硕士学位论文开题报告书
选题名称 汉英方位认知异同及其对汉语国际教育的影响与应用
培 养 单 位: 河南大学
学 科 专 业: 汉语国际教育
研 究 方 向: 对外汉语教学
学 号: 104754110145
开 题 人 姓 名: 程文芳 导师姓名、职称:
填 表 日 期: 20## 年 06 月 20日
河南大学研究生院 制表
填 表 说 明
1.开题报告为A4大小,封面及Ⅰ至Ⅶ项必须用计算机输入,不得随意改变表结构。开题人应逐项认真填写,完毕,将本表全部打印输出,于左侧装订成册。
2.文字输入部分,一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照GB7714-87文参考文献著录规则执行。书写顺序为:序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。指导教师审阅通过后,由开题人在学科组或更大范围内宣读,并接受质疑、评议。导师组由三名以上导师组成。评审合格后,本报告暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查,在论文定稿之前,至少应对研究写作进行三次考察。开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况,包括论文已经取得的成果、目前面临的难题等,进行充分的讨论,并认真做好记录。
6.论文撰写完成,由导师确定定稿后,方可进入学位申请环节。本表上交学院研究生教育管理办公室,归入开题人学位档案。
Ⅰ.选题简况
Ⅰ-1 拟定论文题目
Ⅰ-2 论文性质
Ⅰ-3 与导师目前研究课题的关系
Ⅱ.选题依据
Ⅱ-1 本选题的研究意义
Ⅱ-2 国内外研究现状(文献综述)
Ⅲ.选题材料收集
说明:包括参考文献。本页如容量不够,可以另附页。
Ⅳ.研究写作设想
说明:包括主要内容、预期成果等。
Ⅴ.本选题创新之处
Ⅵ.研究写作进度安排
Ⅶ.研究写作基础
Ⅷ.导师审阅意见
说明:本页由指导教师填写。
Ⅸ.本学科专业导师组评审
说明:评审小组在完成评审意见时,要明确是否同意本选题、是否同意进入学位论文撰写环节。
Ⅹ.对研究写作的考察
Ⅺ.导师审定意见
说明:导师审定论文时,要明确是否按照原定选题进行论文写作、是否同意定稿提出学位申请。
硕士学位论文开题报告要求
一、课题及相关概念
1课题 是对研究对象和研究主要内容等的限定和简要文字描述。文字要求简练和准确。
2概念 主要对所谓研究对象及主要概念的限定和描述。
可以简要些,关键把题目界定清楚
二、研究背景
需要性或重要性、现状、问题
三、研究的目的和意义
主要介绍研究的主要目标,研究的理论价值或应用价值
分点叙述,是较重要部分
四、研究方法
介绍该研究的主要研究方法。
五、国内外研究现状(文献综述)
介绍研究对象在国内外研究进展,比如该研究的现有成果的主要代表性著作(论文)、作者、主要论点和结论以及研究的视角等。
分析还存在哪些不足
六、论文的创新点
可能的研究结论以及主要创新观点等。
不超过3点
七、研究时间安排
全程时间基本考虑为1年左右的时间。大致可以分为前期、中期、后期三个大块。各期要以学位论文的写作进展为主要目标,根据各自研究工作来安排各自的具体的进程。
八、后续研究的可能
如是开放性结论,可介绍下一步研究的可能
九、论文的大纲
以章节的方式来反映研究的内容,即研究的主要框架。
最重要部分
十、附录
1中国知网、万维检索等相关检索目录清单
2包括书籍、学位论文、论文清单,至少50部(篇)
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