海晏路社区实习策划书

一、活动背景：

     海晏路社区位于西宁市城西区，该辖区是由省路桥公司、电力公司等公司的家属区，同时本辖区还建有玉树新村。在该辖区内有较多的老人、青少年及刚从玉树新迁的玉树同胞。为此我们想通过我们社会工作的专业知识，帮助这里的老人、孩子、玉树新村的村民，丰富他们的日常生活，增强他们的幸福感，提升我们的实践能力。

   二、活动理念：

1.    社区优势资源

2.    居民互动参与

3.    畅享幸福晚年

4.    乐享快乐时光

5.    能力建设与提升   

三、拥有的资源及可动用资源

（一）、拥有的资源

1、人力资源

学校配有社区指导老师、社区工作人员、青海师范大学社会工作专业实习学生、志愿者

2、物资

相关的活动的设备(笔记本电脑、投影、音响)展板及海报等

（二）、可动员资源

社区物业、社区活动室、社区老年日间照料中心、社区图书馆、社区实验室、社区青少年网吧等

四、活动名称：心系社区，互帮互助

五、活动主题：关心·关爱·帮助

六、活动时间： 20##年5月20日——20##年10月20日

七、活动地点：西宁市城西区虎台街道办事处海晏路社区

八、活动对象：全体社区居民（主要针对老人、孩子和玉树新村居民）

九、活动目标：

整体目标：通过活动提升老人们的生活满意度，孩子们的生活热情和玉树新村居民的生活信心，增强社区居民的活动参与和互动性，构建和谐文明的社区生活。

具体目标：

1、通过健康知识讲座，使社区老人懂得如何爱护和保养自己的身体，安享幸福晚年。

2、发挥社区居民的能力优势，通过才艺表扬(象棋比赛、书法比赛、和舞蹈互动)达到居民的互动参与。

   3、通过社区亲子活动（如猜谜、踢毽子、跳绳、乒乓球和羽毛球比赛，增进父母与子女之间的感情，促进家庭的和谐。

  4、通过读书朗诵比赛提高老人和孩子的读书热情。

5、通过青春期的健康知识讲座增强孩子对青春期相关知识的了解，消除恐惧心理。

6、通过手工制作大赛，提升孩子的创作热情和积极性。

7、发挥社区拥有绿色网吧优势，对孩子进行计算机基础知识培训，提高孩子们的计算机能力。

8、通过利用周末和节假日通过投影为孩子们放映有关科普的影片，丰富他们的知识和视野。

9、由于部分玉树村民对地震后的新玉树了解不够详细，通过在玉树新村开展为期一周的新玉树图片展，让他们了解地震后发展和变化的玉树。

10、通过为玉树新村居民免费进行每月至少两次的电影放映活动，丰富他们的日常生活。

11、由于来自地震灾区的孩子大部分学习基础差，通过为玉树新村的孩子进行每周至少一次的免费课业辅导，提高他们的学习成绩。

12、通过发挥藏族能歌善舞的优势，定期组织村民开展锅庄舞蹈大赛，增进村民之间的感情。

13、通过分享交流周，让大家一同分享半年来的点点滴滴的故事，找到活动中的不足之处和成功的经验，一同成长，共同进步。

十、活动招募与宣传：

招募对象：全体社区居民、辖区机关、社区退休人员、（高校）志愿者

宣传：1．海报宣传：在社区内张贴精美手绘海报，吸引社区居民。

2.分发传单：向社区居民发放印有我们活动项目的传单，平时可拜托社区管理人员分发。

   3.召开居民代表大会，向居民告知此次活动的时间、地点、目的和意义；

   4.宣传栏粘贴公告进行宣传；

   5.社区内挂横幅进行宣传。

   6.利用电台广播媒体宣传： 如社区内有广播可利用，在上午和下午分两个时段进行宣传。

      7.利于此次西宁市居民信息普查的机会向辖区居民宣传我们的活动，并向居民征求建议。

十一、活动内容及形式：

十二、工作时间表

具体时间待定  

十三、现场工作人员安排

1、    由田竹康、张德秀和马丽负责此次活动的联络工作

2、车光琳、董秀忠、何增春、王强负责准备活动所需物品

3、由车光琳、王强、马生福和江才负责活动秩序的维持。

5、张德秀、马丽、和江才分别负责老人区、青少年儿童区、玉树新村区的活动。

6、何增春、王强和马生福组织带领志愿者负责道具组、秩序组、音响组等工作

7、田竹康负责活动的突发事件

十四、 预计参与人数

1、社区居民人数：2000人次

2、工作人员数量：20人次

十五、预计困难及应变计划

十六、活动评估：

   围绕活动参与程度、活动效果、居民的反映及态度，采用定性（深度访谈）定量（调查问卷）方法相结合，或者根据社区工作人员的现场记录进行反思。

十七、 经费预算:

 

第二篇：安全教育社区活动策划书

            社区活动策划书

一、活动名称:安全知识进校园

二、理念

儿童青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑是在生命中播下了安全的种子。为儿童青少年提供了最供了最坚实的保障。近年来，随着青少年安全教育的严重缺失，变得伤害日益增多。彻底消除隐患，构建安全社区，加强青少年安全的教育与管理。

三、整体目标和具体目标

整体目标：

通过运用专业安全教育专家生动的描述、主题游戏、情景演练和社工运用专业的小组工作知识及技巧，协助组员们了解身边的安全隐患并掌握相关应对方法，培养组员的自我安全意识，促使组员们健康、安全的成长。

具体目标

      1、增强生活中的安全意识，主动找出安全隐患，提高自我保护意识。

      2、学会冷静处理紧急事件，提高灾害事件中自我保护和求助逃生基本技能。

      3、理解安全教育的意义，树立正确的人生观和价值观。

四、相关资料

工作对象：小学3-5年级小学生

活动日期：

活动时间：

活动地点：

五、具体活动内容及方式

（一）宣传安全知识

 安全教育专家通过现场安全知识讲解以及现场情景模拟教育孩子们提高自我保护意识。

（二）小组活动

 各班选出一名安全教育联络员，通过小组活动的方式，寓教于乐，分享你学到了哪种保护自己的方法。

六：所需人力及工作分配

预计参加人数：约100人

所需人力及工作分配：活动共2项，每项由2人负责，两人负责专家讲座现场秩序维持，两人开展小组活动。

七、具体活动时间安排

1：、工作时间表

时 间 内       容

8：00—8：50 布置场地

8：50—9：00 工作者到达所负责活动项目的地点，准备开始活动

9：00—10:30 由医院开展“健康知识讲座“

10：40—11：30 由社工开展”你学到了哪种保护自己的方法“小组活动

八、小组活动具体安排

日期及整节活动时间：

九、预计会出现的困难