《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

标题（居中，宋体，小二号加粗）

学 院 江河建筑学院

班 级 建筑1201

任课教师 张志远

姓 名 徐帆

学 号 20121759

2014 年 9 月 7 日

标 题（宋体、三号、加粗、居中）

作者（宋体、小四号、加粗、居中）

1.社会实践选题的目的及意义

1.1社会实践选题的目的

社区建设是新时期加强基层民主政治建设，促进社会经济协调发展的重要手段。开展“科技、文化、卫生、法律 ”四进社区活动，可以丰富社区工作的内涵，完善社区卫生服务，也可以提升我们的自身价值，认识到作为祖国社会主义建设的接班人肩上的重担，从而提高我们的的社会责任感，培养我们吃苦耐劳的优秀品质。

1.科教进社区。围绕“讲科学生活、建文明社区”的主题，通过各种活动引导社区居民建立科学文明的生活理念和生活方式形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚。

2.文体进社区。开展形式多样、群众欢迎的文体表演和展示活动，营造社区欢乐、喜庆、温馨、祥和的气氛。

3.法律进社区。设法制宣传栏通过举办法制讲座、开展法律知识竞赛等，普及法律知识，增强法制意识和防范意识，提高法制观念和防范能力。

4.卫生进社区。开展卫生常识宣传咨询，普及医疗卫生知识，为残疾人、孤寡老人、下岗职工和困难家庭等弱势群体送医送药上门。

5.理论联系实际，结合当地现状，发现社区的潜在问题，运用自己所学向当地政府提出可行性建议。增加自身能力的同时也增加东北大学在辽阳地区的知名度与影响力。

1.2社会实践的重要意义 作为未来社会建设的主体，当代大学生需要明确自身有着重大的责任，作为开展实践活动的一股力量，我们深入社区并普及科学、卫生、法律知识。并将我们所收集调研到的成果展示更多的大学生，号召广大学生为实现全民族的“中国梦”而共同奋斗。

1、通过“四进社区”选题我们可以帮助居民解决一些日常生活问题，加强社区文化建设，形成日益浓郁的“社区是我家、建设靠大家”的氛围。

2、通过实地调研当地工厂及企业，对当地的资源利用形式及当地经济产业结构的判断更加准确。通过多样性工业并行发展的研究，加深多种产业发展博弈的理解。

3、选题意在将社会福利落实到基层实处，通过与当地住户共同生活，加深当代大学生对基层民情的了解，响应党的＂四进社区＂号召，为大学生浮躁心理去火降温。

2.社会实践的主要内容

2.1社会实践的具体安排（包括实践的时间、地点及主要路线）

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2.2社会实践的内容

收集资料：通过网络、当地政府，收集宏伟区的科教、卫生、法律和文化四方面的发展现状。 走访参观：走访接受地辽阳市宏伟区长征街道办事处，采访街道办事处的工作人员关于下辖天井园社区的科教、卫生、法律和文化四方面的发展现状。

基层：走访天井园社区的普通群众（农民），感受当地群众物质文化生活巨大变化，收集整理当地群众对本地区经济发展的建议。

走访调研：在走访调研中，通过向居民以及社区服务中心，了解社区管理机制的建设和探索情况，整理材料，组成暑期社会实践报告的重要内容。

问卷调研：在走访天井园社区时，发放关于法律和卫生的问卷进行调研。

数据分析：整理问卷的数据，结合之前收集的资料，对龙鼎山示范小区社区的科教、卫生、法律和文化四方面的发展现状进行分析和总结。

法律卫生知识宣讲：在天井园社区的社区活动室中组织关于法律和卫生知识的室内宣讲会，在宣讲会上放准备好的ppt。傍晚，在社区广场露天播放与之相关的电影。

科教知识宣讲：在天井园社区的主干路上组织关于科教的露天宣讲会，在室外展示准备好的展板，海报和条幅。对社区居民讲解身边生活的小窍门，并以小游戏的形式进行实践。在宣讲会最后，全体参加活动的居民在条幅上签名，写下收获。

社区送温暖:在天井园社区工作人员的陪伴下进入天井园社区的孤寡老人家或当地的孤儿院进行志愿活动。

第二课堂：在天井园社区的社区活动室对天井园社区内小朋友进行“第二课堂”辅导，发挥专业优势，教授小朋友一定的绘画知识。

由于社区居民中有很大部分是辽阳石油化纤公司的员工，我们继续深入地调研了辽阳石油化纤公司。

考察调研：深入辽阳石油化纤公司，了解企业发展现状，企业对社区居民的影响，收集企业发展过程中遇到的问题，联系当地媒体对此次实践活动进行跟踪报道。

体验学习：在辽阳石油化纤公司调研时，进行深入地体验式调研，亲身体验社区居民的工作。 整合分析：整理实践记录。

座谈讨论：针对实践过程中了解到的问题，开展座谈讨论，结合相关专业知识，提出合理化建议，供政府企业参考。

建立基地：与接收部门联系，建立东北大学暑期社会实践基地。

3.实践感悟

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参考文献：

采用统一标准格式（字体为宋体五号），例：

［1］［美］詹姆斯·W·沃克. 人力资源战略［M］.北京：中国人民大学出版社，2001：23-24. ［2］ 李强. 转型期冲突性的职业声望评价［J］.中国社会科学，2000（4）：20-29.

注意事项：

1.理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

2.一级标题为宋体、四号、加粗；二级标题为宋体、小四号、加粗。

3.正文为宋体、小四号、1.25倍行距。

4.严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。

5.专业实习，家教、促销等与本课程无关的实践报告以零分计。

6.不按指定格式写的计零分，字数要求3000-5000字。

7.A4纸打印，国庆节之后的返校第一次课全部以班级为单位，各班班长或学委按照学号先后顺序排列好全部交齐。

8.对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下一届重修。

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第二篇：暑期实践报告格式要求

中国地质大学江城学院 暑期工作实习报告格式说明 为了保证暑期实习报告的完成质量，现将有关实习报告的要求规范如下： 一、报告需提交内容： 1、实习鉴定表（实习单位开据） 2、实习单位接收函 （实习单位开据） 3、实习报告要求(中文撰写) （1）实习目的：言简意赅，点明主题。 （2）实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。 （3）实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。 （4）实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。 整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2000字。 二、实习报告文字编写格式和装订要求 1、实习报告一律要使用A4纸打印成文,页边距：上、左边距：25mm,下、右边距20mm

。 2、字间距设置为“标准”； 3、行间距设置为“1.5倍行间距”； 4、字号设置为： 标题：宋体三号加粗； 正文一级标题：宋体四号加粗； 正文二级标题：宋体小四号加粗； 其余汉字均为宋体小四号； 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体； 5、实习报告装订的顺序是：封面、正文。 三、其他要求 实习报告的题目一律统一格式为：“关于在 从事

岗位的毕业实习报告”。

实习报告

实习报告格式实习报告注意事...土木工程实习报...会计实习报告计算机IT实习报... 中国地质大学江城学院 暑期实习报告 姓 名： 张鸣笛

专 业：

计算机科学与技术 班

级： 231000401 学 号： 23100040122 指导教师： 陈洁□助教 （文字楷体、数字Times New Roman 小三 高职称在上、低职称在下） 该符号代表空一个中文字符 填写规范化专业全称 填写班号 刘永祥□教授

关于在

从事 岗位的教学实习报告 一、实习目的（宋体，加粗，四号、左对齐） ?（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距） 二、实习单位及岗位介绍（宋体，加粗，四号、左对齐） ?（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距） 三、实习内容及过程（宋体，加粗，四号、左对齐） ?（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距） 四、实习总结及体会（宋体，加粗，四号、左对齐） ?（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距） 其余汉字均为宋体小四号； 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体；