武汉市壹品文化艺术培训中心学校

办学申请报告 武汉市东湖高新技术开发区教育局：

举办者＿＿＿（注：此处要载明举办者名称及其自然情况。举办者是事业单位、社会团体、企业等社会组织，要说明该组织的性质，管理体制。举办者是公民个人要详细介绍举办者的性别、年龄、工作简历等自然情况），拟在＿＿＿（注：此处要载明学校详细地址，如： 区 街（路） 号）举办＿＿＿（注：此处要载明拟办学校的全称）学校。

一、办学理念及思想

壹品教育真正做到从入校到学习，从各个层次不同大小年龄的学生，无论在专业，文化，还是生活心理上给予学生全面的信息与帮助，使学生尽快找到自己的人生目标确定信念，了解社会独立分析，走向成熟。

我校的办学特色，是从抓时时、事事、处处、人人来保障落实的，充分调动了师生积极性、有效整合了校内外文化资源，并从“普及——提高——发展”的思路三个方面予以保障。我们提倡学生根据爱好和个性特长来选择，帮助学生制定特长发展计划；我们有独特的举措，目标瞄准“普及”，功夫花在“提高”，着眼学生教师和学校的“发展”，注重梯队，以点带面，点面结合，达到了美术教育和语言教育的全面开花，并向纵深发展目标。

（一）着眼普及，全面提高学生发现美、感悟美的能力。

美育是素质教育的重要组成部分，是与德育、智育、体育等互为关联而又独具魅力的教育手段；审美素养也是人获得全面、健康和可持续发展的重要营养。“专业”源于“提高”，“提高”源于“普及”，“面向全体”不仅是实施“普及

性”美术教育的要求，更是素质教育的要义。

（1）规范常规教学。

美术教师在唤起学生对美的追求和向往的意境中，引导学生加强基本功训练和提高，是一种最成功的教育。面向全体学生，开全艺术课程并开足课时，加强学生艺术水平考核，以校园文艺活动为载体，确保每个学生至少比较熟练掌握一项艺术技能。教学上要做到教学目标到位，课堂管理到位；真正落实有课表、有教材、有专任教师、有教案、有考查评价等教学常规。确保每周课时，根据需要适时增加课时，会组织学生欣赏名画，布置适量的课后作业，开列鉴赏书目，要求学生各抒己见，写鉴赏文章，提高艺术欣赏能力。这些措施在培养学生的审美兴趣和提高鉴赏能力的同时，也为提高性美术教育和专业性美术教育奠定了较好的基础。

实行主任和教研组长听课制，每周一次。实行每月检查一次备课制度。在教学活动中，学校积极落实“全面推进素质教育，培养21世纪现代化建设的社会主义新人”的教育方针，提出“六会”“五让”教育准则。“六会”即“会做人、会健身、会健心、会学习、会审美、会创新”，“五让”即为让学生观察、记忆、想象、思维和感悟。要求教师顺应时代的发展，不断更新教育观念和教育手段，充分运用现代化科学思想与技术，为全体学生的发展提供充分的发展机遇和条件。教师在教学中要从学生的实际出发，根据不同学生的具体情况，采取不同的方法，进行不同的教育，使每个学生都能在原有的基础上得到充分发展。教师备课要结合学生实际情况，注意教学方法，教学策略。用新的教学理念做支撑，设计好教学过程和每个教学环节；克服肤浅、表面化和一般化教学。

（2）开设多元生本课程

我校根据每个不同大小年龄的学生的不同情况，开设多元生本课程，安排有兴趣班、初级班、中级班、高级班，1对1的加强小班，还有专业针对艺术联考校考的强化训练班。 1

（二）拓展空间，提供舞台，涵养学生美的情操。

拓展艺术教育，学校不囿于艺术学科和门类，还注重在各学科教学中渗透艺术教育，努力使学生多途径、全方位受到艺术的熏陶与潜移默化的影响。我们一方面引导更多的学生走上美术发展之路，另一方面努力让他们带着兴趣一直走下去。如果说学校的整体氛围是一片艺术土壤，那么还需要开辟更多的艺术园地，让富有特长、兴趣浓厚的学生获得更多的表现机会和更大的发展空间。为此，学校开展生动活泼的艺术教育活动，每次活动都有评比、总结和表彰，务求在活动中发现人才，在活动中体现价值，在活动中促进成长，涌现了一大批美术潜质深厚的学生。

（1）小团体，大世界。学校充分利用现有资源，为学

生开设了针对于不同类别学生的课程，最大限度地满足每个学生的个性化需求。在学校的积极引导下，成立了诸多艺术社团。社团活动有声有色，充分张扬了学生的个性，促进了学生艺术素养和思想情操的提升。

（2）参与大型活动。组织学生参加画展，组织学生户

外写真，让学生能实际的感受艺术气息和创作能力。

（三）专业培养，使我校获得发展

提高受教育者的素质是教育的最终目的，而有些学生对美术热爱，语言热爱想再次获得更加长足的发展，我们会对学生开设相应的重点高校培训班和出国深造语言培训班。

（1）培养发展力。

学生得以和谐发展。学校以艺术教育为突破口，全面实施素质教育。创造了和谐、愉快、富有朝气的艺术教育氛围，为学生建构了施展艺术才华的殿堂，学生在学习中不仅得掌握一门艺术技能或专长，而且在艺术学生培养了意志，发展了智力，激发了想象力和创造力，提高了自信心，促进了学业成绩的提高，更重要的增强了学生的艺术修养，提高了学 2

生文明程度，学生从小具有良好的艺术修养，将使他们终身有益。

⑵为高校输送人才。

每年都为高校输送一大批优秀美术人才。每年参加湖北省美术专业统考本科达线率都在百分之八十以上，中国美术学院、北京服装学院、四川美院、景德镇陶瓷学院、南京艺术学院、南京师范大学等全国重点院校的校园里都有我们的学子活跃的身影。

争取让同学走向社会后也能应用自己的一技之长，为家乡建设服务，成为装潢、广告设计、工艺美术、服装设计等方面的专门人才，甚至是抢手人才。还有的自己创业，开办广告设计公司、工艺美术公司等，成为致富能手。对于各方面经济环境不错的学生可以选择学习语言类培训通过语言类考试出国深造，我们以“培养优秀的地球村村民”为发展目标，统筹兼顾，应对全球化、信息化、知识化和终身学习时代的挑战，未来的人才需要良好的交往能力、更需要全面的素质、需要具有一门自己的特长、艺术的气质，所以我们着力创建学生可持续发展的艺术文化课程和语言类培训，塑造学校形象，打造学校文化力，为学生终身可持续发展提供平台。

二、办学层次和类别

学校主要是已文化、艺术、和语言类培训为主体教育，招生对象：为就读于小学、初中、高中学生对艺术、美术、语言类感兴趣的，以及主要针对于高中艺术特长生参加艺术联考的学生。

办学类型为：文化艺术、语言培训学校。

三、学科设置

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学校课程开设,艺术美术类:静物素描、素描石膏、素描头像、素描半身像，色彩静物、油画头像、速写、空间设计、创意设计、命题创作、服装设计、平面设计、工业设计、动画设计、环境艺术设计、摄影、书法；语言类：英语初级、英语中级、英语高级、商务英语、小语种等，学习课程采用面授教学方式教学。

四、办学规模

学校总建筑面积 平方米，教室＿＿＿个，教室平均面积＿＿＿平方米。学校行政用房及其他用房使用面积 平方米，其中独立的教师办公室 3 间，总面积 平方米，家长接待室 平方米。

五、授课时间

双休日、寒暑假培训授课、和高考长期班7月—3月授课。

六、招生区域

学校面向湖北省中小学及高等学生，计划招150名学生。

七、收费标准

八、资金来源和投资方式

举办者投入的办学资金通过自筹方式筹措，计划投入货币注册资本50万元人民币，学校经批准设立后，每年追加投入＿＿＿万元人民币，用于继续改善办学条件。

九、学校管理体制

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学校实行壹品文化艺术培训心领导下的校长负责制。 （此处载明最高决策机构名称）下设校长，校长下设＿＿＿（注：此处要载明校长下设置哪些管理机构，其职责是什么）。

十、师资配备

学校拟聘＿＿＿名教师。其中专职教师＿＿＿名，需具备＿

＿＿学历和＿＿＿资格（注：此处要载明教师资格类别。教师资格分为：幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师资格；高级中学教师资格；中等职业学校教师资格；中等职业学校实习教师资格）。老教师需具备＿＿＿级技术职称。

依据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和

国民办教育促进法实施条例》的法定程序，特申请举办＿＿＿（注：此处要载明拟办学校的全称）学校，请予批准。

申请人：伍 （韦华）

年XX月XX日

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第二篇：关于申请拨款支持改善学校办学环境的报告

关于申请拨款支持改善学校办学环境的报告

县局领导：

中学校舍始建于19xx年，已有二十年之久，学校办学环境在全镇之中属最差。自20xx年以来，为了进一步推进校园文化建设，提高办学质量，学校通过多渠道争取资金，已投入近二十万元，分别用于学校环境配套设施的建设。特别是今年，充分利用增加的教育办公经费约十二万元，用于操场跑道建设及改善修建学生厕所、教师厕所，目前学校环境已得到有效改善。

然而，由于原学校规划建设之初，地平定位太低，加之后来因学位紧缺扩建教学楼及食堂宿舍楼，把原有的部分排水沟填平，此外，后两幢教学楼前地面为土埕，每逢雨季，学校地面全部积水，地面崎岖泥泞，严重影响正常的教学秩序，有时不得不停课。对此，学校行政班子会及教代会经常讨论有关改善这方面的工作，经有关方面预算，此项工程的修缮需资金十万元。鉴于学校办公经费有限，所属行政村经济基础也较为薄弱，恳请教育局予以资金上的支持，使学校的办学环境能得到进一步的改善，更好地促进我校的办学质量。

专此报告，祈请批复

初级中学

20xx年12月5日