初三班主任工作计划
一、班级现状分析:
1、我班共有 63名同学,全班同学在初三这一学期,能够认识到初三的关键 性和重要性,在思想上比以前更重视,但是由 于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,大部分同学不能持之以恒,在 学期中,有一些同学开始不交作业,对待老师的教育批评态度极差。
2、全班同学在任课老师的帮助下, 各门功课均衡发展, 在期末考试中, 语文、 物理成绩有很大的进步,英语、数学成绩有一定差距。
3、班级在班干部的管理下,自习课也能认真完成作业, 保持秩序。 各项常规工作也能正常有序的开展。但依然不能离开老师的盯守。
二、本学期班级目标:
1、常规工作能改进不足,争取在卫生、纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能冲进全县前列。
三、主要措施:
1、抓纪律,树班风。众所周知,作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个文明中学生,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的 学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
2、培养班干部的自主管理能力。 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情
况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。
3、加强养成教育。① 进一步贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》。② 继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。③ 加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行 为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成初 中学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。④ 充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与班会等,形成新的教育方法和教育模式,对学生进行正确指导,引导学生树立正确的人生观、价值观。
九(一)班:田志栋 2015.3.3
初三第一学期工作计划
2008、8
初三12 于滨菲
指导思想:
本学年学生面临毕业、升学,针对时间紧、任务重的客观情况,工作要始终以毕业升学考试为中心,以留生为重点。引导学生认识紧迫性,提高自我管理能力,争取合格毕业,顺利升学。
班级管理主要措施:
(一)常规教育
1.加强纪律要求。班级管理制度化
2.加强爱校、爱护公物教育。要求财务保管小组对公物要定期维护;损坏公物要及时查清,明确责任。
3.利用班会等时间加强守纪教育,力争安稳度过初中最后阶段。
4.发挥团员在班级中的骨干带头作用,用入团的目标激励更多的同学严格要求自己,积极学习、生活,争取让更多的同学早日加入团组织。以团支部为中心,要组织1—2次活动。
5.加强爱校尊师教育。争取围绕此话题开好一次主题班会,让学生更好地了解学校、老师,增进学生爱校尊师的情感,为将来留生源打基础。
(二)学习管理
1.抓好各阶段月考,及时分析成绩、反馈家长。
2.充分利用午自习时间,力争专时专用。
3.加强课堂管理,坚决杜绝扰乱课堂现象的存在。
4.关注学习基础薄弱生, 注重对学生的学法指导。配合任课老师抓补差。开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。
5.继续科代表负责制。科代表每两周一次,向相关任课老师了解本学科的学习情况、课堂纪律情况、完成作业情况,向班主任和全班汇报总结。
6.大力表彰学习优秀生、进步生,创设班级良好的学习氛围。
(三)体育锻炼
1.了解班级学生体育达标情况,配合体育老师,督促体育考试的专项训练。
2.严格体育课、早操考勤。
(四)家校联系
1.不定期多方式与家长及时取得联系。通报学生在校情况,了解学生在家学习情况。
2.考试后及时召开家长会,通报情况,帮助孩子提高成绩。
3.坚持周五部分家长谈话制度
在各项工作中,关心、爱护学生,努力为学生着想。利用一切时机宣传学校,争取能做好留生工作。
具体计划:
(一)开学准备工作:
1、报到注册、收费、发书。
2、打扫布置教室,包括卫生区地面的清洁及窗台的清洗、窗帘整理。
3、整理桌凳,安排座位。安排午餐值日。
4、表彰上学期优秀学生
(二)各项工作分类:
每天必做的事情
1、班级考勤记录。
2、午自习安排。
3、午餐管理有序
4、按时、保质保量完成卫生值日工作
5、学生的行为规范检查。
6、放学以前的工作小结,布置作业。
每周必做的事情。
1、个人量化评比,记录在评比表上
2、班干部提出问题并建议改正措施。
3、发挥班会课的作用,加大教育力度
4、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
5、“练字小组”每周练习硬笔书法一篇。
6、自习课的管理,要养成学生自觉地上自习。
每月必做的事情。
1、统计月考的成绩,奖励优秀生、进步生。
2、统计一个月来作业全交名单,奖励先进。
3、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
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