相当一部分毕业生是以市场为导向的，这种就业方式在很大程度上不是对口就业，因此许多大学生都认为凡事只要认真对待，搏，总是会做好的，“只要功夫深，铁杵磨成针

创业型。有的学生想自己闯出一片只属于自己的天地来，而能够自主创业是就业的最高形式，因此他们想通过创业来证明自己是最强的，证明自己的价值。

此外，传统观念对于大学生就业也产生了广泛的影响。据了解，近年来应届大学生报考公务员的数额剧增，每一个岗位竞争的人达到了

考公务员的原因是公务员工资收入稳定且比较高，

公务员。

因此，在市场导向、学校推荐、企业与学生双向选择特别是市场配置资源为主的就业模式下，大学生传统就业观念已不再与高速发展的社会经济关系相匹配，

面产生了某些困难。

4、学习压力调查

对于刚从“黑色星期六”的飓风中解脱出来的大一新生来说，大学生活太轻松了，课少、自由、老师也不太管等等；于是他们没有一点学习压力，不过也正是这样的

大一的新生对于自己的学习感到茫然，上课不认真听讲，用手机聊

事事，游手好闲；而对于大二大三的学生来说，学习压力很大，因为他们已经开始面临就业的问题，很多大二大三的学生甚至很羡慕大一的学生，

间总是觉得不够用，整日不是在图书馆为“考研

要过4、6级，因此很多大二大三的学生都感到学习压力很大。

（三）调查结果分析后的建议

1、生活环境方面，作为一个大学生，我们就应该具有一个大学生所应该具备的基本素质；首先，不乱人垃圾、不说脏话、不大声喧哗；其次，要养成起床时折好被子放好洗簌用品的好习惯， 努力拼 375人之多！仔细分析发现，这些学生报因此有部分大学生选择了去考这就导致在就业方“自由”使得很多QQ、上网等，整天无所因为他们有充足的时间，而自己的时 脏衣服脏裤子脏”。 福利较好，”做准备就是疯狂的听英语背英语，因为英语

袜子等不乱放，经常洗了多好；第三，上完厕所以后要随手冲洗干净，“来也匆匆，去也冲冲”，这样多好啊；最后，作为一个大学生，我们更不应该随便损毁公物，应该好好保护才对。

2、食堂环境方面，学校食堂食物很丰富，饭菜也还行，价格合理，虽说一些硬件设施还需要改善，但总的来说，我们学校食堂还可以；另外，作为一个大学生，我认为我们在吃完饭后应该自己把自己吃剩下的那份拿到专门倒剩菜剩饭的地方，这样就解决了又是食堂位置不够坐的问题，而且这种做法应该被提倡。

3、图书馆环境方面，对于学校的图书馆，我们没有建议，因为学校图书馆做得够好了，各方面都很好，非常方便学生学习。

4、恋爱调查方面，大学允许自由恋爱并不是说可以不分场合部分地方的“谈情说爱”，相反，在谈恋爱的过程中要注意是否对学校精神文明建设产生了影响，要注意节制。

5、心理健康、就业压力、学习压力方面，社会是每时每刻都在向前发展的，我们要学会“与时俱进，与社会经济发展同步，与社会意识同步，随时了解社会发展的动向，并好好学习，做自己高做的事，树立良好的就业观，正确的价值观。”遇到心理问题时经常向心理老师咨询，适当调节自己的情绪，搞好与同学的关系。适时调节自己的学习压力，感到心烦时可以随处走走、打打篮球、上上网等。

6、环保卫生方面，学校的各社团各组织做好每周的检查工作，学生也应该积极参与到“校园环保卫生建设”的行列中来，爱护环境卫生，不随意人垃圾、践踏草坪、不“出口成脏”等。

7、总的来说，学校的环境卫生整体上比较好，但为了使我们的校园变得更好，作为学校的一份子，我们要提高环保意识的自觉性，爱护公共环境卫生，并制定“环保细则”，加强对学校环境卫生的管理；各社团组织更是做好表率，充分调动每个大学生的积极性，共同参与到学校的卫生环境建设中来，共创我们师院更加美好的明天 。