家电产品维修实习

实习报告

姓    名：       于孟飞        

班    别：     电信0906        

学    号：        40           

专    业：    应用电子技术    

时    间：    20##年 5 月     

指导老师：       陈榕福        

一、实习目的

通过实践与理论相结合，掌握一定的电器维修能力。培养认识元器件的能力，对电视机、DVD、功率放大器等电器的分析能力，测试以及维修能力。掌握常用电子仪器（万用表、示波器等）的正确使用方法。

二、实习设备器材

    TCL1475S电视机1台、电视机实验板3块、松下DVD机1台、万用表1块、20M双踪示波器1台、扫频仪1台、实验假负载（灯泡220V/60W）1个、连接线若干、维修工具等。

三、实习原理与步骤

1、         认识关键元器件

电源部分：

T803滤波线圈、RT801消磁电阻、L803消磁线圈、C806滤波电容、R803/R803A启动电阻、Q802/Q803振荡管、Q804开关管、T802开关变压器

行电路部分：

R238限流电阻、C425偶和电容、Q401行激励管、T401行激励变压器、Q402行输出管、R403 108V输入保护电阻、C406/C402A行逆程电容、T402行扫描变压器、HDY行偏转线圈

场电路部分：

TDA4864AJ场控制芯片、VDY场偏转线圈

末级视放管部分：

Q501/Q502/Q503末级视放管、C501/C502/C503高频补偿电容

2、   整机框图

3、         实训步骤

电视机部分：

1.元器件认识：电阻、电容、三极管、电感、二极管的基本参数、检测方法和使用注意事项。

2.电视机故障常用诊断方法：观察法、测电压法、测电阻法、替代法、波形观察法、短路法、改变现状法、测试元器件法、信号注入法。

3.示波器的使用：各个按钮、开关的作用，如何校准，测试注意事项等。

4.电视机开关电源：开关电源主要元器件识别，滤波电容测试，振荡管测试，开关管测试，输出电压测试，波形记录分析。

5.绘制电视机信号流程方框图。

6.电视机高频头测试，扫频仪测试高频头选频特性曲线、图像中频通道特性曲线。

7.行扫描电路的测试：认识行电路主要元器件，测试参数特性，学会检修方法。

8.场扫描电路的测试：认识场电路主要元器件，测试参数特性，学会检修方法。

9.三基色、末级视放、全电视信号测试：认识主要元件，测试参数，学会检修。

10.遥控电路：测试遥控电路输出、输入波形，学会检修方法。

11.概括总结电视机常见故障，学会检修方法。

DVD部分：

1.了解激光盘技术。

2.理解激光盘碟机原理方框图。

3.明确碟机光驱伺服：聚焦伺服、寻迹伺服、进给伺服、主轴伺服四大伺服系统。

4.明确碟机其他处理构成：信号处理系统（DSP）、D/A转换电路和数字滤波、音频前置放大、控制显示系统、电源。

5.DVD视频、音频输出接口及连接方法，碟片格式（MPG-2）。

6.常见故障分析及检修方法。

功率放大器部分：

1.AV功率放大器技术。

2.AV功放原理方框图。

3.声道、环绕：声道包括5.1、6.1等，环绕包括人造混合环绕声、杜比定向逻辑环绕声、THX环绕声、数字杜比环绕声（AC-3）、DTS环绕声等。

4.5.1声道功放摆放及连接方法：（FL主左、FR主右、C中置、SL环左、SR环右）。

5.AV功放常见故障及检修方法。

四、实训记录（包括:1、电阻、电压的测量，2、有关波形的测量。）

1、电阻测量：

2、电压测量：

2、波形测试：

五、故障现象、故障分析、故障检修、检修结果、安全注意事项。

（以下电视机检修以TCL1475S为例）

故障一

故障现象：三无（无光栅、无图像、无伴音）

故障分析：这类问题的主要原因是开关电源或行扫描电路发生问题，少数情况是开／待机电路出现问题或保护电路动作（含保护电路本身元件不正常而使保护电路误动作），而引起开关电源或行扫描电路不工作。

故障检修：1．引起开关电源不工作的因素
（1）开／待机控制电路发生问题，使开关电源得不到输入电压或使开关电源停振。
（2）电源输入电路出现问题，使电源开关管得不到正常的约300V直流工作电压。
（3）开关电源振荡电路出现问题，使开关电源停振。
（4）开关电源启动电路出现问题或因开关管ｂ极相关电路出现问题，使开关管得不到正常的启动电压。
（5）因开关电源保护电路动作，而使开关电源停振。
（6）开关电源（指并联型）的负载严重短路。
2．引起行扫描电路不工作的因素
（1）因开／待机控制电路问题，使行扫描电路得不到工作电压。
（2）因行振荡电路未得到正常的工作电压或行振荡器本身出现问题（如晶振损坏）或保护电路动作，使行振荡电路不工作。
（3）因行推动级出现问题（如行推动管损坏，行推动管ｃ极供电电阻或行推动变压器绕组的初级开路），使行输出管得不到行激励信号而停止工作。
（4）因行输出级出现问题（如行输出管损坏、行逆程电容击穿、行输出管ｃ极供电回路出现关焊点出现开裂或限流电阻开路），使行输出级不能工作。
（5）因行输出负载严重短路（如行偏转线圈、行输出变压器本身或其负载短路），而使行扫描电路停止工作。
故障检修：维修三无问题，首先查开关电源是否出现正常的电压输出。如出现正常输出，应查行扫描电路；反之，查开关电源。 （以下检修以TCL电视机为例）
1．开关电源没有输出的维修方法与步骤
（1）查开关管Q804ｃ极出现没有300V直流工作电压，若没出现，查交流输入电路、市电整流滤波电路。如保险丝、滤波线圈、桥式整流电路等。
（2）若开关管ｃ极电压正常，在开机瞬间测电源开关管Q804ｂ极电压是否为正常的0.4～0.6V。若为0V，说明开关电源启动电路开路或开关管ｂ、ｅ极相关元件击穿；若开机瞬间开关管ｂ极出现正常电压，但随即又降为0V，则表明启动电路及开关管ｂ、ｅ极相关元件正常，问题在振荡电路（如振荡管Q802、Q803、启动电阻R803\R803A等）。

（3） 若查得振荡电路正常，开机瞬间再测电源＋B1输出电压，若电压表瞬间出现很小读数，然后迅速降为零，则问题可能在：

　1）脉宽或频率控制电路（含依靠光耦器导通来强制开关电源停振或靠振荡减弱来实现待机的控制电路。

2）负载短路（指并联型开关电源，因串联型开关电源不会因负载短路而停振）；
　3）开关电源因输出过压或过流而引起保护电路动作
　4）半波整流电路故障（如110v电路中的C831\D831）、耦合电感故障如（L804）等输出部分电路的故障

　2．行输出级不工作或工作不正常的维修步骤
　　（1）测行输出管ｂ极出现没有－0.1～－0.25V电压，若没出现，测出现关ＩＣ的行振荡级（如TMPA8809{13}脚有没有正常的振荡脉冲，若没出现，应检查CPU供电电路。
　　（2）若查得行振荡电路供电正常，再查行激励管（Q401）ｂ极出现没有行激励信号波形（或正常的0.45～0.55V直流电压）。
　　（3）如果测得行激励信号已到达行激励管ｂ极，但行输出管ｂ极却没有激励信号，则表明行激励级或行输出管ｂ极回路出现开路或短路性问题。测激励管ｃ极出现没有电压，若没出现，多数是ｃ极限流电阻开路或行激励变压器初级绕组焊点开裂，少数是激励管ｃ、ｅ极击穿或行推动变压器初级所接阻尼电容短路。若测得行激励管ｃ极限流电阻两端没有电压降（即电阻不发热），则基本上可认定是行激励管开路。
　　（4）若测得行激励级工作正常，显然是行输出管（Q402）ｂ极回路出现开路或短路性问题。应对ｂ极回路的电阻、电容、电感等元件（包括其焊点、铜箔走线等）作认真检查。
　　（5）若测得行激励信号已加至行输出管，再测其ｃ极出现没有＋B1（105～150V）电压，如没出现，应对＋B1供电电路进行检查。若机器的开／待机是靠切断＋B1来实现的，则须对其开／待机电路作检测。但必须注意，若测得行管ｃ极对地电阻为0Ω，则没有电压系行管或行逆程电容击穿所致。
　　（6）最后测试行输出变压器半波整流后的输出是否正常、是否有电容、整流二极管的损坏。

安全注意事项：检修应注意电源电路部分底板带电问题、整流后大电容的剩余电荷放电问题、行输出变压器高压阳极放点问题。

故障二

故障现象：水平一亮线

故障分析：所谓的水平一条亮线故障是指遥控彩电在接收彩色电视信号时，所有频道均能接收到清晰的伴音，屏幕上只有一条水平亮线现象。产生此类现象的故障原因一般均是场扫描组成电路工作异常或某种原因强迫场输出电路停止工作引起场偏转线圈中没有锯齿波电流流过，电子束未作垂直运动所致。

故障检修：

    (1)场同步输入电路出现严重漏电或短路、场同步分离电路输出端与地或其他部位短路增色会造成场振荡电路停振，继而使IC201的16脚无场锯齿波信号输出，场输出电路停止工作而产生水平一条亮线。

(2)场激励级电路不良或其正常工作的供电电压异常引起场激励级电路工作异常或不工作，使其因无法输出正常的场激励信号而出现水平一条亮线故障现象。此故障应测试IC301(TDA4864AJ)芯片各个引脚参数尤其是供电电路的问题（如+14V中R307、C307、C311等）。

附：TDA4864AJ引脚参数

脚号 电压/V 黑笔接地电阻/KΩ 红笔接地电阻/KΩ 功能

1    12.5         6.1               16        电源

2    -9.8         100               6.5       回扫振荡输出

3    12.5         8.5               +∞       电源

4   -12.5         100               6.0       内部(地)

5     0            0                 0        脉冲放大输出

6    1.0          1.8               1.8       场激励输入

7    1.0          1.8               1.8       场激励输入

    (3)场输出电路不良或其正常工作的供电电压异常引起无法形成场频锯齿波电流，使场偏转线圈中无驱动电流通过，导致电子束未作垂直运动而出现水平一条亮线故障现象。场输出部分电路在电视机电路中属于大功率电子电路，其故障率较高，故障现象除表现为水平一条亮线外，还可能出现场幅过大或过小、线性不好、图像上方有回扫线或无光栅等故障现象。此时依然首先检查电路供电问题，如D306前的+5V供电、C301、R312的-14V供电等，如果没问题检修其他稳压、检波、保护等二极管、电容电阻等是否正常

    (4)场输出部分的末级耦合电容变质开路或偏转线圈电路不良，或维修开关在检修位置漏电等（例P401插座接触不良）。

(5)当然视放电路不良或束电流形成电路或自动对比度控制(ACK)电路不良，或亮度异常导致束电流过大时，通过视频／解码集成块内部电路的作用，迫使场频激励信号形成电路停止工作，继而也会出现水平一条亮线故障现象。由于视放电路不良等产生一条水平亮线故障现象与场扫描组成电路不良产生的水平亮线存在明显的特征差异，即前者在出现水平亮线之前屏幕上出现很亮的白光栅或过亮的单色光栅，且满屏回扫线，随后很快变暗，最后呈水平一条亮线；而后者则不会出现满幅过亮光栅现象。根据此特征差异可区分故障源是属于哪一种。

安全注意事项：由于行场线圈接线很近要小心检测时的100多伏的高压，线圈的位置为内行外。

六、实训小结：

1: 通过实训进一步加深对电视机、DVD、功放设备工作原理及各元件、芯片机芯片参数的了解。

2: 通过实训提高了读整机电路图、电路板图的能力。

3：通过实训学会使用恰当仪器根据电路工作原理检修出现在电路上的故障。

4：通过两周的实习明白了检修电路是一个知识加细心分析综合考验的项目，必须认真分析每一个可能出现的错误，加上一点老师讲述的检修经验就可以较快找出问题之所在。

5: 通过实训把理论知识赋予实践，在实践中加深对理论学习的记忆，综合用运，我只想这在以后修机中一定是一次非常有用的经验。当然顺利完成此次实训与陈老师的辛勤指导也是有很大关系的，很感谢老师每天细心的指导我们完成这次实训，总之这次实训是一次很好的理论结合实际的锻炼，从中受益匪浅。

《家用电子产品维修工考证培训》成绩评定表

 

第二篇：20xx年大学生家电维修实习报告范文

20xx年大学生家电维修实习报告范文

照院xx系的统一部署和要求，我的xx学院寒假社会实践活动于xx年7月20日开始，主要开展家电维修等活动。现将这次社会实践的相关情况报告如下：

一、实践内容和过程。

7月22号上午，我来到了杨楼乡，我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。在这里，我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。熟悉了环境以后，我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。因为我是义务为乡亲们服务，所以受到大家的热烈欢迎。没多久，乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器，同学们都全力以赴，使出自己的浑身解数，真正做到了令群众满意。在杨楼村的维修活动总共持续了三天，基本上满足了乡亲们的需求。

我的实践活动的第二站是石台村，她是有着2xx年历史的村庄，因此能够在这里为乡亲们服务，我内心充满了喜悦和激动，感到无尚的光荣。在石台村服务期间，我更加认真努力，圆满完成了既定的实践任务。

二、实践感受

我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。在这里，我学到了许多在学校学不到的东西。使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。通过和社会上的人交流和沟通。使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。

我家电维修组在实践活动中了解到，地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低，工业基础薄弱，整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件发展较慢，这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响，有些村还没有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的基础条件较差，但是这里的

农村党员干部却非常敬业，积极带领村民利用现有的条件努力发展经济，提高提高群众生活水平，丰富群众文化生活。