承德市中心医院

20##年心肺复苏培训方案

【目的及指导思想】                                                                          

根据医院“各学科全面发展，以复杂、疑难和急危重症为突出品牌特色的综合性三级甲等医院”的发展战略要求，为一步强化全院急诊急救意识，提高急诊急救技能特别是心肺复苏水平，并以全员心肺复苏再培训为载体，创新并完善急诊急救知识和技能，完善各种突发和应急预案及处置机制，根据医院20##年总体工作部署，特制定本计划。

【实施步骤】

第一阶段：师资培训阶段（20##年4月上旬）

由业院副院长带领急救中心内、外科骨干人员及医务科人员参加AHA心肺复苏、心血管急救培训，学习2010版心肺复苏指南。返院后，由医务科组织急救中心、临床、医技科室主任，由业务副院长进行师资卖场培训。

第二阶段：全员培训阶段（20##年4月中下旬）

  1、制定标准：根据《20##年心肺复苏指南》标准，结合我院工作实际，根据各级各类人员岗位特点，制定科学、规范、操作性强、层次化的培训考核标准（以下简称《标准》）。

  2、全员培训：由医务科牵头，在120急救中心密切配合下，对全院各级各类人员按不同培训标准分场次、分层次培训（具体安排见表1）。

  3、培训要求：①各级各类人员以科室为单位分2批参加培训，保证全员参加；②培训教师根据各级各类人员岗位特点，按不同标准有针对性培训，重点突出。

表1

第三阶段：全员演练阶段（20##年5月）

要求：①全员演练以科室为单位，科室主任为第一责任人；②科室根据《标准》要求，结合科室专业及收治病种特点，分期批多次反复进行情景模式下的实际演练，在心肺复苏演练中，要注重与应急预案的演练相结合、注重团队协作能力的发扬、注重院内急诊急救资源的整合、强调医疗告知及医疗风险防范。

第四阶段：考核验收阶段（20##年6月）

   考核由医务科、120急救中心、护理部负责，医务科、急救中心、护理部各1人组成1组，共5组，进行科室实地考核评价；根据《标准》、科室专业特点、人员岗位进行情景模式下的单人及团体考核、点评。

科室责任分工见表2。

   表2

第五阶段：竞赛、总结阶段（20##年7月）

   竞赛方式：每科室选派规定人数（具体人数见表3）组成竞赛队伍，由评委设定情景模式，参赛人员在规定时间内（10—15分钟）利用现场器械、药品完成操作、心电图识别，并回答评委提问等。

表3

   竞赛地点：多功能厅

竞赛时间：7月份周六下午或周日

评委组成：业务副院长、医务科、120急救中心、护理部、内外科相关科主任（7~9人）。

评分方式：去掉1个最高分及1个最低分后平均成绩做为最终成绩，并将成绩按系统排名。

总结及点评：医务科将心肺复苏培训考核情况进行总结，针对培训考核中存在的问题和不足制定具体的改进措施，对培训考核不合格的科室责令科室限期整改，重新接受考核；并由程瑞年副院长进行全院点评并通报竞赛成绩。

 

第二篇：20xx年心肺复苏流程图