生活部策划书
一、活动背景:
你是否想过,大学里最温馨的地方在哪里?留下你奋斗身影的自习室?回响着欢声笑语的酒桌上?亦或是见证着温柔浪漫的那棵树下?NO,NO,NO!还记得深夜那有关天南海北的卧谈吗?还记得当你疲惫时供你小憩的那张床吗?还记得与你朝夕相处的兄弟姐妹吗?传说中每个寝室都会有的吃货、胖纸、潮人、“觉主”、开心果,十年后你是否还会清晰的记得他们的脸?相处久了,你是否有一天会突然想起,你们并没有留下太多留念,将寝室的温暖存入日记。
在我们的人生旅程中,宿舍是为我们遮风避雨的温馨驿站, 总会给我们带来很多的温暖。宿舍生活在我们的生活里分享去了三分之一的快乐, 而大学中的宿舍生活则是我们住宿历程中最锦上添花的一片蓝天。
我们都知道,大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。
在严寒的冬日,我们可以一起分享寝室内的喜怒哀乐,让每个寝室展示出他们独特的寝室文化,晒一晒寝室亲们的雷人语录、事迹,让寝室的温暖浸染入每个学子的心扉,晕染出一份份微甜微涩的回忆。
二、活动目的:
1.提高校园文化氛围,创造个性宿舍文化,营造文明生活气氛,丰富多彩大学生活。
2.增强学生创造力和想象力,培养同学们的创新思维,提高同学们的动手能力
3.提升学生的生活品质,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台,并且丰富同学们的课余生活,增强同学之间的凝聚力,提升同学们的合作精神
三、活动主题:
寝室那些事儿
四、活动宗旨:
倡导高品位的寝室文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采
五、活动对象:
经济管理学院所有学生
六、作品要求:
(1)作品为ppt格式,可包含照片、文章、视频、漫画,内容不限,提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式,主题鲜明,体现寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情和友情,记述身边趣事
(2)展示时间控制在十分钟以内,各寝室派一人上台讲说
(3)形式新颖,有创造力
(4)要配合讲解、演说,语言流畅
(5)杜绝抄袭
(6)作品注明参赛者姓名
七、活动开展
(一)活动时间、地点:
时间:11月28日上交作品;11月30日比赛
地点:待定
(二)活动准备:
(1)海报:设计富有吸引力的宣传海报,明确介绍本次活动特色,引起同学们的共鸣,将海报合理张贴在宣传板和宿舍楼。
(2)宣传:进各班进行宣传,以举例的形式激起同学的兴趣,与此同时解答同学的疑惑,与各班班长沟通合作。提倡新颖的参赛作品,精彩瞬间、展示宿舍风貌的ppt、记录生活的视频、风趣幽默的寝室经典语录等都是我们期待看到的。
(3)统计:由生活部分配人员统计参赛者的姓名、联系方式、寝室号,每班至少一个寝室参与,在活动正式开始前要提醒参赛者准备上交参赛作品
(4)经费预算:
1.购置一、二、三等奖奖品
2.宣传海报
3.打印报名表
(三)活动流程:
(1)参赛者提前将ppt交给生活部部员进行赛前准备,生活部部员检测ppt能否正确播放,以确保能按参赛者期望的效果展示作品
(2)主持人宣布活动开始,讲解本次活动的规则,介绍参赛选手
(3)参赛选手依次展示自己的作品,配以解说,时间为十分钟
(4)选手总结自己寝室特色,一分钟
(5)评委按“评分标准”评分
(6)生活部部长进行活动总结,宣布比赛结果并颁奖
(7)将活动照片及获奖名单张贴展示
(四)评分标准:(100分)
内容丰富(20分)、情感真挚(30分)、形式新颖(40分)、最后总结(10分)
八、表彰奖励:
一等奖:一名,笔记本,证书
二等奖:两名,证书
三等奖:三名,证书
九、活动注意事项:
1.作品一定要提前两天交到生活部负责人手中,负责人及时记录选手展示时的需求,视频、音乐等要储存起来
2.评分时要坚持公平公正原则
3.活动期间多拍些照片,准备赛后的展示
4.让选手带好自己的拉拉队
主办:机电工程学院团总支组织部
前言
如梦的岁月,如雪的灵魂,如水的心境...编织多少灿烂的未来?当心中扬起人生的奋斗之帆,是吟咏着青春之歌;当梦里奏响生命的乐章,纵让个性飞扬。
演练我的青春,让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲。让我们奔跑在舞台上,展现一颗颗有价值的灵魂。青春充溢着诗意,蕴含着哲理,让我们在生活中云卷云舒,塑造像蓝天一样深湛的内涵,仰首挺胸的走在前列。
多少个日日夜夜,我们经历了懵懂、成长,越渐成熟。曾经洒下的汗水,于是,我们收获默契,收获情谊…
“团结、严谨、责任心”把我们吸引了过来,随后把我们交织在一起。我们跟随着它的脚步,踏出属于自己的生活节奏,我们的眼前不再迷茫,我们的目标不再遥不可及,我们的未来充满阳光的亮度。
脚踏实地,洋溢着自信的微笑,未来必定属于我们!
一、活动名称
团总支组织部第一届团组生活会
二、活动主题
路在脚下,让青春永焕光茫
三、活动目的
本活动使团总支组织部的成员们更加地紧密团结在一起,能够更好的互相沟通和彼此了解,提高我们之间的情谊,通过学长和学姐的经验交流为我们大学生活指点迷津。
四、活动对象
机电工程学院团总支组织部所有成员及部门学长学姐
五、活动时间及地点
20##年5月26日 18:30-21:00于创新楼207
六、活动流程
活动前期
(1)部门干事在部长和副部的指导下,讨论开展团组织生活会的准备事宜及关键问题;
(2) 拟定活动项目和活动流程,干事分管不同的活动工作,完成好干事视频处理工作、PPT制作及部门照片合集等前期工作;
(3)相关人员完成生活会准备及进行中物品的采购;
(4)由副部申请教室,部门干事提前入会场并有序的布置会场。
活动进行流程
(1)主持人开场白,介绍到场嘉宾,宣布团组织生活会开始;
(2)播放组织部干事自拍的视频;
(3)部门干事畅谈自己(6人) ;
(4)游戏:接水;
(5)弘捷、华荣等献唱《我的好兄弟》;
(6)部门干事畅谈自己(5人);
(7)游戏:击鼓传花;
(8)小品《上学时刻》;
(9)部门干事畅谈自己(5人);
(10)游戏:萝卜蹲;
(11)主持人提问现场,活跃氛围;
(12)大四学长、学姐经验交流;
(13)大合唱《我相信》。
活动后期
活动结束,全体干事整理会场
七、活动应注意的问题及细节
前期问题:活动前活动项目分配到个人,团结合作相互完成;配合好技术人员活动前的工作;准备事宜结束后,做到各方协调,井然有序;
过程问题:全体成员相互配合,保证活动顺利进行。
八、经费预算
1、活动道具,奖品及会场布置材料:(待定)
2、食品、饮料:(待定)
九、奖品设置
(待定)
十、人员安排
摄影:孙圳雄
采购负责人:陈宝亮、郭进淮、陈国成
技术总监:雷晓祥
活动场地布置:大一所有干事
道具设计:郭进淮
策划指导:部长、副部
教室申请:崔良
附录一:
游戏规则:
接水游戏:选出十二人左右,(女生都要上),每组5~6人。每组都要有男生和女生,并且依次相间排好队,将纸杯倒满2/3的水,每组第一个人用嘴巴咬着装好水的那个杯子,其他人嘴里咬着空杯子,然后第一个人将水倒入到第二个人的杯子里,注意整个过程不可以用手接触杯子,否则犯规,只能用嘴咬着杯子,不过可以用各种姿势,然后依次进行,直到传到最后一个人的杯子里
结果评比:最快将水传送完毕、并且杯里剩下的水最多的那座获胜 (因为过程中会有水倒出)
击鼓传花:放音乐的人背对观众。当音乐开始,小球依次传动,传给谁谁就得接着,直至音乐停止的那一刻,球传动也立即停止,此时拿着球的人就得表演一个节目,否则就得受罚,受罚项目由观众决定。
萝卜蹲:参加游戏人数每组在6-8人,每个人在给定的空白纸上写上自己的称谓,例如:晓祥、进淮等。写完之后,每个人互相交换手上写有自己称谓的白纸,最终必须做到手上拿到的不是写有自己名字的白纸;游戏开始时,由其中一人起头,先喊出自己手中拿到的别人的称谓,再喊出任一参加游戏人的名字,例如:晓祥手中的称谓是进淮,参加游戏有的人还有泽江,文强,麒娴,苏惠等,此时晓祥先喊:进淮蹲、进淮蹲。紧着喊:进淮蹲完文强蹲或者进淮蹲完苏惠蹲。以此类推。
游戏惩罚:反应慢或者出现错误的人,不得继续参加游戏,并接受稍后的“惩罚”。
当游戏人数较少的时候,选手们必须加快游戏节奏。
附录二:
小品剧本
第一幕:梦境
旁白:一个世界一个梦想,一张试卷,一种完美。
群众演员站成两排,文强从人群的掌声中走出来。(上海滩的音乐)
进淮蹲在地上,老师对(莲花指)进淮说:为什么你每次都考三分,为什么都考三分!
当文强走到老师旁边时,进淮惊讶地看着文强,连忙拿出藏在身后的伞,要递给文强,老师急忙抢走伞帮文强撑,只见文强对老师不屑地说:你继续吧!
老师答应道:嗻!
(文强离场)老师继续责骂进淮。(第一幕结束)
第二幕:现实
旁白:老师发考卷,分完所有的同学的考卷之后,只剩下文强和进淮两个人的。
(文强睡着了,还边睡边笑)老师低头看着考卷喊道:许文强,许文强,许文…(老师喊到第三次时,抬头看到文强在睡觉,于是信手拿粉笔头扔向他,他才从睡梦中醒来)
文强:干嘛,老师。老师不耐烦地说:干嘛?来拿考卷,看你都睡傻了!
文强拿到考卷,看看分数,很满意的站在讲台上,自豪地说:首先我要感谢我的父母把我生的那么英俊潇洒(此时老师在一旁喊着赶他下去并叫进淮过来,不料文强的声音压过了老师),风流倜傥,人见人爱花见花开,接下来我要感谢我的爷爷奶奶,给我喝脑白金,让我喝的那么聪明伶俐。今年过节不收礼,收礼只收脑白金。(老师和文强一起跳舞)。老师突然反应过来,屁股顶着,把文强赶了下去。
老师明显温柔地说:进淮,喊你很多次,怎么还不上来?
进淮看到自己的分数,激动的握着老师的手并亲吻。
旁白:老师在讲台上叽叽喳喳的说个不停,可是文强却…
(文强在看动漫,时而哈哈大笑的,进淮有点不爽…)
老师提问同学:哪个同学能上来写写这个单词的意思?
(老师在找人回答,进淮已经快忍不住文强的笑声,掐文强腰,文强径直的站了起来)
老师说:哦,许文强就你了。
文强说:老师,干嘛啊?
老师说:问我干什么?(同时,文强逼着进淮问老师让他干什么,进淮很快的解释清楚)
文强欣喜的说:老师!我知道了!
于是文强在黑板上写下了两个大字:咸饭!
老师生气了:这是什么,给我下去。文强走下去,用眼神怒逼进淮,进淮低着头在写作业,悄悄地继续告诉文强,文强心领神会:哦!老师,这回我知道要写什么了!
于是,他在两个字之前,添了一个吃剩的鱼骨头。老师更生气了:给我下去,把这个单词抄1000遍包括意思,明天放在我办公桌上。好,下课。
文强:为什么受伤的总是我?好你个呆子,敢耍老子,要你好看。于是文强暴打进淮。
第三幕:欢迎盖世英雄到来
进淮跳着步子唱着“太阳当空照……”摆出姿势,(我的麦克风)从口袋里掏出香蕉。接着吃到一半,对嘴唱(玛利亚的音乐)迅速吃完,接着扔掉。
文强拿着一把扇子,唱着“凉风有信,秋月无边……”踩到香蕉皮,摔倒,要把它拿去扔掉的时候,被老师看见。老师误会他:还乱扔香蕉皮。文强:我没有。老师:还说没有,手上拿着什么。文强:真的没有啊(非常可怜)。老师开始打他:怎么能不是你扔的?我说是你扔的就是你仍的。
(老师手指顶着文强的头,进淮在文强旁边吃完一根香蕉,香蕉皮又扔在了地上,文强挣脱老师,其实老师也看在了眼里,老师当做没发生一样,迅速的走开,文强追着进淮跑,又一次本香蕉皮绊倒)(第三幕结束)
第四幕:万能橡皮擦
(天空之城的音乐)
文强看着自己的试卷成绩,在那边哀怨。突然他想到了进淮有一块万能橡皮擦。
文强说:呆子;(进淮不理)呆子。文强生气了,用脚踢进淮。
进淮非常娘的说,手叉腰:干嘛nia!
文强:把你那个万能橡皮擦借我一下,我改下分数。
进淮头转一侧:不要!
文强生气了,又打进淮。进淮屈打,不情愿地把万能橡皮擦给了文强,文强刚擦那么几下,试卷就擦破了:什么破橡皮擦,这么差。
文强拿着橡皮擦打向进淮的背,橡皮擦不小心飞走了。
(第四幕结束)
第五幕:
旁白:过了一段日子,进淮找不到他的万能橡皮擦,恰好文强走过来看到进淮在搜他的抽屉,文强生气了,两个人发生了争执,进淮急得哭了,于是拉着文强,向老师告状。
老师盯着他们两个,掐着手指在算卦,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,好学生依旧是好学生,坏学生依旧是坏学生。老师说:许文强就是你了。文强:不是我干的。老师:每次都狡辩,给我滚。老师进而安慰进淮:没事了,老师会为你做主的。
老师下。
进淮在自己的位置找到了他的万能橡皮擦,他说:可恶的许文强把我的橡皮擦擦得那么小。
恰巧文强走了过来:呆子手上拿着什么。进淮赶忙转向一边:要你管!于是迅速把橡皮擦塞到口中。文强开始责骂他。骂完,就走了。进淮吞下橡皮擦,说道......
落幕
附录三:
歌词:《我相信》
想飞上天
和太阳肩并肩
世界等着我去改变
想做的梦
从不怕别人看见
在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩
何处不能欢乐无限
抛开烦恼
勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身边
让生活更新鲜
每一刻都精采万分
I do believe
想飞上天
和太阳肩并肩
世界等着我去改变
抛开烦恼
勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身边
让生活更新鲜
每一刻都精采万分
I do believe
我相信(我就是我)
我相信(自由自在)
我相信(我相信我相信)
I BELIVE
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身边
让生活更新鲜
每一刻都精采万分
I do believe
oh ~~~
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