原料车间设备经验交流

非常高兴参加这次公司组织的设备管理经验交流会，这次主要抱着向兄弟单位学习好的经验来的。今年是瑞金公司打造行业标杆收关年，车间严格按照公司设备管理制度，关键还是在于落实好各项管理制度，结合实际生产情况，将自己在设备管理方面的一些经验与做法和各位领导、同事们共同交流探讨，不足之处敬请各位领导给予批评指正。

从20xx年至今原料车间坚持以人为本、精细管理为工作理念，扎实落实“全员管理”工作，人人参与，设备管理呈现出“维护管理工作积极性高、设备维护保养标准高、安全生产系数高、创造生产效益高、现场6S管理标准高、设备维修费用低”的“五高一低”的良好局面。为实现“安全生产标准化、现场管理规范化、设备管理精细化、检修管理精准化”而努力。 截至目前车间取得的一些成绩：

1、完成石灰石产量5107762.82万吨，同比13年增加

84019.05万吨，吨电耗月平均1.64度，同比下降0.06度，材料维修费用0.54元/吨与公司制度的0.60元/吨下降0.06元/吨。

2、公司每月设备大检查获得的名次：共获得七次第一、二次第二，“6S”现场评比获五次第一，四次第二。

3、星级班组检查评比：八次第一、二次第二、一次第三。

4、车间并获得瑞金公司20xx年度优秀设备管理单位，同时获得安全生产管理单位。这些成绩是靠全体员工平时精心对设备维护与保养而取得的，我从以下五个方面谈一谈自己的一些经验：

一、加强设备巡检、重维护、抓维修质量、倡技改创新提高设备的运转率。

一改过去单纯巡检工点检，以设备管理干部、技术员、工段长、班组长、维修工、巡检工多工种多重点检相结合，制定相应的点检内容、点检职责、点检标准、点检考核办法，并配备相应的点检工具如测温枪、测振仪等。在设备运行期间采取以状态监测和点检为主来诊断设备的运行状态，停机后对设备进行重点检查、润滑、保养等，特别是利用公司规定尖峰限电期间对特护设备进行小修与保养，对矿山破碎机进行维护，如锤盘堆焊、给料辊堆焊，调篦子板、调反击板、更换衬板螺丝等等，并做好相应的记录。对于设备的维护和检修，在车间召开检修会议对检修方案、检修时间、检修内容等进行讨论定制可行性高的检修方案，按设备分级管理模式对检修计划进行排列。检修作业时严格按照制定的检修方案和《设备维修手册》精心作业，严格验收。对设备形成巡检+保养+检修多重保护屏障，来保证设备长期正常运行。同时车间提倡技改和创新活动，在设备运行中出现的各种问题进行收集、讨论，成立公关小组定制相关的技改方案，达到设备以最佳状态服务生产。设备的润滑和防腐是确保设备正常运行的基础性因素，在设备润滑管理方面，由于每台设备的工作环境、工作级别的不同，我们有针对性的制定了润滑管理作业指导书，对每个部件的润滑

都有详细要求。针对减速机漏油，进行了彻底治理，采取了以下三个步骤：（1）彻底清理漏油，搞好密封。（2）严格按照润滑管理作业指导书按时对减速机进行加油。（3）疏通减速机气孔，对没有气孔的减速机，加装气孔。通过治理，减速机漏油现象得到彻底改善。在设备防腐方面，组织车间员工，按照目视化管理要求对矿石破碎机、石灰石堆料机、粘土设备、原煤设备等等做防腐处理，（高空设备除外）节省委外费用近20万元

二、加强对员工的制度、技能操作、工作责任心管理，提升全员素质。 完善车间的各项制度， 努力提高岗位操作人员的综合素质，加强对维修工段的各项专业技术培训，实际操作技能培训，为此车间对《岗位责任制》、《作业指导书》、《设备维护保养制度》、《设备维修手册》进行了全面的修改和细化，利用生产交接班时间分工段对员工进行培训，使每位员工都能掌握本岗位的工作职责和设备相关知识。加强车间骨干的培训和教育，提升骨干的带队能力，落实做到以20%的骨干带动80%的员工，杜绝“我操作，你维修”两级分工现象，全面推行全员设备管理，突出人在设备管理中的关键作用，强化设备专业化管理，建立可持续改进的人机结合精细化管理体系。优化行为、形成规范、养成习惯，在提高人的可靠性基础上，提高设备的可靠性，逐步形成了“有岗必有责、有责必有为、过错必问责”的分级问责制度体系，车间制定了详细的员工工作职责、设备现场管理、润滑管理、设备维修管理、备件管理等多项制度，同时完善好车间设备的各类台账，建立电子和纸质两种版本，如：设备档案、设备润滑保养、设备修旧

利废、设备配件、设备检修、设备技术创新等台账，并制定专人负责填写、管理；同时，根据台账记录情况，定期分析总结设备管理上的不足和经验，以此来更进一步细化管理这些台账，从而总结设备经常出现问题的规律，以制定车间每月的检修计划。 坚持对各岗位的设备督查考核工作，工段实行天天检查，车间每周大检查，纳入月度考核评出星级员工、先进班组及先进工段，树立典型，以点带面整体提高。

三是现场治理到位：

以“设备见本色”为宗旨，始终以“6S”标准要求对现场“跑、冒、滴、漏”进行彻底治理，重点加强矿山破碎机、堆取料机、龙门吊等设备的治理工作，并建立岗位奖罚制度，确保现场环境干净整洁，车间坚持每周对设备现场卫生进行检查，对差的设备进行曝光，对好的进行表扬，在车间内部形成你追我赶的干劲。如果设备长期处在环境恶劣的情况下，寿命肯定缩短就像人一样长期居住在环境污染的情况下，很容易生病，之所以要提高设备寿命，不仅是维护与保养好，更要把设备卫生搞清洁，这样使设备标本美治。

四、进行车间设备维修成本优化。

对于我们这样的有较多设备，维修成本较大的企业，降低维修费用对生产成本的影响更为重要。车间一改以往吃大锅饭的方式，把成本划分到车间四个工段，以设备数量、运行情况、设备特性、生产特性等进行成本划分维修费用。即车间把各类设备配件及维修费用分工段包区，维修工段负责检修时使用的各类耗材费用，如工具、焊条、氧气、

乙炔等。改变了生产工段以往不管不问的现象，使每个生产工段长都参与检修工作之中，对检修计划把关，对检修质量把关、对检修费用把关，对检修费用进行了有效的控制。车间还对每一位员工的收入组成进行祥解、张贴，让每位员工知道自己的收入与生产和设备息息相关，形成全员共管的氛围。 五是设备安全考核和问责到位：

车间实行设备安全考核和问责机制，定期对相关人员进行设备安全操作规程的培训，对石灰石破碎机、堆取料机及龙门吊等重点设备安全隐患进行地毯式排查，对设备责任人，监管人进行考核和问责，强化设备的安全管理，杜绝违章操作，做到人机作业安全，确保车间生产顺利进行。

以上是我车间设备精细化管理工作的一些经验，虽然也取得一些效果，但仅仅是个开始，离自己制定的目标还有一定的距离，我将把此次交流会的经验为契机，认真学习兄弟单位成功的设备管理经验，全力以赴，真抓实干进一步把车间设备管理工作抓得更好。

 

第二篇：经验交流报告

河东春来早“技能”竞芳菲

???运城市职业技能学校开展中等职业教育随笔???

运城市职业技能学校始建于19xx年，学校占地面积102亩，在校生1000余人，拥有办公楼，教学楼，1号、2号学生标准公寓，可供1000多名学生同时就餐的宽亮餐厅，可容纳2000多人开会、演出的大礼堂，阅览室，微机中心，实训中心，护理实验室，解剖实验室，口腔实验室，三电实验室，变电器检修等实验设备。

学校师资力量雄厚，办学经验丰富，高级职称教师29名，中级职称教师19名。每年参加对口考试升学率95%以上，在运城市名列榜首。毕业生实现了百分之九十以上就业，学校坚持突出特色，强化技能，以人为本，服务社会的宗旨。以向学生负责，家长负责，社会负责为第一责任意识，注重学生操作技能及综合素质培养。以“能力为本，精心育人，严格管理，服务社会”为办学方针。我们的具体做法：

一、完善领导机构和管理队伍建设

我们坚持依法办学，实行校长责任制，在上级部门的领导下，建立校长全面负责行政工作，教职工民主参与的学校管理体制，

学校领导班子由校长、副校长、办公室主任、学生科科长、教务处主任、招就办主任、后勤办主任、团委书记

组成，是一支团结协作、开拓创新、求真务实、师生拥护与时俱进的领导班子。领导班子成员具有职业教育理念，熟悉掌握职业教育规律，能够探索创新特色职业教育。学校坚持“办学以人为本、育人以德为本、生存以技为本、和教育第一、教学第一、质量第一、服务第一、就业第一、的办学方针。”走出了一条内强素质，外树形象，打造品牌，快速发展的特色办学之路。

建校以来，我们先后制定完善了校长岗位职责、副校长岗位职责、办公室主任、学生科科长、教务处主任、后勤处主任、招就办主任、团委书记岗位职责以及《办公制度》、《考勤制度》、《请销假制度》、《就餐就寝制度》等一系列的规章制度和规范要求，来保证学校的正常运转和快速发展。

二、教职工管理

一个事业要想成功，一个学校要办好，我们认为最主要的因素，不是校长、不是科长，不是制度，最主要是“人”，是这个团队的素质和工作态度，态度决定一切，细节决定成败，建立一支强有力的教职工队伍，是一所学校成功的基石，在校职工48人，其中文化课老师9人，本科学以上7人，专科2人，高级职称5人，中级职称2人，初级职称2人，专业课老师33人，本科学以上28人，专科5人，高级职称11人，中级职称17人，初级职称5人，实习指导老师3人。建立一支强有力的教职工队伍，是一个学校的核心，我们注

重教职工队伍建设，校委会从各个方面激发教职工工作积极性，灵活多变留住“优秀人才”，我们以情感留人，以学校快速发展留人，以培训教学技能留人，以丰富的待遇留人，人才留住了，学校就能发展。

班主任是学生管理工作的核心，一个积极向上的集体，必须有一个核心，这就是一批团结在校委会周围的班主任，对于班主任我们学校采取精心培养，大胆使用。激发他们的工作热情，我们对班主任有三个方面要求：1、为人师表，让学生做到的，班主任首先做到，把自已做为一把尺子、一面镜子去管理学生；2、关爱学生，呵护学生，用自己的爱心、热情、真情滋润学生的心田，激发学生遵守纪律，好好学习；3、用微笑对待学生，微笑是阳光，微笑是甘泉。班主任的微笑有着一种无法替代的作用，完全融入学生全身，变为一股暖流，微笑对学生太重要了，它像一缕温暖的春风，在学生心田播下爱的种子，收获爱的行为，让学生从心里感到班主任好似父母，学校好似自己的家。

三、教学管理

学校是教书育人的场所，是培养人才的地方，所以教学是学校的核心，提高教学质量，是一个学校的基本目标，为了更好的发挥教师的主导作用，一是建设了一支稳定的教师队伍，用待遇、情感、事业留人，逐步形成学校的骨干力量。二是加强教师的培训，开展教学研究，推行教学改革，学习

实行新的教学方法，因材施教，按需施教。三是制定了相关制度，激励引导学生主动学习，如奖学金制度、学费动态管理制度，三优学生奖学金制度，在实践中发挥了一定的作用。 为了使“老师为主导，学生为主体”的教学原则在日常教学中得以落实，我们学校成立专门的教学督导部门，由校长挂帅，具体组织教研，组织听课，检查作业和教案，并对结果及时反馈，纳入到考核体系，使督促、检查，落实的工作日常化、制度化，从而保证了教学原则的实施。

在课常教学方面，我们学校重视教学技能考核，提高课堂教学质量，要求每个老师在教学工作中做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”的要求。特别注重课堂教学过程科学合理性，在课堂教学师生之间保持有效互动，提高学生学习积极性和主动性。要求教师写教学反思，每月一篇，由教务处收集，校长亲自审阅。

四、德育工作

我们的办学宗旨，以德为先、以人为本、生存以技为本，所以我们特别注重学生德育教育，让学生先做人再做事，我们先从热爱祖国感恩教育开始，使每个学生懂得没有共 产 党就没有新中国，母爱无私、母爱无边、母爱无痕，是祖国和父母给我们提供了众星捧月的生活氛围，教育学生学好技能回报社会，孝敬父母、尊重师长，我们学校每年进行两次题

目为《伟大的社国》、《我亲爱的母亲》演讲比赛，在学生中反响很大，使广大师生学会了感恩，懂得了感恩，使学生由被动学习变成主动学习，从内心爱父母、爱学校、爱祖国、爱生命，告别网吧，改变唯我独尊，骄横任性的坏习惯，说话文明，行为规范构建了和谐校园。

注重学生会、校团委、学生社团建设，定期开展各种类型活动活跃校园文化生活，如20xx年第一学期主要活动：9月12日迎新生中秋晚会，主题“春华秋实，激扬梦想”学生会、学生社团主办，9月18日“羽球飞扬，激昂你我”，羽毛球比赛，由团委、羽毛球协会主办，10月16日第十四届学代会，主题为“奉献让梦想起航”，校团委主办，10月30日“弘扬拼搏，明辨是非”辩论赛，学生会主办，11月13日第十届学生冬运会，主办单位校办公室，12月4日“红歌嘹亮，青春飞扬”为主题，一二·九歌咏比赛学生会主办。12月31日“缤纷新年色彩，你我共创辉煌”，20xx年元旦文艺晚会，主办单位校办公室，学生会、团委、社团协办。

五、学生管理

学校实行准军事化封闭式管理，不是军营胜似军营，不是军人和军人一样，教育学生先从做人开始，一切行动听指挥，令行禁止，一日生活军事化，制定和完善了一系列学生管理制度和规范要求制度，我们注重强调学生管理的程度化、规范化，坚定确立“以学生为本”的管理宗旨，要求班主任、

老师处处关心爱护学生，对待学生要做到“五多五少”，即多些平等，少些架子，多些微笑、少些脸色、多些关爱、少些心计、多些倾听、少些厌烦、多些激励、少些打击，坚决杜绝体罚、歧视等伤害学生心身健康行为，新型的师生关系真挚的师生情感，让每个学生都能感受到我们学校大家庭的温暖，实践证明一整套符合教育规律，行之有效的规章制度，加上“人性化”的关爱，可以最大限度的调动学生自觉遵守纪律，主动学习的积极性从而形成优良的学风，进而稳定形成优良的校风。

在学生宿舍、餐厅我们努力营造“家”的氛围，要求学生宿舍整齐的床上用品叠放，室内物品摆放，清洁卫生，清新的气息，温馨的环境让全校学生找到了家的感觉。餐厅内整洁的餐具、桌凳，品种多样的可口饭菜，价格低廉的标准，让学生就餐时真正感受到好似在家中和亲人相聚、享受美餐。

六、招生管理与就业服务

职业教育就是就业教育，生源是学校的生命线，学习和就业是学校生命线的生命线，学校发展最主要是学生有没有出路，能不能100%就业是关键，确保学生就业，我们的指导思想重管理、严教学、零距离就业，校企结合，因材施材，按需施教，合理的专业设置，突出办学特色。近年来，我校实行“双向选择”自主择业、学校推荐的择业方式。目前学校已与多家企业签订了定向培养就业协议，学校与部队订单培

养，为解放军301医院、302医院与山东日照电厂、青岛电厂、运城关铝电厂、山东电力公司、广州本田、上海大众等公司签订就业协议，确保学生100%就业。

在就业方面，学校成立即“就业推荐办公室”将学生毕业生就业指导，就业网络建设纳入“学校整体发展规划之中”张文生校长亲自挂帅组织精兵强将适时进行就业前景分析，不断研究国内经济调整政策，分析人才市场信息，捕捉人才流动趋势，同时深入用人单位了解企业对人才、学历的需求，拓宽了毕业生的就业渠道，逐步形成了“技能”自身独创且独特的就业网络体系。

生源是每个学校的重中之重。我们招生工作的指导思想是以科学发展观为指导，加强领导，加大统筹，强化措施努力扩大招生规模，促进我校中职教育健康协调发展。建立中职招生宣传机制，综合应用各大报纸、电视台以及各类网络等媒体宣传职业教育，重点宣传国家大力发展职业教育的政策导向，以及我校的办学条件，专业设置，办学特色以及毕业就业去向，增强中职招生的透明度，我们和全市多所初中学校创办职业教育宣传专栏，专门帮助学生认识职业教育，引导学生树立正确的求学观和就业观，同时编印反映我校办学特色，专业优势和就业去向的招生简章，发放到全市重点初中，形成强大的舆论宣传声势，坚持典型引导，组织我校优秀教师和毕业就业学生组成巡回报告团，向初三学生及家

长宣讲职业教育政策形势和成人成才事迹，引导学生及家长转变择校观。

总之我们深知生源是靠办学条件，突出特色，强项专业，严格管理，教学质量，就业去向，就业稳定的优势招回学生。

七、后勤服务学生安全管理

后勤服务保障学生在校安全是我们学校头等大事，也是上级主管部门和家长第一要求，我们学校围绕学生健康、学生安全去教育学生、呵护学生、关心学生、安全是学生健康成长的首要任务，我们从以下几方面抓学生安全工作：

1、从校长到教职工统一思想认识，克服重招生，轻安全思想，克服重教学，轻安全思想，克服重经济效益，轻安全思想。

2、每年我们从新生入学，从军训开始抓安全，教育军训教官在军训中切记学生安全，特别重视新生刚入学四个不适应：①新生刚入学军训身体不适应；②新生心理不适应；③新的环境不适应；④军事化管理不适应，建校15年，每年新生军训未发生过不安全事故。

3、为了确保学生安全，我们从四个方面抓起“①校园安全，早操、课间操、体育课、上课下课学生活动期间上楼下楼安全。及时检查学校各方面设施是否安全到位，确保学生在校生活学习安全；②食堂安全，学校食堂及从业人员各种卫生手续齐全，学校超市商品严格把关，无证商品禁止进入

校园；③集体活动，校外活动安全，每次大型活动学校安排；④首先强调学生安全，采取多方面措施确保学生在大型活动中绝对安全无事故。

八、多措并举确保安全

①强化校完安全教育；②制定了学生在校安全保障制度；③食堂饭菜多样制度；④建立学生健康档案；⑤建立学校学生安全日志；⑥加强门卫管理，夜门值班制度，外来人员不准随便进入校园，来校进出详细登记；⑦家、校结合搞好学生安全；⑧随时查看电子监控设施确保正常运行；⑨建立了学校安全工作网。

以上是我校开展中职工作的做法和想法，但与上级主管领导的要求，还相差较远，我们有信心、有决心向先进学校学习，发扬成绩，改正错误，在张文生校长的带领下，为创建民办中等职业教育管理强校而努力奋斗。

运城市职业技能学校

二0一二年三月十五日