初二生物实验报告单
__年级__班 姓名___合作者____ ____年__月__日
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初二生物实验报告单
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__年级__班 姓名___合作者____ ____年__月__日
初二生物学生分组实验报告单
班级:九年级 班 记录人:
实验小组成员:
实验名称:鱼鳍的各种作用
实验目的:
1.认识鱼的外形;了解鱼各种鳍的作用。
2.设计探究鱼各种鳍在游泳中不同作用的实验方法。
3.体会珍爱生命的情感;继续培养实事求是和团结合作的精神。
材料用具
1.活鱼2条(鲫鱼或其它鱼)
2.玻璃缸或盛水的容器。
实验注意事项:
1.保证所观察的鱼必须是在活的状态下进行;
2.分别实验观察各种鱼的鳍,所用的材料和用具自己动脑动手收集和准备。(实验中不提倡剪掉鱼鳍)
3.在家庭与同学或在父母的帮助下亲自实践。
4.两条鱼交替做实验组和对照组。
方法步骤:
实验结论:
胸鳍,腹鳍,背鳍能维持鱼体身体 ; 有产生前进的动力和控制前进的方向
初二生物学生分组实验报告单
班级:九年级 班 记录人:
实验小组成员:
实验名称:鱼鳍的各种作用
实验目的:
1.认识鱼的外形;了解鱼各种鳍的作用。
2.设计探究鱼各种鳍在游泳中不同作用的实验方法。
3.体会珍爱生命的情感;继续培养实事求是和团结合作的精神。
材料用具
1.活鱼2条(鲫鱼或其它鱼)
2.玻璃缸或盛水的容器。
实验注意事项:
1.保证所观察的鱼必须是在活的状态下进行;
2.分别实验观察各种鱼的鳍,所用的材料和用具自己动脑动手收集和准备。(实验中不提倡剪掉鱼鳍)
3.在家庭与同学或在父母的帮助下亲自实践。
4.两条鱼交替做实验组和对照组。
方法步骤:
实验结论:
胸鳍,腹鳍,背鳍能维持鱼体身体平衡;尾鳍有产生前进的动力和控制前进的方向
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