认知实习报告Android方向

认知实习报告 姓名

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(Android方向)

目录

一、实习目的及意义

二、实习内容

1、中兴南昌软件园简介

2、Android工程师介绍与要求

3、公司规章制度

4、实习目标

5、环境适应

三、实习心得体

一、实习目的及意义

通过认识实习,达到以下目的:

1、认识社会、扩大视野、提高对软件专业的热爱和未来工作的自觉性;

3、引证和巩固在学校的基础理论知识,并使之深化;

4、明确学习目的,为后续课程的学习打下良好基础。

意义:通过对实习基地进行的参观、学习,可以提高学习对软件专业的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。

二、实习内容

1、中兴南昌软件园简介

中兴(南昌)软件园座落在南昌高新区艾溪湖畔,紧邻艾溪湖国家湿地公园。整个地块呈长条形,占地净面积442亩,规划建筑面积约45万平米,包括厂房约10万平米,生产大楼15.5万平米,研发大楼7.5万平米,国际交流中心7万平米,以及职工宿舍和食堂5万平米。园区环境优美、交通便利、人才储备较充足。目前途径园区公共交通线路有:243路、803路、811路。

中兴软件技术(南昌)有限公司成立于20xx年6月,是由中国最大的上市电信设备制造商—中兴通讯股份有限公司、深圳发展有限公司和南昌大学合资成立,是江西省重点引进的高新技术企业,也是江西省目前唯一通过CMM5级认证的软件企业。公司主要从事行业应用软件、运营商及行业客户定制手机

终、SP业务运营、IT培训与服务等业务。中兴在南昌投资10亿元兴建“中兴南昌软件园”,20xx年全部建成成为集研究、开发、生产于一体,可以容纳8000多名人员的软件产业化基地。中兴软件技术的基本定位为以市场为导向,以行业应用为核心的通信终端及移动信息化系统的研发、生产、销售和业务运营。给合这一定位,公司面向行业集团客户提供警务、车务、物流、消防、人保等行业应用的端到端解决方案,成为国内唯一同时具备手机终端定制、行业应用软件定制、业务软件集成、SP业务运营等能力的综合解决方案提供商。

一个没有优秀民族文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。中兴软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念,创建独具特色的国际化IT企业文化,借鉴中外软件企业的成功经验,与国内外友商精诚合作,紧趋世界信息技术发展潮流,致力于民族软件业的腾飞,向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进!为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命,中兴软件着力进行业务与服务创新,持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务,较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象,理念先进、功能完善的中兴综合短信系统系列产品,中兴商务领航平台、中兴统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用,提升客户感知的进程没有终点,福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。

中兴软件强调以人为本,认为对员工的投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的技术能力,并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍,但是凭着“每天PDCA,每天进步1%”的精神,一点一滴的创新,终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼,她就在我们身边,伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头,但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来,有怎么会有今天的飞机呢?公司将创新理念运用在公司的发展,项目的开发当中。中兴当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新,提倡大胆创新,不怕失败,“莫以善小而不为”,从工作中的每个细节入手,从一点一滴做起,让创新逐渐成为习惯。

2、Android工程师介绍与要求

Android工程师是指从事Android移动应用操作系统、游戏和各种Android平台功能的应用、开发和测试的技术人员。以手机开发为主要对象,包括但不限于手机操作系统、手机游戏、手机其他多种功能的开发和优化人员。Android工程师是移动应用开发者,希望将自己的应用移植到该平台上或者在该平台上开发应用。Android工程师主要包括:Android应用软件开发工程师、Android游戏程序员、Android网络游戏程序员、Android软件移植工程师、Android嵌入式

设备软件开发工程师、Android游戏开发工程师、Android网络游戏开发工程师等。

3、公司规章制度

1.1 遵守上班时间。因故迟到和请假的时候,必须事先通知,来不及的时候必须用电话联络。

1.2 做好工作前的准备。

1.3 工作要做到有计划、有步骤、迅速踏实地进行。

1.4 工作中不要随便离开自己的岗位。

1.5 在办公室内保持安静,不要在走廊内大声喧哗。

1.6办公用品和文件的保管

1.7 文件保管不能自己随意处理,或者遗忘在桌上、书柜中。

1.8 需要加班时,事先要得到通知。

1.9 因公外出按规定逐级办理请假手续,无特殊原因不可电话、口头捎话请假。

2.1 在工作时间不得在网上进行与工作无关的活动。

2.2 不得利用国际互联网危害国家安全,泄露国家机密,不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

2.3.不得利用互联网制作、复制、查阅违反宪法和法律、行政规定的以及不健康的信息。

2.4 不得从事危害计算机网络安全的活动。

2.5公司要求学生早上早操,七点集合,做跑步运动,我们都有专

门的教官老师陪我们进行晨练,这样对我们的身体及精神状况有很大帮助。上午上课前进行集合一起去教室,让我们对纪律有深刻了解。上课不穿拖鞋更好的约束了我们一些不好的生活习惯。每天的课后作业帮助我们温习老师讲的课程内容,晚上的自习让我们更好的自主学习和重温一天学习的知识。每天的学习都是忙碌充实,使我们的生活更加丰富。我觉得中兴的培训很有系统性,针对性,使我们真的能学到东西。

4、实习目标

Android的用户界面——Activity

Activity生命周期

常用界面组件

主要布局

Menu的使用

常用Dialog

Android应用的资源

Android的数据存储——Data Store

Shared Preferences存储

文件内部存储

SD卡操作

SQLite存储方式

XML解析——Pull方式

Android的数据共享——Content Provider

使用Content Provider管理联系人

使用Content provider管理外部存储音频文件

实现Content Provider

Intent、Service与Broad cast Receiver

Intent构成、调用、数据传递等

Broad Cast Receiver

两种注册方式已各自生命期

发送广播

接收系统广播消息(开机广播,短消息广播等)

Service

启动方式以及各自的生命周期

跨进程调用Service服务(AIDL服务)

系统服务

电话管理器Telephony Manager

短信管理器 Sms Manager

手机闹钟全局时间服务Alarm Manager

通知Notification Manager

音频管理器 Audio Manager

Handler的使用

5、环境适应

这次的社会实践活动,每个人都有一个很明确的任务,所以意味着我们不可能如以往的简单的了解一些企业文化,简单的学学新

的知识就可以了,我们的这一个月必将是一个繁忙的一个星期,也必将是一个充实的,进步的一个星期。下面介绍的是我们在公司的生活与工作中所遇到的一些困难,还有我们一般的生活工作时间安排以及具体的工程开发内容。克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如工程阶段比较繁多,但时间又比较的短。 由于我们可算是第一次正式的参与企业的开发,在经验、知识上必然有所欠缺,所以在开始阶段我们主要都是了解项目的背景知识,进一步学习基本的一些项目原理等。而后要进行设计工作,然后才是真正的工程开发过程,还有调试过程。再由于我们只是短期的社会实践工作,为了所做的工作在以后能真正为人所用,我们在走之前还要留下完善的相关文档。短短的一个星期,要分成这么多的阶段,而任务就摆在那,每一阶段的时间可想而知是多么的宝贵。

三、实习心得体会

实训中学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了开发经验,

此次的认知实习是一种锻炼也是一个警钟,更是个明灯。它锻炼了我各方面的能力,让我觉得我的处境其实并不好,同时它又在前面指引了一条明路,让我知道了接下去刚如何走才是正确的。

 

第二篇:java,android实习报告-

科信学院

实习报告

二○一五 


一、实习目的

1、Java

    通过这次学习,对java语言的应用有更进一步的掌握。熟悉在Android软件开发中的java的使用。了解到在做Android开发时java使用与平时运用的相同与不同之处。

2、Android

通过这次学习,对Android软件的开发有一个初步的认识。在老师的指导下,能够自己完成部分相关项目的设计,并独立完成相关代码的编写去实现其使用功能。

二、实习内容

1、Android软件开发

1.1 Android工程项目结构

src:源代码

     JAVA代码的存放位置

Android 2.3.3 :当前项目的版本环境(必须存在)

Android Private Lib :当前项目私有库文件

Android Dependencues :依赖库(默认)

Assets :资源(不会被编译,直接被调用)

Bin :二进制文件存放目录(编译目录)

Libs :私有库源文件存放位置

       根Android Private Lib 同步

Res :资源,会被编译;会被Gen索引

    Drawable :存放图片

    Layout :布局结构

           LinearLayout :线性布局

    Values :数制的引用(做适配,国际化)

Android Mainfest.xml :项目清单文件

ic.launchar.web.png :缩略图

1、程序如果没有Activity就“无法启动”;而启动一个默认程序的界面,其实就是Activity.

2、一个Activity会引用一个 **.xml 文件作为要显示的内容

3、一个项目要启动:

     (1)Activity;并且需要制定一个显示内容的xml

     (2)XML :显示需要显示的内容

4、有多少个程序在运行就有多少个Diavlk在运行

 

1.2 构造方法

1、构造方法的格式

   [ 访问修饰符 ] 类名(){ }

2、构造方法本质上是方法,是一个特殊方法,用来创建对象

3、一个类如果没有狗仔方法,那么这个类将不能实例化

4、如果没显示声明构造方法,那么JVM会自动给该类分配一个无参构造

5、如果手动声明构造方法,那么JVM久不会再分配一个无参构造

1.3 方法返回值

1、方法的格式

   [ 访问修饰符 ] 返回值类型 方法名(){ }

2、void表示该方法没有返回值;若方法中没有void,表示该方法需要有返回值

3、可选的返回值类型:任意。合法的java数据类型

4、如果方法带来返回值,那么方法的末尾必须给上return,同时return的值必须与方法的返回值一致

1.4 手机像素

1、DPI:每英寸的像系数

   DPI = /英寸数

   dp:是值的计量单位,表示空间以及图片的大小

   sp类似于dp,表示文字大小

2、当dpi = 160时,1px = 1dp = 1sp ;

   当dpi = 320时,1dp = 2px ;

   当dpi = 400时,1dp = 2.5px .

1.5 Activity

1、Activity

(1)Activity是一个用来提供用户交互界面的组件,负责Android界面的处理工作,是一个java类.

(2)当有N个界面需要展示的时候,就会有N个Activity

(3)一般一个程序至少提供一个入口Activity . 入口Activity会显示在用户程序菜单中.

2、使用

(1)写一个类继承Activity,重写onCreat方法。该方法会在Activity启动的时候自动调用,可以做很多初始化的工作。

如:setcontontview 去加载布局文件

    findviewbyid 绑定控件

(2)重写——快捷键alt + shift + s

重写完都必须要去先回调用父类的同名方法,都不需要手动调用。

(3)onCreat :当Activity第一次启动时调用

1.6 Activity 的运行状态

1、运行态(Running)

(1)Activity处于屏幕最前端,被用户可见并且可以获取焦点,此时可以跟用户交互

(2)调用完onResume之后会进入该状态

2、暂停态(Paused)

(1)被置于后台,但仍旧可以看到失去了焦点,不能跟用户交互

(2)调用完onPause之后会进入该状态

3、停止态(Stopped)

(1)当被新的Activity覆盖,此时不仅失去了焦点,还不可见

(2)调用完onStop之后会进入该状态

4、终止态(Destoryed)

(1)当系统被终止,资源被回收

(2)调用完onDestoryed之后会进入该状态

3、实习总结

   通过此次学习,对java语言的使用有了进一步的掌握。了解了在Android软件开发中的java的使用。对Android软件的开发有一个初步的认识。在老师的指导下,逐渐了解Android的开发环境以及布局的设计与编写。能够自己完成部分相关项目相关代码的编写。

了解到了团队合作的重要性,许多东西在老师讲完都不是立马完全能够理解的,需要课下和同学们多交流经验,自己多多动手去练习,是自己能够熟练掌握。

在这次的学习中,也初步的了解到了现在IT行业的发展以及其前景,也跟随视频课所讲的内容了解到简历的制作以及面试时候的礼仪。自己也希望在这次实习中所学到的东西日后能够运用到自己的学习生活中以及将来的工作当中去。

4、参考资料

5、指导教师评语及签字

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