展示设计实习报告

一、     场馆介绍

四川博物院始建于1941年，至今已有70余年历史。现有院藏文物26万余件，其中珍贵文物5万余件。20##年，四川博物院新馆落成。新馆占地88亩，位于成都市浣花溪历史文化风景区。这是西南地区最大的综合性博物馆，在全国公共博物馆中占有重要地位。

四川博物院目前拥有14个展厅，展览总面积12000平方米，包含书画、陶瓷、青铜器、民族文物、工艺美术、藏传佛教、万佛寺石刻、张大千书画、汉代陶石艺术等八个常设展览。除常规展览外，还有4个临时展厅，用于举办各类临时展览。新馆还建有可容纳200余人的学术报告厅，用于院内举办各种大型会议和各类学术讲座。

二、展示设计概述

展示设计是一门综合艺术设计，它的主体为商品。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间。对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。

展示设计属于环境艺术设计的一个范畴，是一个有丰富内容、涉及广泛领域并随着时代的发展不断充实自身内涵的课题。是建立在高度繁荣的商品经济和充分发达的现代科技基础之上的一门跨学科的设计专业。

展示设计的目的不是展示本身，而是通过展示设计，运用空间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置等手段，营造一个富有艺术感染力和艺术个性的展示环境，通过这一环境，有计划、有目的、合逻辑地将展示的内容展现给观众，并力求使观众接受设计者计划传达的信息。

三、展示空间设计

博物馆应该是一个具备重要文化知识并通过某些方式进行展示陈列的特殊场所。它可以通过各种展示设计手段去营造氛围，进而激发人们的兴趣和求知欲望，整个展示过程既可以说是娱乐欣赏，陶冶了情操，又是一种艺术享受，增长了知识、开阔了视野。所以，博物馆它具有明显的空间感特点。按照功能性来划分博物馆的内部空间主要可分为陈列空间、交通空间和服务空间三大类。

陈列空间，可以说是博物馆建筑空间的高潮部分和内部空间的核心，它包括在博物馆的建筑内部、外部所有只要直接用于进行陈列、展览以及相关的区域空间。我们一般所说的陈列空间主要就是说的博物馆内部的陈列厅、展览室以及序厅等空间。陈列厅、展览室毋庸置疑属于陈列空间，它们的职能也很专一。除此之外，与陈列厅、展览室有关的过厅、通道、楼梯等室内空间也可以列 为陈列空间，通过展示设计、来辅助发挥博物馆的展示设计意义。作为博物馆建 筑的内部空间，陈列厅、展览室等是固定的空间，但是如果进行展览和展示，则会变为整个建筑中最主要的可变空间。建筑外部的空间也是设计师应该关注和考虑的，它对烘托室内展示陈列的气氛有重要作用。

除此之外，博物馆建筑的走道、楼梯、自动扶梯坡道等专用空间都是独立式的交通空间，当这些交通空间的布置链接中庭式的进厅时，就形成组合式的交通空间，这时它们除了具备交通的功能外还是中庭空间的装饰与陪衬。交通空间和服务空间共同组成陈列空间的辅助空间。

四、展示照明设计

采光照明设计的表现形式对于展示空间来说, 灯光环境是展厅空间的必要支撑, 在博物馆陈列中直接影响展览的效果, 随着博物馆功能的多元化, 灯光照明要配合营造博物馆的展陈氛围。光与受光体构成一个系统, 这个系统里, 光、人有机地联系起来, 其间相互作用、相互影响, 共同构成一个协调、稳定的系统。通过光, 将物展示给参观者; 设计者根据展览物、展览空间的特点, 设计最合适的光照, 才能将展品的造型、色彩、质地、线条、肌理等真实艺术特征展示给人, 也才能营造一个和谐的展示空间。在这样的光照条件下, 才能给人留下深刻的印象, 才能使博物馆的陈列具有感染气势, 才能使人在参观的过程中, 得到美的享受。 

博物馆陈列空间的光线环境设计，除了需要保证有足够的陈列照度外，还要讲究照明的质量。像光源的冷暖、照射方向照明形式、照明器具、陈列各部位光的合理分布及适当的光比等因素，都要进行精心的布置与选择，通过对光线的选择和运用将文物、标本等藏品展出的艺术效果提升到一个更高层次，并为展品的陈列展出效果创造与以往有一定差别的特殊视觉观看氛围，对参观心理进行影响，从而增添审美情趣，留下独特的展出参观印象。另外，还可以通过人类趋光心理的特点，运用照明手段更好的为陈列室的展示空间起到良好的空间引导作用。

五、展示色彩设计

在博物馆展示设计中 ,需要依靠多种因素来表现其展示内容和主题 ,色彩就是其中的重要条件之一。在展示中 ,色彩直接或间接地服务于展示主题文化 ,色彩的选择 ,关系着整个展示的风格和气氛。任何一个知觉反应正常的人 ,都普通地发生或发现过色彩的情感体验 ,即色彩带有一定的影响性。对展示空间环境进行科学、和谐的色彩配置，能够调节人的心理、平衡人的情绪、利于信息的有效认知与传递。因为，参观者往往将展品与特定的色彩联系起来，两者相配，使用相联系的色彩来装饰展台，这样就会使人产生一种“符合逻辑”的感觉，有助于记忆。相反，如果色彩与展品之间严重脱节，两者不配套，需要观众去生硬地记忆是不现实的。此外，展台色彩设计还有个简洁性原则，色彩变化过多则容易引起视觉疲劳反而达不到突出、醒目的效果。

六、展示道具设计

陈列展示空间的设备是硬件设计当中数量庞大、资金占用率高的项目，由于陈列设备数量大、形象突出，所以成为构成陈列艺术整体形象的决定性因素。陈列设备中的展柜、展架、展墙、展板及台座的造型、尺寸、比例、色调、材质肌理等设计内容都必须进行认真地推敲研究，使陈列设备的形象功能与陈列内容、展品特点相称，使其具备功能完善、便于布置展品的优势。陈列设备的造型与功能设计必须慎之又慎，因为一旦设计付诸实施，陈列建立起来了，除了局部的细节的调整，就很难再进行较大的改动了。

七、辅助展品资料设计

辅助展品设计指的是辅佐原件展出用的照片、灯箱、图表、图解、地图以及沙盘、模型等，也包括文字资料、布景箱和场景复原及绘画、雕塑等。辅助展品主要目的是为了帮助实物展品说明问题，便于观众更便捷、更深入的理解陈列主题和展出意义，这些补充资料的重要性虽然比不上实物展品，但它们往往是博物馆学者学术研究的成果，有时一幅明晰的历史地图、一张简单的分析图表，其概括和明确的程度，可以抵得上一篇学术论文，一台历史场景的复原，是大量佐证的结果。有的辅助展品，其本身就是工艺品或艺术品，既有很高的欣赏价值，也有较好的收藏价值。辅助性展品的设计制作，必须具有科学性、艺术性和科技性，这三个特性即是设计制作的原则要求，也是评价辅助展品质量水平的客观标准。

八、传媒和音像效果设计 

现代传媒指的是用于陈列的装置中，采用幻灯、录像电视或电影等手段结合实物原件展出的形式。这种装置在陈列中所占的空间往往不多，但内容传播的信息量却不容忽视，而且是进行动态的演示，是观众视觉效果更加直观。在陈列艺术设计中，把现代传媒的各种装置和展品有机地组合在一起，达到浑然一体，起到相辅相成的效果，这是设计的重点，也是设计的难度所在，需要各方面相关专家的互相配合，才能完成设计任务。

九、观后感

这算是我第二次参观四川博物馆了，第一次是和同学一起去，当时有的只是新奇，感觉什么都很新鲜。充满好奇心，看到的只是各种文物，各种好玩有趣的展品。而这一次是作为课程实习参观，又有了另一种感觉，首先不再是图个好玩，看过就忘，而是带有了一定的专业性。可以说这次看的不是展品，而是各种展柜与展厅。

四川博物馆总共分为三层楼，大门进入首先到达的不是一层，而是第二层。气势磅礴的大厅，站在第二层就能将整个场馆尽收眼底。任何一个展厅都很开阔，再加上科学的观展路线，穿梭其间轻松惬意。给我印象最为深刻的是四川博物院的的一个汉代陶石艺术馆，里面展示了很多古代出土的石器。两汉时期，是我国历史上一个辉煌的时代。处于封建社会上升时期的中央集权制国家，经济发展、疆土扩张，汉代陶石艺术就是在这片时代沃土上生长出来的艺术奇葩。

这个场馆的空间设计总的来说比较空旷大气，因为所展览的东西都是一些比较大型的石器，所以空间也应该和它相呼应。人们可以围绕着场馆欣赏墙壁或者展柜离得石器。

并且此场馆的陈列和动线设计采用的中心式，也就是参观路线围绕中心一圈然后回到原点，这样无论你是从坐左边还是从右边进去你都能参观完后回到进去的地方，而且里面还包括了很多小的展厅作为主道的分支。这样的设计让空间布局更加灵活、多变，观众可以自由选择路线。

除此之外，成都博物馆的展示空间与辅助空间相辅相成，安排合理，让参观者能够轻松惬意的参观。总的说来，这次参观给了我很大的收获，让我对博物馆的展示设计有了进一步的了解，对将来在工作中有很大的帮助。

 

第二篇：20xx环艺设计实习报告

湖南工业大学科技学院学生实习报告

实习性质：毕业实习

专业：环境艺术设计

班级：环艺0702班

姓名：廖泽静

一、 实习目的，任务：

通过在茁壮的学习，了解建筑环艺室内的基本工作程序，工作方法，职业素质要求，毕业后能更好地适应市场的发展和社会的需求。同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习的不足，提高综合设计的技能已达到专业培养的目标。

1、 了解室内设计的工作程序，设计师的基本工作内容和工作方法。

2、 了解设计中相互组合的方式，学习室内设计师的职业素质及协调能力。

3、 结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行室内设计方案和室内施工图的绘制。

二、 实习内容：

1、 了解室内设计的工作和程序，设计师的基本工作内容和合作方式。

2、 了解有关室内设计的法规，规范，标准。结合实习工作，在实习单位指导老师的安排下，学习运用计算机绘图，进行设计方案和施工图的绘制。

3、 指导老师检查指导实习工作。

三、 实习日期：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、 实习地点单位：

地点：深圳市罗湖区沿河北路1002号京广中心12楼

单位：深圳市茁壮网络股份有限公司

五：实习经过：

大四下学期，我有幸来到茁壮公司实习，在为期一个月的实习期里，我进一步了解了室内设计的深刻内涵。从书面理论水平攀开到与实际相结合的新高度。同时，对具体设计流程，平面图，剖面图以及的效果图的要求规范都有了更深层的体会。空间概念也逐渐明朗，对未来有了新的定位，相信这段实习时间的经历在我未来的工作生涯中将发挥不可替代的作用。

以下是我的实习经验与体会：

实习第一天，当我来到公司，端详那些即将陪伴我度过一个月实习时光的新同事们。环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌的一叠叠图纸与演示的效果图。心情用激动万分来形容一点不为过。强烈的表现冲动涌上心头。我下定决心，把这里当作人生的新战场，走好人生的关键一步，证明自我，超越自我。

来这里的前几天里，不知道该做些什么，什么也插不上手。只是在这里看看，那里逛逛。有的时候看看书，看看别人画画什么的，给自己找一点事做。公司的李师傅告诉我一些简单的要求让我用ＣＡＤ软件画一个两层的办公室的平面图和立面图。说实话我以前在学校的时候经常画图。速度和质量相对我来说还可以。可是当我以很快的速度完成后，李师傅指出了很 就多规范上的不足。然后他就耐心的告诉我设计的流程和不同室内种类的设计规范要求。

首先是对室内设计师的整个流程的了解。

室内设计根据室内的进程，通常可以分为设计准备阶段，方案设计阶段，施工图设计阶段和设计实施阶段。

１、方案设计阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或根据标书要求参加投标。明确设计期限并制定设计进度安排。考虑各个有关工作的配合与协调。明确设计任务和要求。如果室内设计任务的使用性质，功能特点，设计规模，等级标准，总造价。根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围。文化内涵和艺术风格等。熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勤以及对同类型实例的参观等。

2、方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集分析运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较，文件通常包括有：

a.平面图。常用比例1:50 1:100

b. 室内里面展开图，常用比例1:20 1:50

c.平顶图或仰视图，常用比例1:50 1:100

d. 室内透视图。

e. 室内装饰材料实样版面。

f. 设计意图说明和造价概算

初步设计方案经审定后，方可进行施工图设计。补充施工所需的有关平面布置。室内立面和平顶等图纸。还需包括构造节点详细，细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算

设计人员应向施工单位进行设计意图说明和图纸的技术交底。工程施工期间需按照图纸要求核对施工实况， 结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。最后是对室内区域进行装饰和布置。家具的选购和摆放。装饰品的选购和摆放。室内环境的绿化。

ＣＡＤ制图基本流程：

１．

２．

３．

４．

５． 设置单位和比例 设置图像界限 窗口缩放 建立图层（墙线，轴线，图块等层） 设置线性和文字样式等。

３Ｄ制图基本流程：

１．

２．

３．

４．

５．

６． 设置单位 建模 附材质 贴图 布置灯光 渲染

对这些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作——绘图。先对功能进行了解：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还有一边绘制一边修改。刚刚开始画一些简单的房屋平面图。学习用快捷键作图。在绘制的过程中遇到一些困难。如弧线与直线的交接，图形的闭合。楼梯的绘制。有时出现错误就会影响下一步的操作。在这些操作就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干一点小

活。自己参与了几个小型的方案设计。但我的方案还处于现实与理想的交融处，也就是不切合实际。但这可以锻炼我的思考能力。积累更多的经验为以后的道路作为铺垫。方案的设计是一个漫长的过程。好方案的出炉，需要更多的思考和经验做后盾。而

卧是一个刚刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，所以就要从实践中吸取经验。

在实习的过程中，除了要对所学的理论和知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际关系就像是一张张网连接着这个社会的每一个人。而当你能够把这张网不断的进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太过复杂和国防重要。由于这次实习实践短暂。因此并没有多少实践让我和同事进行祥尽的交流。除此之外，在我学习的这段时间里，还要两次聚会和一次集体活动的机会。我也参加了这多少会增加我与同事之间的交流。能在短时间内认识到了一批涉及人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源。但是对于自己在交流的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中失败教训的一部分。不够，公司有很多书，闲暇实践可以用看书来提高自己。

六.实习心得

其实，一个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少了，专业知识性的知识只接触了皮毛。我突然发现我的未来，我的希望，我的曙光。。。我要努力学习，充实每一天，每一天都有心得收获和进步。

在公司的这段时间内，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流。间接的了解一些规范方面的内容。以前只是理论上的研究。现在在公司通过图纸，实际的工程区接触别有一番味道。

总体来说，我觉得这次在实习的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求。初步了解到设计工作的构架设置和工作流程，工作环境。设计人员的日常工作开展情况。以及认识一些从事设计工作的结构师。设计师等等。其次，我还要提高自己对电脑制图软件的应用水平。并学到了一些从来没有深入的知识。让我加深了解了对设计的认识。不过我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够积极主动，引致在工作时产生困难。此外，自己的 电脑操作水平有限。在进行工作的过程中往往遇到了相当大的难度。在通过不断的学习之后，相信我能够充分吸取这次实习中的经验和教训。在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为一名合格的年轻人。以后的工作学习中，不能只能有在学校的自我情绪。社会就是一个大集体，要把自己融入进去才能更好地适应社会。才能减少自己作为新人的阻力。所以，加油吧，未来。