滚动计划法是一种将短期计划

一、

二、 1、滚动计划法是一种将短期计划、中期计划、和长期计划有机的结合起来。根据近期计划的执行情况和环境变化情况,定期修订未来计划并逐期向前推移的方法。

2、指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

3、又称规划——目标结构。是由纵横两套管理系统组成的组织结构,一套是纵向的职能领导系统,另一套是为完成某一任务而组成的横向项目系统。

3、控制,就是监督各项活动,以保证它们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。

4、它主要是从人的心理因素的角度研究人的行为规律,来预测和控制人的行为,以实现提高工作效率,达成组织的目标。

5、指领导人应将主要精力和时间用来处理首次出现的、模糊随机、十分重要需要立即处理的非程序化问题。而对于决策对象反复出现的,决策者已有固定的或例行的程序来处理的问题,即常例,可以把这些常例的处理办法程序化,授权下属去处理。

三、

1、麦格雷戈认为传统的指挥和控制的管理哲学已不再适用于激励人,因此需要一种对人进行管理的不同的理论。麦格雷戈把自己提出的新的理论称为Y理论。

Y理论对人性的假设是:

(1) 在工作中消耗体力和智力的努力象游戏或休息一样自然。一般的人并非天生就厌恶劳动。

(2) 外部控制和惩罚的威胁不是使人们努力实现组织目标的唯一手段。人们在自己对目标负有责任的工作中能够实现自我指挥和自我控制。

(3) 在适当条件下,一般人是不仅能够学会接受责任,而且能够学会主动承担责任。逃避责任、缺乏进取心、强调安全感一般来说是经验的结果,不是人的天性。

(4) 在解决组织问题方面,多数人而不是少数人具有发挥想到高的想象力,独创性和创造力的能力。

(5) 在现代工业生活条件下,仅仅部分的利用了一般人的智力潜能。

Y理论管理方式的特点是:相信人是可以信赖的,可以自我激励和自我控制的,并能把个人和组织的目标结合起来。在管理策略上少用外部控制,多为职工发挥潜能创造条件,鼓励他们发挥创造性和参与组织目标的制订。

2、过分集权弊端

(1)、降低决策的质量和速度:影响正确性和及时性

(2)、降低组织的适应能力

(3)、致使高层管理者陷入日常管理事务中,难以集中精力处理企业发展中的重大问题。

(4)、降低组织成员的工作的工作热情。 (展开略)

3、管理的科学性:

管理作为一个活动过程,具有基本客观规律。 强调管理活动必须要以反映管理客观规律的

滚动计划法是一种将短期计划

管理理论的方法为指导,掌握科学的方法论。

管理具有客观性,实践性,理论系统性和真理性和发展性等特点,是一门科学。 管理的艺术性:

强调管理的实践性特征,管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,同时还要有灵活的技巧。

艺术是指能够熟练地运用知识并且通过巧妙的技能来达到某种效果。

管理的科学性和艺术性的关系-----管理的科学性和艺术性并不互相排斥,而是相互补充的。 有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。

要保证管理的成功,管理者还必须懂得如何在实践中运用科学的理论。 (举例略)

4、(1)、环境

(2)、过去决策

(3)、决策者对风险的态度

(4)、组织文化

(5)、时间

5、组织文化能从根本上改变员工的旧有价值观念,建立起新的价值观念,使之适应组织正常实践活动的需要。组织文化作为团体共同价值观,并不对组织成员具有明文规定的具体硬性要求,而只是一种软性的理智约束,它通过组织的共同价值观不断地向个人价值观渗透和内化,使组织自动地生成一套自我调控机制,以"看不见的手"操纵着组织的管理行为和实务活动。

四、

1、刘总应该在制定目标过程中与下属充分协商,这样既能够调动他们完成目标的积极性,满足其受尊重的需要,更能够保证目标的合理科学。

目标责任书应当明确下属的责、权、利,以约束和激励下属。此外,目标管理整个结果应当以书面形式明确,这样既慎重,又避免考核时的扯皮。

2、唐强勇于改革,又有清晰改革思路,事业心强,尊重人才。

但其有一定失误:(1)发展思路是否为全体教师员工特别是学校其他主要领导的理解和认同?是否切合实际?是否有具体配套措施?

(2)在推进改革过程中,没有充分发挥有关人员的作用,似乎是孤身奋斗,这不仅使工作推进缓慢,又挫伤人才积极性。

 

第二篇:项目滚动计划

项目滚动计划

XX公司ERP项目滚动周计划及总结

说明:1.此排程表是指导与落实项目组每周需完成的主要事务,明确参与人员、负责人及其产出资料. 2.排程表需双方项目经理签字确认.

3.如遇临时事务,需双方项目经理确认后执行.同时填写变更事务清单.

4.每周周五项目组需招开项目小组会议,总结本周工作事务完成情况.及问题提出。

甲方:项目授权人:时间:

乙方:项目授权人:时间:

相关推荐