关于西华大学大学生创业调查报告

2012级汽车服务工程1班 31xxxxxxxxxxxx 郭小青

摘要：大学生是一群充满激情，充满力量，充满想象与创造的人，这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式，将人们带入了知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会的各种变革。而在这些变革中就需要大量的知识分子来支持，从而为大学生们创业带来了契机。并且大学生创业对全国大学生就业难问题提出了新的解决方案。

关键词：自主创业；资金；就业难；成本投入

一、调查对象的现状及研究现状

本次调查的对象仅局限于西华大学校本部的大三、大四学生，由于大一、大二刚进入大学对于创业与就业等了解甚少，于是只针对大三大四的学生。我校在校大学生有3万多人，大三大四近一万多人，这么多大学生在这毕业季的来临都在考虑自己的就业问题。并且这几年全国大学生的就业状况并不乐观，很多大学生找不到心仪的工作，甚至找不到工作，那么就会有很多的大学生选择去自主创业。从实际情况了解得知，还是有一批学生对自主创业感兴趣，甚至有的学生已经开始在位创业做准备了。

不管是在校园内还是校园外都随处可见有我校的大学生在自己做生意了，校园内有各类教育机构的代理、买卖小饰品，零食的、做微商的，校外夜市卖衣服、卖小吃、卖饰品的，开店的等等，他们都在开始自己创业的第一步，也是第一桶金的来源。这些创业都是我们身边的，他们无处不在，他们一直影响着我们，可能他们并没有挣到多少钱，但是他们开始了他们创业的第一步，也是最艰难最痛苦的一步。并且学校领导也十分的支持大学生自主创业，学校并为全校大学生设立的大学生创新创业基金，以及开设了首个大学生创新创业俱乐部，为我校大学生的创业提供有效的平台，在这里我们可以申请基金，模拟经营，试点经营，如果确有成效会得到省教育厅甚至国家财政的支持。

对于他们的调查与研究我们觉得是特别有意义，对我们自己的创业与就业也是十分有帮助的。我们可以通过研究分析他们的成功与失败，总结经验为我们以及以后的学弟学妹们做出正确的指导。

二、报告内容

1、调查目的和针对问题

本次调查报告的目的首先是为了了解全校大学生的创业兴趣以及创业状况，然后对调查得到的信息进行总结与分析，并得出一定的经验，为我们之后的创业提供实际的理论支持，为学弟学妹做出正确的指导。本次调查主要针对全校大三大四的学生，对他们的创业兴趣与创业现状进行调查与分析。

2、调查时间地点

20xx年5月30号至6月2号 在西华大学校本部对全校大三大四的部分学生进行问卷调查，分为寝室调查以及户外调查。期间通过网络（QQ、微信）对学校在做的创业团队及个人进行调查。

3、调查经过

20xx年5月27号 在学校临江苑宿舍确定调查方案包括调查对象、内容、方法、以及时间等。

20xx年5月28号至29号 在学校设计纸质调查问卷，以及网络调查问卷。

20xx年5月30号至6月2号 对全校大三大四的部分学生进行问卷调查，期间通过网络（QQ、微信）对学校在做的创业团队及个人进行调查。在进行问卷调查时我们首先针对自己所在宿舍楼进行调查，我们逐个寝室进行调查，最后的调查较为成功，收集了较多的信息，发现本栋楼有很多已经在创业的同学，有自己在学校开奶茶店的，有贩卖小零食的，有做微商的等等，另外对自主创业有兴趣的同学也较多。在随后的三天分别对其他宿舍的大三大四同学进行调查，并在空闲的时刻通过网络QQ与微信了解学校在做的创业团队与个人。通过对学校创业团队Top BMC、机器人足球、创新车队等的调查了解，尤其是对我们熟悉的汽车与交通学院的创新车队的调查与分析。我们从中的到了许多的经验与思想，为我们的调查提供了众多的参考信息。

20xx年6月3号 整理资料，对资料进行统计分析

20xx年6月4号 对所得数据进行分析，撰写调查报告

4、调查结果

通过对调查数据的分析与讨论，我们得到了如下的数据：被调查者中，76.7%的学生对创业感兴趣，并有26.8%的学生打算今后创业，但只有14%的学生参加过创业辅导课程或创业大赛。48.8%的被调查学生希望能够提供创业相关的专业培训，而谈及希望创业指导课程的内容时，他们最需要的是人际交流与沟通技巧，其次是开展一些与自己专业相关的创业实践活动和市场营销。多数学生希望经过1至3年的社会实践之后再开始创业。74.1%的被调查的学生认为最佳创业时机应在经历过1到3年的社会实践之后。同时，有14.9%的被调查学生认为最佳的创业时机是在大学期间，但这种观点并未得到有社会阅历的人们的认可。

并且调查显示，被调查者首选志同道合者作为合作伙伴，认为资金和人脉是影响创业的主要因素。55.0%的被调查者选择志同道合者作为合作伙伴，而把高学历作为选择合作伙伴标准的仅有0.6%。83.3%的被调查者认为资金是影响创业的主要客观因素，随后依次是人脉关系、市场环境、社会阅历、政策。

由此可以看出，我校的学生对自主创业的热情还是很高的，但是很多我觉得只是心中的一腔热血而已，真正考虑过，并且为之做了准备的还是比较少的。主要还是现在的大学生还是被现有的教育方式所封闭了，没有大胆的想法，就算有也不敢去尝试，真正去做的人寥寥无几了。但是从调查的表征来看还是不错的，有超过一半多的人都对自主创业感兴趣，可以仅仅感兴趣还不够，真正打算这么做的却只有26.8%了。所以可见我们的胆量还不够，这里有很多的原因存在，有自身的原因也有家庭，环境，社会文化等的问题。很多的学生家庭情况并不是很好虽然有一个想创业的心但是经济情况不允许，所以学校的创新创业俱乐部就起来很大的作用。还有就是这个社会环境的问题，如今的社会竞争巨大，对于大学生创业来说简直太难了，我们在竞争中并没有优势，所以存在很大的风险。

另外在对汽车与交通学院创新车队的调查中我们获知了很多的信息，他们的管理模式，经营方案。他们都来至汽车学院的学生，他们不仅学习成绩好，各方面都十分的优秀，并且有着一个自主创业的心，所以他们都聚在了一起，并发挥了巨大的作用。创新车队在众多优秀的队友努力下，获得了众多的荣誉，为车队甚至学校都争光了。他们说要想创业那么最重要的一点就是“要能吃苦”，俗话说“吃的苦中苦，方为人上人”，说的一点也不错。他们车队的队友们每一个是不能吃苦的，不管是男生还是女生，他们夜以继日的工作，甚至寒暑假都在学校刻苦努力。他们付出了比我们多很多的汗水，所以他们所得到的也是比我们多很多的。所以最后总结一句话就是：“敢闯，敢拼，不怕吃苦”。

三、主要结论及建议

本次调查的数据显示，我校绝大多数的学生对自主创业感兴趣，但是为自己以后想真正创业做准备的同学却少之又少，很多同学都说怕吃苦，怕失败等等。但是就学校的很多创业团队来看，我觉得大学生创业是一个不错的选择，为解决大学生就业难提供了一条有效的途径。学校这些创业团队的成功告诉我们，年轻人就应该闯一闯，邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”；一句是“看准了，就大胆地试，大胆地闯”，就是告诉我们应该大胆的闯一闯，不要怕吃苦。在大学期间首先不断的完善自己，学习知识，全面学习，广泛交友，为以后的创业打好坚实的基础。最后我建议我们以及学弟学妹们，在学校时应该努力学习，不断的学习新知识，新技能，与时俱进，到真正上“战场”的时候要不怕吃苦不怕累，利用自己学过的知识创造出美好的明天！

 

第二篇：大学生创业实践调查报告1

 

                                                                                 

大学生创业实践调查报告

    

组   别：第四组

成   员：何蕉急 

李晨   路娇  徐章鹏 

陈凌红 金岩  薛鹏举

指导老师：张海玉老师      

                                           20##年7月9日

大学生创业情况调查报告

1.调查背景

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。例如，沈阳理工大学应应用技术学院组建大学生创业实践中心，为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务，以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府打算设立大学生科技创业基金。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。

我们本学期的实训任务是调查大学生创业情况，我们走访了学校新旧食堂，超市，创业实践中心以及辽宁石油化工大学，询问了关于大学生创业的情况，对创业的出发点，店面布局，创业的经营状况，创业的心得进行了详细的调查。

2.调查目的

没有调查就没有发言权。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度，如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易但毕业很难。而对于思维新潮，接受新事物，新概念能力又很强的大学生来说，创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈，但减速又相当得明显。可能当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大。最后再给一个数据，如今大学生创业的成功率为5%-6%。因此，可以肯定的是，大学生创业光有激情是远远不够的通过调查了解在校学生创业情况。掌握学生对创业的了解程度，关注程度以及在创业中遇到的问题。调查了解在校学生创业的数量，调查了解在校学生创业的经营状况，调查了解在校学生创业的店面布局是否合理，给予合理建议。

3.调查地域与调查工作安排

星期一

调查时间：

星期一上午  10:00 ——— 12:00   实地调查

星期一下午  2:00  ——— 4:00  撰写调查总结

调查地域：理工大学新食堂一楼、二楼

活动安排：

① 新食堂烤鸡架  （徐章鹏、何蕉急负责）

      ② 新旧食堂水吧  （李晨、路娇负责）

      ③ 七度烤肉饭  （陈凌泓、金岩负责）

      ④ 收集资料，制作调查表；发放调查表；回收统计结果；撰写调查报告和总结；（薛鹏举负责）

调查目标：

① 通过调查了解在校学生创业的出发点与创业历程。

② 通过调查了解这些创业学生的经营状况。

③ 店面布局是否合理，经营策略是否得当。

④ 运用所学知识对这些学生创业给予合理建议。

星期二

调查时间：

星期二上午  10:00 ——— 12:00   实地调查

星期二下午  2:00  ——— 4:00  撰写调查总结

调查地域：理工大学超市一楼、二楼

活动安排：

      ① 超市二楼商店  （徐章鹏、何蕉急负责）

      ② 超市二楼商店——格子铺  （李晨、路娇负责）

      ③ 超市咖啡厅  （陈凌泓、金岩负责）

      ④ 收集资料，并制作调查表；发放调查表；回收统计结果；撰写调查报告和总结；（薛鹏举负责）

调查目标

① 通过调查了解在校学生创业的出发点与创业历程。

② 通过调查了解这些创业学生的经营状况。

③ 店面布局是否合理，经营策略是否得当。

④ 运用所学知识对这些学生创业给予合理建议。

星期三

调查时间：

星期三上午  10:00 ——— 12:00   实地调查

星期三下午  2:00  ——— 4:00  撰写调查总结

调查地域：理工大学四号楼大学生创业实践中心

活动安排：

① 大学生创业实践中心一区  （徐章鹏、薛鹏举负责）

    ② 大学生创业实践中心二区  （李晨、路娇负责）

    ③ 大学生创业实践中心三区  （金岩、何焦急负责）

    ④ 收集资料，并制作调查表；发放调查表；回收统计结果；撰写调查报告和总结；（薛鹏举负责）

4.调查目标

① 通过调查了解在校学生创业的出发点与创业历程。

② 通过调查了解这些创业学生的经营状况。

③ 店面布局是否合理，经营策略是否得当。

④ 运用所学知识对这些学生创业给予合理建议。

星期四

调查时间：

星期四上午  10:00 ——— 12:00   实地调查

星期四下午  2:00  ——— 4:00  撰写调查总结

调查地域：辽宁石油化工大学

活动安排：全体成员在辽宁石油化工大学发放调查问卷。

星期五

调查时间：

星期五上午  10:00 ——— 12:00   实地调查

星期五下午  2:00  ——— 4:00  撰写调查总结

调查地域：抚顺望花区

活动安排：

去校外做调查，抚顺望花区、抚顺南站等地区，在街道发放调查问卷随即采访大学生，经过几天的调查，我们从校内到校外了解到了很多关于大学生创业的历程。

6.结果与讨论

调查过程：

（一）新食堂烤鸡架店

对他们的创业出发点，店面设计，创业历程，经营状况等方面的了解得出他们创业的初衷是自己想给自己赚钱，锻炼自己。正是这种相信自我的心理，才促使他们找朋友借了两万元，开始了自己的创业之路。当然开店的历程也是曲曲折折，去年就因为经营不善和资金问题停业三个月，最后他们没有退缩，去学习技术，改变经营策略，才使得生意慢慢好转，现在能得到一些收益。说道这时他露出的笑容。最后，我问他通过创业使他学到的最重要的东西是什么，给我们分享一下他的创业心得。他很有感触的说：要相信自己，赚不赚钱无所谓，重要的是经历，只有经历过才知道自己需要什么，自己才能得到真正的锻炼！

最后得出结论：

第一，大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

第二，大学生在学校里学到了很多理论性的知识，他们有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的。第三，现在的大学生有创新精神。他们有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

第四，大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

（二）食堂水吧：

食堂水吧是人流量最大的场所。通过调查了解在校学生创业的出发点与创业历程出发点：我们调查的是新食堂的水吧，在调查过程中发现，他们创业的首要出发点是为了“挑战自我、实现自我价值”，其后才是 “充实生活”，“获取更多的财富”，“解决就业”等。在调研中我最大的感受就是，这些大学生之所以踏上创业之路并不是由于找不到工作，他们有很强的自我意识，“给自己当老板”是他们普遍的想法。在我们调研的过程中，水吧的顾客一直络绎不绝，生意兴隆，而且水吧的店面上还挂着招聘服务员的广告，显然水吧的经营状况是稳赚不赔。最后我们对他们提出了一些建议，如：

a要注重新产品的研究与开发

b提高服务态度

c要拥有独特的产品和技术

d稳定客源

e改进经营战略，以战胜竞争者

（三）七度烤肉饭：

在调查七度烤肉时在对问创业的出发点是什么一问题的时候，毕业生甲的答复是为了锻炼自己，让自己更加的自立自强，其次是为了经济收入。毕业生乙的答复是为了经济收入，为了给家里减轻经济上的负担，自己养自己，没有考虑到能否锻炼自己，因为工作是重复而又比较简单的。兼职学生的答复是为了积累工作经验，以后去更好的地方发展。

何为创业出发点呢？就是创业动机，智库百科告诉我们，创业动机是指引起和维持个体从事创业活动，并使活动朝向某些目标的内部动力。它是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动的内在力量。

调查结果：

（1）学生自主创业不仅仅是为了收入，更重要的是从中锻炼自己，让自己在今后的就业之路上，多一些砝码。

（2）在校学生创业的前期，收入会比较低，学生应该乐观看待，保持一个健康的心理，不应该抱怨，不应该懒惰，更不应该自暴自弃。

（3）在校学生创业的时候，应该对创业的环境，地点等进行评估，听取家长和老师的建议，不应该一意孤行。

大学生要想创业，并保障创业成功，就必须做到以下四点：

一是加强创业知识学习。由于大学生创业者缺乏创业知识而导致大学生创业失败案例屡见不鲜。大学生创业者要不断加强创业知识学习，为创业奠定较好的保障。

二是要具备较强的创业知识和心理素质。调查发现，那些能承受挫折、具备独创性和冒险精神、有计划和组织能力、能吃苦有恒心的人，被认为能够成为一个合格的创业者。但同时，具备丰富的创业知识素质也是非常关键的。由于大学生创业是由一个学生直接到创业者的转化，缺少积累的过渡阶段，所以那些想要创业的学生可以考虑在创业前进行相应的培训和学习。

三是要有好的发展思路和发展方向，以及锻炼敏锐的市场洞察能力。四是要懂得利用多方资源和考虑诸多存在和潜在的问题。

（三）二楼商店

我们来到了超市，对超市里学生的创业过程进行了解,首先是超市二楼商店，我们了解到他们的创业出发点，店面设计，卖货经验以及经营状况和创业感想。得出了：创业，在校的时候主要是为了增长知识，经验和人际。毕竟这些在以后出来社会后很有用，有利于将来的发展。

经过一段时间和他们的接触，最后我们要离开的时候他们给了我们一些忠告：

做事情不要盲目，大学最主要还是以学业为重，学业才是为将来打基础最重要的东西。

若是想创业，要有一定了解，绝对不要盲目创业，否则会受打击，对未来失去信心。

（四）格子铺

格子铺是大学里常见的创业模式，就是租赁一件房子，利用柜台把房间分成一个个格子。可以在每个格子里摆放物品，由专门人员管理负责。这些格子以每天低价租赁给学生，任何人可以在格子里摆放自己想卖的物品，由专门人员收费管理。因为租金低，范围广的优点，这种模式迅速开展开来，而且形成一定的规模。迄今为止，我们学校已经有两家这样的店铺。销售物品大学数是学生喜欢的小物品、挂件、衣服、生活物品等。因为是学生自己开店，所以在物品的选择上能更贴近学生消费心理。经营起来也非常容易。当我们问到其中一位同学为什么采用这种方式来进行创业时，他也说正是这种全新的模式打动了他，促使他下决心做这个，而且现在生意很好。

这种经营模式对大学生投资经营“格子铺”或者是租“格子”把商品寄卖在格子铺的使用者，都是双赢的。首先，很多大学生都有创业梦想，但开办商铺，租金、水电、装修等合计最少需要三五万元，即使够资金的，也怕风险大，未必敢于自己开铺，并且也会用去很大量的时间，导致机会成本的流失，所以这也限制了很多想创业的人。 “格子铺”这一种新的零售模式，正好可以解决现在经营租贵、人员成本的困难和经营风险、还耗时耗力的各种难题

对于格子铺的采访，我们最后认为格子铺需要的一些改进：

1.   提高对自身的锻炼，增加工作经验

2.   加大宣传的力度

3.   增强销售人员的销售能力

4.   提高对顾客的服务态度

5.   根据不同的时期制定相应的经营策略，加强自身的竞争力

    这样做，生意就会越来越红火，越来越好。 

（五）信达服务中心

信达服务中心的创业者告诉我们他们创业时为了给自己找事情做锻炼自己，发掘自己的潜力，不断挑战自己，突破自己，能够在社会的磨练中，使自己更加成熟，使自己能在今后的事业上更加成功。不是为了挣钱，也不能用挣钱的多和少去评定自己的成功。什么是成功？百度是这样说的，成功就是达成所设定的目标。成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉！总之，我们每个人对于成功的定义是各不相同的！而到达成功的方法只有一个，那就是先得学会付出常人所不能付出的东西！

调查信达服务中心后我们得出创业的一些必备条件：

（1）勤思考。想在一个行业站得稳，首先要学会创新， 而创新的灵感，可以在和朋友们的娱乐中得到，可以在生活中得到，也可以在与人们的交谈中找到灵感。

（2）多观察。不要去和同行争夺眼前利益，把目光放得长远，有舍才有得，有付出才有收获，要学会，你进我退，你退我进的方法。

（3）善交往。多和别人交往，在学校里要多和同学，老师，书记，院长等人交流，这样在工作上才能八面玲珑，跑业务得时候才能一帆风顺。

（4）自己能做的事情自己做，不要依靠别人。因为我们只有我们自己，无可替代。

（六）大学生创业实践中心二区

理工大学四号楼圆通快递由机械系的张子骜和会计专业的李司合办，他们的创业之路也是充满泪水与笑容。当我们访问他们的时候，他们给我们的感觉是亲切，在了解了他们的创业经历和过程后我们得出了：

要坚持，要相信自己，要说干就干，重要的不是赚钱，是学习，是经历，是获得成功的喜悦和自信。

（七）辽宁石油化工大学学生电脑店

通过对这个电脑店的创业出发点，创业历程。以及店面设计和经营状况的了解，我们得到了一些启示;

（1）在校学生创业需充分展示所学专业的特长，通过实践加深理论知识的学习。

（2）合理利用校内资源，借助学生老师等人力资源，以及场地等物力资源。

（3）在创业中需富有创新思想，进行横向和纵向的全面创新，为行业增加新鲜血液。

（4）积极进行社交活动，一个良好的社交关系不仅能带来经济上的利益，更能使企业长远发展。

（5）大学生创业要自立自强，敢于承担风险。

7.结果与讨论

大学生就业创业的状况总结。在数据分析过程中，我们选取了四道反映比较集中具有代表性的问题来说明大学生就业创业的情况，以了解现今大学生对就业创业问题的看法，来分析出就业难创业难的根源，以此来提出解决的建议，来促进大学生的就业创业难的解决。

（1）毕业后的打算

 

在调查中，我们调查的大学生在未来毕业后为未来的打算，以此来分析大学生的就业创业观念。共有51%的选择了考研。超过半数的同学选择了考研，考研已经成为大学生毕业后的首要选择。而由此也产生了考研热的社会现象，由于金融危机、就业恶化，许多学生希望继续深造，来暂时躲避就业，并提高自己的竞争力，以将来能够获得更好的工作，在就业创业中有更大的优势。在选择就业的有20&的同学，而选择创业的有16%，二者加在一起只占全体人数的三分之一，虽然有部分同学选择就业和创业，但人数不够多，大部分学生选择考研。可见，就业形势严峻，导致同学对就业创业的热情不高，也以选择考研来暂时躲避就业。只有10%的同学选择在家待业，是因为自身原因，对未来没有信心、导致在家待业，成为啃老族，形成特殊社会现象。4%的同学选择出国留学，去国外留学也是提高能力，增加资本的能力。

（2）对当前毕业生就业形势的态度

 

分析毕业生就业形势的态度，可以得出对就业形势的看法，进而了解大学生对就业问题的认识，从而可以分析大学生对就业问题的现实状况。39%的同学选择了有信心找到好工作，大学生作为的国家的人才资源，因其自身的高学历和受教育水平，始终是国家建设的后备力量，也是国家明日的栋梁之才，只要能提高自身素质，还是有信心找到合适工作的，。同时有29%的同学认识社会总会有职业空缺，并不担心。共有68%同学认为有信心找到合适工作。可见大学生对未来就业持乐观态度，反映大学生对就业的心态。同时，24%对就业形势很担心，反映出就业形势的严峻对大学生就业信心的冲击，也说明就业形势不容乐观。综述可以看出大学生对就业创业比较乐观，但也存在很大压力，对未来也存在担心。

（3）您认为解决就业难问题的方法

在调查中，我们共总结出六种解决就业难的方法，包括提高技能、调整心态、调整择业期望、提高职业素质、拓宽就业渠道和职业培训。我们设立多选形式来了解大学生对就业难所认可的方法。就业难是深层的社会问题，每个大学生必须思考问题，有效的解决途径只有得到大学生的认可才能发挥更大效果，在统计分析中，有47%同学认为应提高技能，48%同学认为提高职业素质，大部分同学认为应提高自身素质是解决就业难问题的关键。只有自己的素质满足社会需求，才能找到合适工作来实现自身价值。34%选择调整就业期望值，24%认为调整心态。大学生不应好高骛远，可以到西部、基层以及国家需要的地方去，那里有广阔的舞台可以让大学生施展自己的才华。37%认为拓宽就业渠道。改革体制应发挥作用，拓宽大学生就业渠道，发挥其职能，为大学生提供更多就业机会，更大的满足大学生就业需求。

 

（4）政府在创业方面扶持

 

大学生就业难，创业更难。除自己社会经验不足，缺乏资金等原因外，政府也应对大学生做出更多的鼓励措施。从调查的数据中，我们分析出大学生认为政府应提供如下四项扶持：资金扶持（如提供无息贷款）、政策优惠、宣传鼓励和相关机关便利服务。27%的同学认为政府应提供资金支持，发放贷款，进而进行资金鼓励，可以进行小额贷款的发放，满足大学生的资金需求。创业难关便是融资难，大学生没有足够的资金启动项目。因此，大多数同学认为政府提供资金支持还是很有必要的。28%同学认为政府应对大学生创业进行政策优惠，对大学生创业的改革应有所侧重。政府可以减免税收、提高便利条件等手段来扶持大学生创业。还有17%认为进行宣传鼓励、提供大学生创业知识对大学生创业项目进行宣传，促使大学生创业成功。28%认为政府的机关机构提供便利转变政府职能，发挥政府机关宏观调控作用，为大学生创业提供便利，从而方便大学生创业。

8.结论与建议

我们小组得出了以下结论：

(1)大学生创业热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数。

近年来大学生创业热在全国迅速蔓延开来，无数大学生投身其中。虽然近年来，大学生的自主创业热情仍然不减，但是，真正加入自主创业行列的人却逐年减少。目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大，如清华大学，由于毕业生就业并不是太困难，同时又由于自创业需要承担相当磊的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境，但是选择自主创业的人并不多，目前清华大学自主创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左右；而在美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到10%。

(2)自主创业科技含量低，成功率低。

大多数毕业生在创业时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本，另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的，尽管国家出台了优惠政策，引导大学生自主创业，但目前选择自主创业的大学生并不多，自主创业的成功率也不是很高。有关机构在20##年对大学毕业生择业意向进行调查，结果显示，选择自主创业只有18.4%。在众多的创业者中，很大一部分人都尝到了失败的滋味。据不完全统计，大学生成功创业率只有5%~6%。

调查发现，虽金融危机对大学生就业造成的冲击有目共睹，但现在金融危机已日趋缓和。大学生们认识到了这种情况，更多的大学生产生了创业的想法，并开始为创业做准备。现在的大学生创业比以前小心多了。以往，大学生投资创业大多带有“玩票”的性质，或为增加工作经验或为赚取生活费，往往没有进行科学的创业规划，以致经营不佳。现在，大学生基本已改变这种观念，将创业视为挑战自我、解决就业、获取财富、实现自身价值的途径，因此对创业也有更长远的规划，为创业成功打下坚实的基础。所以我们建议大学生创业时必须注意以下几个方面：

(1) 确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

(2) 心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。

(3) 经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。

(4) 知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣,而创业实践中心正是给学生一个学习的机会

(5) 资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

总之，我们大学生一定要把握好当前的机会，根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的，但创业的选择须慎重。

9.调查经费预算与物质手段

调查问卷：20份 * 0.2元 = 4元

在调查中车费：7*4=28元

打印调查报告：50*0.2=10元

10. 附录  

调查问卷见调查问卷报告

11.致谢

感谢张老师在期末给我们安排这次实训，让我们能自主深入的去调查、去分析，增加长了我们的见识，锻炼了我们的能力，提高了我们的兴趣。此项目为我们在指导大学生就业方面积累了宝贵的经验，参与项目的成员接受了很好的锻炼。相信在以后的类似项目中，我们还会取得更好的成绩。谢谢老师的指导。

20##年7月9日