西安思源学院校团委实践部
素质拓展策划
书
部门:校团委实践部
时间:20##年9月13日
实践部素质拓展活动策划书
一、活动目的
为丰富实践部成员的精神文化生活,增进部员的团结与感情,巩固部员“相亲相爱一家人”的思想信念,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办本届学生会内部素质拓展活动。
二、活动主题
友谊 合作 拼搏
三、活动分析
素质拓展活动旨在加深大家对实践部成员的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,培养团队合作意识。充分利用了实践部的优势,激发部员们的团队协作能力。此次活动所需经费少,易操作,能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我,调节身心。
四、活动时间
20##年9月26日-20##年9月27日
五、活动地点
南操场
六、前期准备
前期宣传:1.在活动方案批准下来后,尽快申请物品。
2.9月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。
3.9月24日统计各部门成员的名单及人数,并且通知到个人
4.准备活动道具(若干报纸、胶带剪刀、绳子、队旗等)
5.场地申请(南操场)
6.工作人员简单培训,分工
7.比赛前联系新闻部,准备对比赛进行报道
七、活动流程
9月26日晚 分队 部员相互自我介绍
9月27日早上6:00 参加人员南操场集合
6:15 开始进行拓展活动
12:00 活动结束
六、具体活动
分组组团
参加人员依部排好,依次报数1-4,数1的同学为一队,数2的同学为二队,数3的同学为三队,数4的同学为四队。每队并选定队名、队歌、口号。
(一)直呼其名
目的: 让学生会部门各干事相互认识,相互熟悉,在以后的工作中能够更好的相互合作。
规则:1.让队员们围成一个圈,逐个介绍自己,尽力让其他人记住自己的名字。
2.所有队员介绍完后,任选一名队员开始说自己的名字,下一位队员说出前一位队员的名字,并说出自己的名字,下一位队员说出前两位队员的名字……
3.最后一个队员完成后,由任一队员拿一个网球,抛给任一同学,接到球的同学需要喊出扔球同学的名字,如若不知道,则会被惩罚。
注意事项:抛网球时要注意安全,不能砸到队员。
(二)无敌风火轮
目的:让参赛成员学会合理分配资源,加强团队合作与沟通,体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
规则:1.小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连,使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子
2.所有成员站在大轮子内,逐渐向前移动
3.前行过程中,报纸不能破损,否则停下立刻粘好报纸
4.最先到达终点的队伍胜出。
(三)信任背摔
1.游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、活动目的:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
(四)坐地起身
1.目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
2.规则: (1)要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(2)在不用手撑地站起来;(3)随后依次增加人数,每次增加2
个直至所有队员全上。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
(五)七彩连环炮
1.目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。
2.规则:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)
(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。
(六)链接加速
1目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
2.方法:每队为一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右
手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双 脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为50米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
十、注意事项
此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解,培养他们的团结意识与合作精神。因此,活动安全第一。工作人员必须熟知活动规则,确保每一位参加者的安全。参加者必须遵守活动规则。工作人员需把握好时间,确保每项活动各组能够同时进行。
策划人:秦周
20##年9月13日
社联公关部素质拓展策划书
活动时间:20xx年5月11日(第十周周日上午) 活动地点:农机实验室
活动对象:生物与农业工程学院团学全体副部 前期准备:
1.确定好参加训练的人数,提前分组,以备具体安排各项活动的人数,每组指派小组负责人。
2确定好裁判人员,并和裁判员前期做好沟通。 3准备好活动所需各项物品。
活动流程:
一、将参加人员按照前期准备,分成若干小组,每个小组经组内协商后拟定一个组名(如苹果队、菠萝队等)
二、由主持人宣布素质拓展活动正式开始。
(每个项目的比赛都由队长选派人员参加,且最后的各队得分由每个队员在每项比赛中的分数总和)
三、具体活动细节
活动一:我旁边的他是?
游戏规则:从一位组员开始,将沿逆时针方向的组员的姓名以如下方式依次报出,我是**旁边的**旁边的**旁边的**直到喊完所有组员为止,声音要饱满洪亮。(在第一位组员报出时开始计时,用时最短的队伍获胜,第一名计3分,第二名计2分,第三名计1分)
活动二:长城“坐”
游戏规则:团队所有成员围成一个大圆,裁判员发出开始口令后,所有组员沿着固定好的大圆转,裁判员发出停止口令后,所有组员在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),即前面一位同学坐在后一位的腿上,并达成一个大团队。(裁判根据每队的表现打分,第一名计3分,第二名计2分,第三名计1分)
活动三:心心相印(背夹球)
游戏规则:所有人员参与,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破(每组只有两只),裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进,到了终点一人把气球送回,接着两人夹着气球行进,直到所有人都到达终点。(用时最短的小组获胜,第一名计3分,第二名计2分,第三名计1分)
中间惩罚环节:三轮游戏结束后得分的一组要接受其它小组的惩罚
惩罚一:得分落后的小组要选出代表来表演节目,形式不限
惩罚二:唱童歌。选定以下童歌之一进行现场表演,并要尽力模仿童声:《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》、《两只老虎》、《世上只有妈妈好》、《数鸭子》、《捡到一分钱》
活动四:你来形容我来猜
游戏规则:活动主办方事先准备好各类名词短语(涉及成语、俗语、歌名、菜名、地名、动物、网络流行语等)打印在纸上,并分好组,每个小组自由抽取一组,推荐两人参加,一人形容一人来猜,答对一题后交换位置。(限时2分钟答题最多,用时最短组获胜,第一名计3分,第二名计2分,第三名计1分)
活动五:抢椅子
游戏规则:台上置N张椅子,每组派出两人,放DISCO音乐,每人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,其他人人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。(胜者为所在小组加3分) 活动预算:
1、 卡纸5张、马克笔5支:20元
2、 气球:5元
3、 打印:10元
4、 糖、瓜子、水果等:60元
总计:95元
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