教师个人读书学习计划

教师个人读书学习计划

祁燕达

有一句古语:“活到老,学到老。”作为工作在一线的体育教师,要想使我们的课堂充满生机和活力;要想使学生想学、乐学、会学,掌握知识与技能,要求我们必须提高自身的专业素质和提升教育教学理念,只有将新的教育理念运用到课堂,才能提高我们的教学效果,更好地完成教学任务。而要想做到这些只有多读书,从书中吸取新的教育教学理念,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才能提高个人的教育教学能力,提升个人的修养,才能更好的驾驭课堂。为使自己成为一个更加合格的小学体育教师,特制定个人读书计划如下:

一、读书目标:

1.在新课标的指引下,努力学习新的教育教学理念,提高教育教学能力、教育创新能力,将理论与实践相结合,增长教学智慧,提高教育教学质量和效益。每学期上好一节好课(研讨课、公开课或示范课)

2.通过阅读,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。除了提高自己的教育教学水平外,提高个人修养。搞好与学生之间的关系,塑造良好的教师形象,在课堂教学中形成自己的教学风格。

3.通过读书,借鉴其它学科的特点,进行学科整合,在搞好教育教学的同时,能够撰写教学随笔、学科论文,并能积极地参与课题的研究。

二、安排读书的主要措施:

1.以自学为主,每天确保一个半小时的读书时间,利用课余时间上午、下午各半小时,晚上半小时,并做好读书笔记,每周保证写一篇心得体会,读书过程中随时写教学随笔。

2.坚持读书与课堂教学相结合。将书中新的教育思想、理念运用到教育教学工作中,

遵循“以学生的发展为中心,重视学生的主体地位”这一课程理念,边学习边反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

3.充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。将新的教育理念搜索并收藏到个人的网页,以便于写作和运用到课堂教学。

4.积极参加学校的教研活动和读书活动中,吸取别人在书中读的先进理念,和学校老师讨论交流,做好学习笔记。

三、读书时间具体安排:

每月必读书目:

(1)中国学校体育

(2)体育教学

二、其它书目:

(1)《影响孩子成长的101个故事》

(2)《给教师的建议》

(3)《优秀教师的课堂艺术》

(4)《新课程的理念与创新》

 

第二篇:教师个人读书学习计划

教师个人读书学习计划

如果一个人与书为伴,无论冬夏、无论春秋,尽情领略文字中的风景。我一直觉得这是一种恬静、充实、美好的生活。因为有书,我获得快乐、幸福与满足。这种愉悦身心、怡情益智的感受伴随我的工作始终。教师作为传道解惑者,就必须树立终生学习的观念,因此我将计划规定如下:

一、读书目标:

1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的发展。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,逐步提高自己的教育教学水平。

二、读书内容:

1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,这学期我将阅读以下书:《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》等教育专著。

2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师。可以说,网络的学习是现代最高效的学习形式,我们可以边学习边思考,让知识理论在思考中内化成个人的体验,网络给了我们一个学习的平台,它为我们提供整个世界最新的动态,有助于开拓我们的知识面,拓宽自己的视野,不愧为一个好的学习途径。

三、时间安排:

要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这半小时内要避开外间的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味,读出情趣来。

四、及时反思:

“反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。有人说:学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。反思,对于一个教师来说异常重要,因此我做了以下计划:

1、在自我反思的基础上,积极和组内教师相互交流,相互启发,从而达到共同发展。集体的力量是无穷大的。因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

2.每月撰写1-2篇读后感,把它记载我的博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

3、每学期撰写一篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。

以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。作为教师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!

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