万用表组装实验报告

万用表组装实验报告

授课教师:王瑞峰

学院:电气工程学院

                 专业:电气信息类

                 班级:电气1208班

                 姓名:刘珈男

                 学号:12291252

1.实验任务

分析研究万用表电路,设计并组装一个简单的万用表。

2.实验要求

1.分析常用万用表电路,说明各挡的功能和设计原理

2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用表

(1)直流电流挡:量程1.00mA:

(2)以自制的1.00mA电流表为基础的直流电压挡:量程2.50V;

(3)以自制的1.00mA电流表为基础的电阻挡(X100):电源使用一节1.5V电池

3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电路

3.实验主要器材

电路工具盒、可变电阻、数字万用表、导线若干

                                                                                               

4.实验方案

1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。

2.按照如图所示电路进行分流,制作出1mA直流电流表。

文本框: 图-2 万用表电路图

3.按照如图所示全桥整流电路图制作直流电源。

3.以1mA直流电流表为依据利用分压原理制作出2.5V直流电压表和10.00V的交流电压表。并进行校准,具体的校准方法为:

(1)校准方法:比较法(与标准万用表比较)。

(2)校准要求:给出校准数据,画出校准曲线(折线)

(3)校准电路:将组装表、标准表、限流电阻、电源接入电路

(4)对组装表实际量程的调整:组装表、标准表均为1.00mA时方可进行校准

   

而交流电压的测原理与步骤为:

(1)电路:半桥整流,只有半个周期电流通过毫安表

(2)交流电压平均值:整流后的直流电压是交流电压的平均值, 平均值在数学上的定义:

(3)二极管正向压降0.6伏则   

(4)计算R4

(5)注意校准电路中电源接法:电压要可调

 

4.按照如图所示电路制作X100挡欧姆表。

 

    具体步骤为:

(1)电源电压:电源为1.5伏电池,计算时取1.3伏.

(2)R1取最大值

(3)校准:用电阻箱进行校准,将其作为被测电RX接入电路;当RX=0时,表头指针应满偏,如不满偏,应调整调零电位器使其满偏,然后进行校准.

(4)校准曲线:与电流、电压不同,因为RX与I不是简单的反比关系.

(5)中值电阻:当被测电阻RX等于电阻表内阻时,指针指在表盘的中心位置,此时的阻值为电阻表的中值电阻.

5.实验数据处理与分析

Uac=                        V

Rg=                          Ω

Ig=                         μA

R串理=        Ω

R串实=      kΩ(调零电阻)+     kΩ(电阻箱)=       kΩ

故得实际值和理论值的差值为:

于是得到校准曲线

 

对于2.5V直流电压表的制作有数据

R串理=         kΩ

R串实=         kΩ

于是得校准曲线

 

对于10V交流电压表,有数据

R4=              Ω

R4=              Ω

于是得到交流电压表的校准曲线

 

对于所组装的欧姆表,假设外加直流电压源为1.3V有数据:

R5=        Ω

 

6.X100挡欧姆表改装成X10挡欧姆表设计方案

    设欧姆表内电源电压为1.3V,R5=836Ω,若改装成X10挡时,当电流表表头指针半偏时,接入测量电阻Rx应该为132.5Ω,由电路拓扑结构知道,此时应该给原来测量端口并联一电阻,设为R6。

    于是得电路图为:

 

    由集总参数电路原理得公式:

    将半偏值代入得R6=        Ω,于是得到当并联一个这样的电阻的时候能够达到X10挡的效果,改装完毕。

7.实验注意事项

(1)插、拔信息线时,一定要关闭实验箱电源.

(2)实验过程中,随时注意表头指针变化,有异常先关闭电源.

(3)调节电位器时转动速度要慢,不要猛转.

(4)每一挡制作、校准完成后,要让指导教师确认制作正确,再进行下一档的制作.

(5)每次实验完成后,要整理好实验仪器方可离开实验室。

参考文献

1.刘红庆.使用万用表的技术要点[J].农机使用与维修,2011(4):66-66.

1.吴凌燕 纪明霞.应用万用表准确测量直流电压的方法[J].计量与测试技术,2010,37(11):55-56.

1.张艳雯.磁电式万用表的组装调试经验[J].长江工程职业技术学院学报,2002(3):27-28. 1.11

1陈文.7001型指针式万用表的组装[J].电子制作,2004(3):54-58.

1.吴志刚.指针式万用表的组装,调试及故障处理[J].家用电器,1998(11):41-41.

 

第二篇:万用表实验报告

物理实验报告

姓名:杜伟胜      班级          桌号       日期      成绩

一、实验项目:万用表的使用

二、实验目的:掌握万用表的使用方法

三、实验仪器:MF500-4型万用表、直流稳压电源、滑线变阻器、标准电阻箱、电阻板、暗盒子、伏特表、毫安表、单刀开关、双刀开关、导线7条、故障线2条。

四、实验内容步骤及实验记录:

1.用万用表测量交流电压、直流电流和电阻

(1)   用交流电压档测量市电电压值(约220V);

将万用表置于交流250V档,调零。用表笔探测交流电源插座的插孔。手不可接触表笔金属部分。

测量值为228V,在仪器工作允许范围。可以通过调节实验室的交流稳压电源到输出220V。

(2)   用欧姆档测量电阻板上的电阻值,并指明所用档次的中值电阻值为多少?

测量前必须调零,并使电路不闭合、不通电。

(3)   按图1连接电路。电源电压取5伏,选择合适的量程分别测出,同时要记录测量量程及其内阻;(灵敏度20kΩ/V)

(4)       选择合适的量程测出回路中的电流I,并记录测量量程和内阻(50μA表头,内阻rg=3.1 kΩ)

    2.用万用表检查和排除故障(用伏特计法)

按图2连接电路。其中电源电压E取5伏,电阻用电阻箱500欧左右。把检查过程记录下来。

现象:毫安表没有示数,伏特表有示数,ab有电压,cd无电压,dc无电压,fd无电压,fh无电压,fc有电压,cd有电压hf间有电压,故知线ff为故障线,dd为故障线。

3.用万用表判断黑盒子内的元器件及其连接电路。元器件有干电池(1.5V)、电容器、电阻、二极管中的四只

 

三、误差分析

1、              由图1电路的电压测量数据发现,实际测量值小于计算值,尤其是

原因是:万用表接入电路,形成接入误差。其计算见下

2、 由图1电路的电流测量数据发现,实际测量值小于计算值,原因为:万用表接入电路,增加了电路总电阻,导致总电流的减小。电流接入误差计算如下:

故          μA

3、              实验中出现的问题及解决

四、注意事项

    (1)测量前一定要根据被测量的种类、大小将转换开关拨至合适的位置;

    (2)执表笔时,手不能接触任何金属部分;

    (3)测试时采用跳跃接法,即在用表笔接触测量点的同时,注视电表指针偏转情况,随时准备在出现不正常现象时使表笔离开测量点。

五、预习题

(1)       万用表可以用来测量哪些物理量?测量电压、电流时分别要注意些什么?

答:万用表可以用来测量电阻、交直流电压、电流。

测量前,应对所测量进行估算、评价,依此调整万用表档位,并进行调零。测量电压时将万用表并接在待测电路两端,注意正负极,测量电流时将万用表串联接入待测电路,注意正负极。

测量完成后各仪器要归位,万用表档位置空档或最大交流电压档,保证万用表存放安全。测量完成后要对测量结果进行分析,计算接入误差的影响。

(2)       万用表的欧姆档有什么特点?测量电阻时应注意些什么?

答:万用表的欧姆档为非线形分布;不同档位有不同的中值电阻;由内部电池提供工作电流,不允许在电路通电时用欧姆档测量电阻。测量电阻时首先要调零;根据待测电阻阻值确定档位;指针在中1/3区域时读值比较准确;不能在闭合电路情况下进行测量,否则测量结果是错误的。测量完成后,不能将万用表置于欧姆档。

(3)       用伏特计法检查电路故障时,一般应按什么检查顺序?

答:若电路只有一个回路组成,那末先从电源两端电压开始测起,按电路顺序正、负表笔交叉改变测量点,找出电压分布反常点。

    若由几个回路组成的复杂回路,则先测量并接点处的电压是否正常,判断故障发生所在的回路。然后从电源(或并接点)处开始测起,找出电压分布反常点。

六、课后作业题

(1)       为什么不宜用欧姆计测表头内阻?能否用欧姆计测电源内阻,为什么?

答:表头内阻非常小,用欧姆计测量其内阻容易把表头烧坏。不能用欧姆计测电源内阻,电源电压加到欧姆计上会把欧姆计烧坏。

(2)       为什么用万用表测电阻时,要求读数在R/5~5R这段范围内?

答:欧姆表刻度是非均匀分布的,在这段范围内分布较均匀,间隔大,读数误差小。

(3)       用完万用表后,为什么要把转换开关放到交流电压最大档?放在直流电流档行不行?

答:这样可以防止误操作烧坏万用表,放在直流电流档起不到保护作用。

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