关于xx监狱心理矫治工作的调研报告

为认真落实全国司法厅（局）长会议精神，贯彻监管工作“首要标准”，把教育改造罪犯作为监狱工作中心任务，进一步提高罪犯改造质量。为了全面了解监狱系统开展心理矫治工作的情况以及在维护监狱安全稳定，提高罪犯改造质量工作中发挥的作用和取得的成效，分析工作中群在的新情况、新问题，研究下一步心理矫治工作发展思路和措施，进一步增强心理矫治工作的针对性，有效性，提高心理矫治工作的规范化水平。就此问题，对XX监狱心理矫治工作的开展情况进行了调研，现就调查结果做一下分析报告。

一、XX监狱心理矫治工作的基本情况

监狱现从事心理咨询的专职干警12人，兼职干警35人。监狱通过与XX大学合作培训心理咨询师，为监狱培训二级心理咨询师13人，三级心理咨询师46人，并聘请社会专业心理咨询师3人。20xx年，监狱进行个体咨询77人次，团体心理咨询10次，接受团体咨询200余人。其中进行心理治疗有6人，共25次，其中5人通过心理治疗成功。全年通过心理矫治工作，预防狱内案件数3次，预防服刑人员自杀2次。接受心理健康教育1370余人次，心理健康教育普及率达到100%。新入监犯人心理测试457人次，所有新入监服刑人员全部进行心理测试，占全监狱押犯34.57%。监狱每年专门为心理咨询室提供新增及更新设备经

费约2万元。通过与XX大学的心理学系的合作，每年对专职和兼职心理咨询干警进行培训及实践，我监狱干警可以到XX大学旁听心理学课程，参与心理实验和社会问卷调查等社会实践工作。通过专业的心理学学习，理论基础得到了提高，回到监狱后，将学到的理论应用于对服刑人员的实际咨询中，对心理矫治工作的成功开展起到了极大的作用。成立服刑人员的心理自助小组，定期对心理自助小组成员进行心理健康知识的培训，并通过他们将心理健康知识传播给更多的服刑人员，同时还能够及时了解服刑人员的心理动态。

二、心理矫治工作在维护监狱安全稳定中的作用

与普通人相比，心理问题在犯罪人这类特殊群体中表现得更为普遍和严重，各类刑事案件的犯罪人都有其特殊的犯罪心理，一些人违法犯罪的诱因就是心理问题。监狱中的服刑人员，由于长期生活在高压封闭环境之中，活动空间小，心理压力大，因此，他们成为心理疾患和心理危机的高发群体。监狱20xx年共进行个体心理咨询77人次，其中有30余人有一般心理问题，有6人是比较严重的心理问题。经过监区干警的初步了解，将有心理问题的服刑人员上报到心理健康指导中心作进一步的心理矫治。通过成功的心理矫治，及时解决的服刑人员的心理障碍，同时也维护了监狱的安全稳定。

在实例中，有一个服刑人员刘某，因聚众斗殴罪被判有期徒刑4年半，一次在劳动中因琐事与同犯张某发生口角，由于值班

干警及时发现，阻止了他俩的争吵。当天晚上刘某又找借口要与张某打仗，被夜班干警发现及时制止了。第二天，刘某的专管民警将他的情况上报给了心理健康指导中心，经过对其自然情况的了解，决定先对其进行简单的询问。开始时刘某不配合，于是给他做了心理测量问卷，通过问卷的结果发现，刘某的焦虑分数偏高，性格偏激，并有攻击性。通过对测试结果的分析，决定对刘某采取心理矫治。经过几次的心理矫治，刘某逐渐将自己的心里话说出来：他出生在农村，家里还有一个弟弟，他们兄弟俩的感情非常好，他入监前弟弟在上学，成绩很好。但是由于他将人打伤进了监狱，并不富裕的家里为了赔偿受害者，将家里的积蓄全都用上，而且还借了外债。他弟弟眼看着就要高考了，突然告诉家里不上学了，要去打工，家里也没有办法，因为实在没有多余的钱供他上大学了。当刘某通过亲情电话知道了这件事后，情绪就变得非常不稳定，不能安心进行劳动，正好与张某发生口角，压抑的心理就要发泄。通过矫治，他慢慢稳定了情绪，知道自己不应该将这种不良的情绪发泄在别人身上。通过这次心理矫治，成功的避免了一次打仗事件，维护了监狱的安全稳定。

监狱工作既简单又复杂。简单就是管理中程序是固定的，就是按照规章制度去管理和执法。但要把这个管理做好确是方方面面的具体问题。当前司法行政工作要求我们贯彻落实“宽严相济”的刑事政策，做到宽不过人，严不过囚，给新时期的监狱工作提出的新的要求。监狱就可以给它比作成一个小的社会群体，

既然是一个社会群体就存在很多问题，其中最重要也是最棘手的就是我前面提到的服刑人员的心理问题我们必须要重视和处理好。所以我认为将心理矫治引入监狱管理是一种必然，它有利于稳定服刑人员的心理，更有利于维护监狱整体的安全稳定。

三、心理矫治工作在提高罪犯改造质量中的作用

长期以来，国家有关部门一直强调，监狱应掌握被改造者的心理规律，因人施教。上世纪九十年代初期，司法部在制定创建现代化文明监狱劳教所的标准时，就把开展服刑人员人员心理咨询、建立心理矫治室作为现代化文明监狱、劳教所的必备条件。20xx年初，司法部领导同志在全国司法厅(局)长会议上要求，要紧紧围绕提高教育改造和教育挽救质量这个工作中心，积极推进监狱工作的科学化、法制化、社会化，并把开展服刑人员服刑人员心理矫治作为教育改造和教育挽救工作在新时期深化改革的一项重要举措。开展心理矫治是实现监狱工作科学化、特色化的重要途径。开展心理矫治，不但可以开阔思路，拓宽视野，而且可以使我们从一个新的切入点来启动“提高教育改造和教育挽救质量”的系统工程。它可以从一个全新的角度来审视、梳理、提升行之有效的教育改造模式和手段，通过给其注入新的内涵和活力，促进监狱工作的持续发展。

当前，我国监狱劳教所罪犯服刑人员构成日趋复杂，服刑人员中涉黑，涉枪，涉黄、赌、毒人员有上升趋势，改造难度日趋增大。这就给心理矫治提供了用武之地。开展心理矫治可以达到

五方面的目的：一是矫治罪犯服刑人员偏常的认知方式；二是疏导罪犯服刑人员不良心理情绪；三是矫治罪犯服刑人员人格障碍和性格变态；四是减轻和消除精神症者的病症；五是培养罪犯服刑人员自觉调整和梳理不良情绪的意识和方法。通过心理测验，可以及时发现和掌握心理状态异常的重点人，可以果断采取防范措施，有效地预防逃脱、狱(所)内犯罪及非正常死亡等各种突发事件的发生，可以不断提高改好率，顺利完成改造任务，为监狱劳教所的安全稳定筑起防线。

四、心理健康指导中心及监狱三级网络建设情况

我监狱心理健康指导中心成立于 年，心理咨询室配有沙发，茶几，电脑，心理测试软件，心理沙盘等设施。心理健康指导中心将服刑人员心理档案，心理咨询记录，心理矫治记录，心理个案记录分类存档，定期对有咨询意愿的服刑人员进行心理咨询、心理测试或者沙盘治疗等。

目前监狱已基本健全了心理三级网络建设。（一）建立了以监区负责服刑人员的心理健康知识的教育，建立心理健康档案，发现并上报服刑人员的心理问题。每个监区都由教育干事负责本监区的心理健康知识的普及和宣传工作，为新入监服刑人员做入监心理测试，完善服刑人员心理档案；利用心理自助小组，及时了解服刑人员的心理动态和问题，并向监狱心理健康指导中心反馈服刑人员中的心理问题，提供服刑人员心理方面问题的第一手资料，为进行心理干预和咨询提供客观依据。（二）监狱心理健

康指导中心，针对部分服刑人员在服刑过程中出现的适应困难、情绪障碍、家庭变故而产生的不良情绪或濒临偏差行为、轻微偏差行为的服刑人员进行咨询，提供危机调适与早期改变。二级咨询机制在服刑人员心理矫治体制中处于中心的地位，心理健康指导中心目标和任务是帮助服刑人员调整自身的不良情绪，消除不合理的信念，纠正不正确的行为应对方式。同时，二级心理咨询工作机制侧重于加强对心理咨询个案的实施，我们加强了心理咨询个案的分析、研究，认真探讨服刑人员中出现的各种心理问题，分析服刑人员产生心理问题的原因，及时为监狱提供异常心理产生原因的预警。（三）监狱聘请专业心理咨询师运用，专业性的心理学知识，严格的工作程序，辅之以其他手段，矫治部分严重心理疾病的服刑人员或者人格障碍可能引发影响监狱安全与稳定的服刑人员，帮助部分陷入严重心理危机的服刑人员走出自我。监狱聘请XX大学的心理系教授为兼职心理咨询师，专门解决严重的心理疾病和人格障碍等心理问题。

五、目前监狱心理矫治工作存在的主要困难、问题和建议

（一）存在的困难和问题

开展服刑人员心理矫治的困难比较大。通过调查了解到，各监区都希望把服刑人员心理矫治工作开展起来，而且想开展好，但是在实际工作存在着较大的困难，主要有以下几方面：

1.缺乏专业人才。服刑人员心理矫治是一项专业很强的工作，从事这项工作的人员不仅要具备心理学的相关知识，同时还需要一定的法律知识，但是在我们的干警队伍中，符合这样条件的人员并不多。虽然监狱已经花大量培养了一批心理咨询师，但这些理论知识还远远不能满足实际工作中的需要。

2.缺乏各部门的相互配合与协调。在监狱内，目前服刑人员心理矫治主要是由教育科来负责的，在教育科开展工作的时候，其它部门的配合工作很难跟上，导致心理矫治工作不能正常进行。

3.缺乏心理矫治的契合点。在进行服刑人员心理矫治的过程中，从事心理矫治的干警想为服刑人员提供心理上的帮助，他们当中大部分人需要心理上的帮助，但是不知道从什么渠道去得到帮助，这两者之间难以找到一个契合点，都处于一种“一厢情愿”的状态。

（二）对策及建议

1.加大宣传力度。一方面向服刑人员心理矫治工作人员宣传，让他们认识到心理矫治在服刑人员教育改造方面的作用，正确认识服刑人员心理矫治的意义和内涵，使他们把服刑人员心理矫治工作重视起来。另一方面向服刑人员，让服刑人员对心理常识有所了解，认识到心理作用的重要性，产生对心理矫治的需要。

2.组建心理矫治的专业指挥机构。监狱内服刑人员的心理矫治需要一个专业的指挥机构，这样才能保证服刑人员心理矫治工作的专业性、规范性和统一性。

3.有计划，有步骤地开展心理矫治工作。服刑人员心理矫治具有很强的科学性和严密性，开展此项工作一定要谨慎从事，我们现阶段的专业人员缺乏，所以开展心理矫治，应当有计划，有步骤地开展活动。

经过这次对我监狱心理矫治工作的调研，我们对心理矫治工作的开展情况有了一个更清楚的认识，心理矫治工作需要有很深厚的心理学知识作为基础，同时又要有专业的矫治方法和手段，这些都是我们所欠缺的。知道了差距，我们就要通过学习不断提高解决问题的能力，因为每一个有严重心理问题的服刑人员都可能是威胁监狱安全稳定的“炸弹”，为了维护监狱监管改造秩序，我们一会会将今后心理矫治工作做实、做好。

XX监狱教育处

XXXX年XX月XX日

 

第二篇：罪犯心理矫治工作初探

罪 犯 心 理 矫 治 工 作 初 探

八十年代以来，随着心理科学的普及，越来越多的人逐渐认识到“生理、心理及社会适应的良好状态”才是全面健康标准。罪犯是心理危机高发人群之一，患有心理疾病或存在心理障碍的罪犯占有一定比例，推行对罪犯的心理矫治，并与思想矫治相辅相成，不仅是创建现代化文明监狱的必然要求，而且是深化教育改造，使监狱监管教育水平上台阶的重要措施。在监狱党委的高度重视下，将心理矫治工作作为创建现代化文明监狱工作的一项重要内容，由此我监的罪犯心理矫治工作日渐步入正轨，这必将对我监罪犯改造质量的提高和监管改造秩序的稳定起到重要作用。

一、罪犯心理矫治的内容及重要意义

罪犯心理矫治是指监狱机关运用心理学原理，采用心理咨询以及心理治疗的方法和技术帮助罪犯克服心理障碍和服刑期间出观的心理问题，促使罪犯心理素质的良性转化，以利于稳定狱内改造秩序和提高改造质量的一项手段。它包括心理测试、心理咨询、心理治疗和心理健康教育诸方面。主要工作内容为：1、在日常管教工作中由监狱干警运用心理学的原理进行的罪犯心理与行为矫正，及对罪犯的心理卫生与心理健康教育；2、由心理医生等专业人员开展的罪犯心理咨询与心理治疗；3、由上述两部分人相结合进行的罪犯心理诊断、矫治效果的心理学评估、出狱人员的再犯罪心理预测等项工作。这样，既能与《监狱法》的规定保持一致，又能保持其特色，有利于专业人员与广大监狱干警相结合开展矫治工作。

在新的历史时期，我国监狱开展对罪犯的心理矫治，有其历史必然性。这是因为：1、在押犯的情况发生了根本的变化。由以危害国家安全犯为主体，逐渐转移到普通刑事犯占大多数。2、由犯罪原则和罪犯心理状况所决定。不少罪犯走向犯罪，不仅是由于意识形态方面的原因，也存在着某些情绪障碍、变态心理、人格障碍等方面的原因。服刑者是心理问题的高发人群。要有效地改造他们，单靠思想教育和理论灌输是不够的，还应对症下药，开展心理轿治。3、监狱特殊

环境的需要。监狱是一种用强制力剥夺罪犯人身自由的特殊的社会环境。这一环境具有威摄与约束作用，对罪犯造成不同程度的心理压力，容易使罪犯产生紧张、焦虑、情绪不稳和行为异常，加重原有的心理障碍或产生新的心理疾患，有必要在罪犯中进行心理咨询和矫治。4、提高改造质量的重要手段。人的社会意识分为意识形态和社会心理两个基本层次。以往强调改造罪犯思想，主要是针对意识形态方面的问题进行的，而忽视了罪犯的心理因素层次。只有两个层次一起抓，才能跟有效地提高改造质量，体现改造工作的全面性。

二、我监罪犯心理状态分布情况

我监现关押罪犯七百多名，对该群体进行随机抽样测试结果显示（采用罪犯心理测试COPA-PI量表进行测试，<被试情况：人数：50人（其中不包括精神分裂症及酒依赖性人格障碍罪犯）；年龄：20～77周岁；刑期：1年半～7年>，选取其中比较有代表性的5个人格维度PD2/PD4/PD5/PD6/PD10进行分析）：

①PD2:情绪稳定性：高分占12.24％，中等占73.47％，低分占14.29％（分数高表示情绪易变，起伏不定。通常性情暴躁，易生烦恼，喜悲情绪骤变明显；分数中等表示情绪波动和稳定之间；低分表示情绪稳定而成熟，通常心情温和、稳重、善于自我控制。）；

②PD4:冲动性：高分占14.55％，中等占75％，低分占10.45％（分数高表示冲动、鲁莽，情绪易激动，精力旺盛、充沛，行事不多加思考；分数中等表示介于现实理智和感情用事之间；低分表示客观现实，冷静理智，为人处事小心翼翼，深思熟虑。）；

③PD5:攻击性：高分占4.12％，中等占77.08％，低分占18.8％（高分表示不安守本分，恃强霸道，渴望刺激和冒险，不甘于现状，胆大敢为，喜欢寻事挑衅，惹是生非。野心或报负感强；分数中等表示介于安守本分和恃强霸道之间；分数低表示安守本分，谦逊。）；

④PD6:报复性：高分占18.37％，中等占67.35％，低分占14.28％（高分表示有较强的报复欲，喜欢争强好胜，发号施令。为人斤斤计较，气量狭小，睚眦必报；分数中等表示报复欲和反抗性一般；分数低表示有较弱的报复欲。）；

⑤PD10:焦虑感：高分占14.29％，中等占69.39％，低分占16.32％（高分表示焦虑不安，通常忧虑抑郁，忧心忡忡；分数中等表示焦虑水平一般，介于对前途充满信心和悲观失望之间；低分表示焦虑水平低。）。

对统计结果进行分析(1人因L量表<说谎量表>高分而测试结果无效)，显示我监罪犯心理状态分布符合常态分布模式，结构正常。在统计结果中“多高” （PD2/PD4/PD5/PD6两项以上得高分）罪犯占2.04％。

三、我监心理矫治工作开展情况

在我监创建现代化文明监狱的发展大潮中，我监罪犯心理矫治工作也在进行着紧张的筹备，相关硬件设施正在进行购置，上半年派青年民警参加了省司法系统心理咨询员培训班，在硬件、软件两方面都积极地创造条件，以推动我监的罪犯心理矫治工作。

我监罪犯心理测试工作已开展多年，采用了和南郊、西郊监狱相同的心理测试量表（COPA-PI人格量表）。在测试手段上，我监的测试方法还不完善，采用团体测试的方式，在相对拥挤的监房内进行，相对于兄弟单位的电脑无纸化测试，我监罪犯心理测试效果差、测试人员工作量大、测试占用时间长，测试信效度低。

现阶段我监罪犯的心理测试工作由入监队教育队负责施测，教育科进行测试结果分析，并制作测试报告。在整个心理测试过程中，存在着一些不足与缺陷，首先：测试组织不规范。试题只有一套，只能采取一人读题大家答题的方式，致使测试过程出现不规范，如不念测试导语，有的试题重复多次而有的试题只念一次，测试过程中被试间相互讨论试题，测试时间不严格按照规定等；其次：测试环境不良。新犯的心理测试一般安排在监舍大厅进行，在测试过程中，由于其他罪犯的进出、说话等现象，扰乱了测试氛围，影响了被试的心理状态，导致测试质量下降；第三：测试设施简陋。新犯在进行测试时没有桌子，只有板凳。在填写答题纸时带来很多不便，填错答案的可能性较大，导致测试信效度的降低。在现有条件下进行的罪犯心理测试，结果分析中说谎量表（L）得分普遍较高，测试无效率较高。测试信效度偏低，不能真实反映罪犯心理状态，导致心理测试结果对于实际管教工作的参考性和指导性下降，不能起到应有的作用。

为更好地开展罪犯心理矫治工作，我监已在医院准备一间办公室用于开设罪犯心理咨询室，内部设施正在购置中。在入监教育队，已于九月份建立了罪犯心理咨询室，并配备一名兼职心理咨询员，定期为罪犯开展心理咨询工作。在罪犯心理治疗方面，因我监未配备专职心理咨询师，所以该项工作还没有开展。对于罪犯的心理健康教育，各监区都利用《心理健康导报》进行初步教育，入监队也计划在今年为新犯开设心理健康教育课，相关教材正在积极准备。

四、今后工作开展建议

根据我监的实际情况，对现有条件进行具体分析后，对于我监的罪犯心理矫治工作的开展提出以下建议：

1. 开设培训班，以点带面，及时进行心理学知识培训和普及，最终形成各监区管教一线都有掌握一定心理学知识的管教民警的局面，以加大心理矫治工作力度和深度，提高心理矫治效果。

2.进行心理矫治工作硬件、软件的准备，如心理咨询室、宣泄室等。咨询室是心理矫治工作开展并取得效果的重要的条件，其布置较为简单，设施要求也较低，但作用不可忽视。测试量表的引进，现在使用的19xx年版的COPA-PI测试量表，在实际工作中，为更好地分析相关心理问题，建议再引进MMPI(明尼苏达多项人格量表)、SDS(抑郁量表)、SAS(焦虑量表)。

3.加大心理咨询宣传力度。各监区利用黑板报、学习园地等形式开展心理健康、心理咨询等内容的宣传。提高罪犯对心理健康的认识，加深对心理咨询工作的了解，从而提高罪犯心理咨询的积极性。

4.推行心理咨询预约制度。在教学楼增设心理咨询预约箱，在各监区发放心理咨询预约卡，每周开箱察看一次，三天内到监区找需要咨询的罪犯了解情况。该制度在兄弟单位狱推广后取得了较好的效果，有效提高了罪犯咨询积极性，从而及时发现罪犯的心理问题，便于及时进行矫治。

5.各监区对可能存在心理问题或心理障碍的罪犯进行跟踪观察，及时掌握罪犯心理变化及外界刺激因素，并初步建立罪犯心理档案，为更好地进行心理矫治打下基础。重视心理测试报告，尤其对于“多高”罪犯，在平时管教工作中应多投入精力，注意其行为变化，及时进行谈心教育或对其进行心理咨询。

6、改变观念，调整管教方法，提高对“运用心理学的方法改造罪犯”的认识，给予罪犯适当的关怀和温暖，对罪犯加强宣传教育，解除罪犯的思想疑虑，激发起他们求助的动机，使他们能够向干警倾诉内心的痛苦，说出心里话，宣泄情绪压力，进而帮助他们领悟问题的根源和实质，改进认知结构，排除心理障碍。坚决摒弃简单、粗暴的管教方式，顺应创建现代化文明监狱的精神和宗旨。

7.加强新犯入监教育的心理咨询力度，对罪犯的认知、行为、情感加以调整，帮助他们顺利地适应改造环境、学会新的与人相处的方法、制定适应自我发展的改造目标，促进入监新犯的身心健康，以利于今后更好地投身改造活动。

8.加强与兄弟单位的交流。我监在罪犯心理矫治方面底子薄、经验积累不足、各项设施配备落后。在自我发展的基础上，不断与在罪犯心理矫治方面走在前面的兄弟单位进行交流是非常必要的，可以及时发现不足，汲取先进经验，更快地完善我监罪犯心理矫治工作，更好地发挥其作用。

9.善于总结，不断积累。在推行心理矫治上作过程中，只有注意总结，善于发观并解决问题，才能使工作少走弯路，快上轨道。在心理测量与咨询的具体操作上，干警临床经验和积累也十分重要，特别是在咨询中要转换角色，体现平等、保密、协商的原则，这些只有通过实践与探索，才能逐步地解决。

心理矫治在中国监狱的应用处在方兴未艾的初始阶段，在我监更是自监狱创建以来首次把罪犯心理矫治工作放在如此的高度。我们面前有很多的困难，还有很多的事情需要去做，但只要我们有了良好的开端，有艰苦奋斗、开拓创新的精神，在监狱党委的高度重视和支持下，我监的罪犯心理矫治工作必将跨上历史的新台阶。