绥化学院本科生毕业实习报告

黑龙江省沃泰地理信息评估咨询有限公司毕业

实习报告

学生姓名 陈凤

学 号 201050758

专 业 资源环境与城乡规划管理专业

指导教师 周立军

绥 化 学 院

黑龙江省沃泰地理信息评估咨询有限公司毕业实习

报告

系别：农业与水利工程学院 年级：2010级

专业：资源环境与城乡规划管理 姓名：陈凤 学号：201050758

前 言

本次实习主要是对未进入社会、未工作的我们进行一下锻炼，不断的充实自己，学习更多的知识，让我适应以后的生活和工作环境，对自己进行一下辅导。为以后更好的生活和工作，锻炼自己在以后的工作中能够表现良好，更好的获得好的工作。我现在所在的公司为黑龙江省沃泰地理信息评估咨询有限公司，公司规模100～400人，公司的业务范围：在全国范围内，从事土地估价业务，承担土地定级估价和更新，宗地划拨、出让、出租，抵押、咨询，土地整理、农垦等项目和控制测量、城镇规划定级和拨地测量、矿山测量、市政工程测量、地籍测量、建立专业地理信息系统等。拥有国家丙级测绘资质；地质灾害治理工程勘察单位；地质灾害危险性评估单位；地质灾害治理工程施工单位；土地登记代理机构，是一家以测量为主，各种土地服务为辅的综合性公司。公司地点是哈尔滨，我是在外出外业，暂时的工作地点是五常市，做五常市的地籍调查，简单的说，其中我只是做地籍调查的内业部分，负责把外业测量回的图进行重新整理，再进行处理，输出数据，把数据进行入库，在进行处理输出调查的成果。这就是我要做的工作。其中的细节很多，在这里我就不一一介绍了。下面会有很具体的介绍。

起初我们来到公司并不是就会这个工作的，所以一开始只是一个学习得过程，其中有软件是我们具体学过的，但我们工作中药用到的还不是我们在学校学习得CAD，应该说它是CZD的一个升级版的软件。具体的东西还是要进行系统的学习。另一部分则是数据的入库和出成果，这个是我们从没接触过的，更要从头学起。学习过后就是我们正式的工作。下面我会把我们的工作过程具体的介绍一下。

一、我们工作的技术依据

(1)《地籍调查规程》TD/T1001-2012。

(2)《第二次全国土地调查技术规程》TD/T1014-2007。

(3)《土地利用现状分类》GB/T21010-2007。

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(4)《城镇变更地籍调查实施细则（试行）》（国家土地管理局19xx年）

(5)《国土资源信息核心元数据标准》TD/T1016-2003。

(6)《城镇地籍数据库标准》TD/T1015-2007。

(7)《第二次全国土地调查数据库建设技术规范》（第二次全国土地调查领导小组办公室）。

(8)《城市测量规范》CJJ/T8-2011。

(9)《全球定位系统(GPS)测量规范》GB/T18314-2009。

(10)《全球定位系统实时动态测量（RTK）技术规范》CH/T2009-2010。

(11)《国家基本比例尺地形图图式第一部分：1:500、1:1000、1:2000地形图图式》GB/T20257.1-2007。

(12)《1：500、1:1000、1:2000地形图航空摄影规范》GB/T7931-2008。

(13)《1:500、1:1000、1:2000地形图航空摄影测量外业规范》GB/T7931-2008。

(14)《1:500、1:1000、1:2000地形图航空摄影测量内业规范》GB/T7930-2008。

(15)《数字航空摄影测量空中三角测量规范》GB/T23236-2009。

(16)《1:500、1:1000、1:2000地形图航空摄影测量数字化测图规范》GB/T15967-2008》。

(17)《IMU/GPS辅助航空摄影技术规范》GB/T27919-2011。

(18)《测绘技术设计规定》CH/T1004-2005。

(19)《宗地代码编制规则（试行）》。

(20)《测绘成果质量检查与验收》GB/T24356-2009。

(21)《数字测绘成果质量检查与验收》GB/T18316-2008。

（22）中华人民共和国行政区划代码GB/T2260-2007

(23)《土地勘测定界规程》TD/T1008。

二、工作目的和主要任务

目的：组织开展村庄地籍调查的目的，是全面查清全市村庄土地利用情况，掌握真实的土地基础数据，建立和完善村庄土地调查，统计和登记制度，实现土地资源信息的社会化服务，满足经济社会发展及国土资源管理的需要。

通过开展村庄地籍调查，查清村庄内部土地权属性质、归属、地类、利用状况、获得方式等基本情况；通过对土地权属界址、地界进行勘测，确定土地权属、地类面 2

积；摸清土地变化情况，及时进行土地登记，建立村庄地籍土地调查管理信息系统，为完善土地登记手续、合理利用和配置村庄内部土地资源提供准确数据。

任务：查清五常市村庄的占地范围，探索建立农村地籍控制网的方法，查清试点村庄内宅基地、其他建设用地的权属、用途、范围、位置、界线和面积等，探索采用全数字测量开展村庄地籍调查的技术、方法、步骤、流程等，建立五常市村庄地籍调查管理信息系统，制定村庄地籍调查技术标准，为全面开展村庄地籍调查提供样板。

建立村庄地籍调查数据库，加快推进集体土地登记发证工作，实现信息网上流动，土地登记各环节均可在网上实现，进一步规范土地登记程序，提高工作效率增加工作的透明度。数据库原则上统一使用市局开发的建库软件，具体建库工作由作业单位承担；日常管理、变更维护工作由数据维护中心负责。

调查统计及成果输出，在村庄地籍调查数据库的基础上，逐级汇总各级行政区内的各类集体土地利用数据，形成全市村庄地籍调查成果。

调查结果分析、评价，根据村庄地籍调查成果，结合相关资料信息，开展集体土地利用状况分析、评价，为土地开发潜力挖掘，节约集约利用土地资源提出建议。

三、内业工作流程

1.CASS图形处理

(1)、地籍参数设置，（按照要求进行设置）

地籍---地籍参数设置：

县区代码6位，乡街道代码3位，村街坊代码3位（按照街坊街道的划分，正确填写）

界址点起点位置设置成：从西北角开始

面积注记单位：平方米

地籍图注记：宗地号、地类、权利人

设置完成后，点击确定。

(2)、入库前属性录入

?修改宗地属性，地籍---修改宗地属性，或者在左侧的属性栏中，有一些按照国家城镇数据库标准制指定的宗地必填的属性必须填写完整，如标识码、要素代码（这两项在CASS作图是会根据相应的编码自动生成）、地籍号（由绘制宗地图时，填写的行政区代码、街道号街坊号、基本宗地号生成）、宗地的四至，通讯地址、土地座落权 3

属性质、使用权类型、土地用途（地类编码）实测面积等这些属性必须调查清楚，填写完整

?修改界址点、界址线属性（地籍---单个修改界址点属性，地籍单个修改界址线属性）：界址点包含的必填属性如下，其中前三项在软件中自动生成，后两项界标类型，界址点类型是需要在外业调查并在内业中填写的属性，如下表，批量的选择后统一修改也是可以的。

?房屋属性填写，房屋的结构和层数在使用地物绘制菜单进行绘制的时候就已经具有，另外两个必填属性，可以在绘制完权属后进行继承，【地籍】----【批量设置房屋隶属宗地】，【地物编辑】----【房屋编号重排】，房屋的注记需要重构才能到房屋右上角，在【地物编辑】---【要素注记重构】

(3)、生成地类图斑

先把203外围界限复制粘贴原坐标到CASS图形中。手动调整外围界限，避免切割宗地情况出现。

步骤：?地类图斑---生成图斑---由界址线生成

?地类图斑---生成图斑----绘制生成

?地类图斑---生成图斑----已有封闭线

先有绘制的界址线生成，另外一部分需要单独绘制，如空闲地（在CASS里代码是121），街巷用地（在CASS里代码是103），公共设施用地（在CASS里代码是086）等图斑，绘制完成的图斑也要将相应的属性填写完整，

图斑必填属性，图斑编号，地类编码、权属性质（如果使用宗地生成则不需要重复的赋予地类编码和权属性质），行政区要全图斑覆盖，所以要将其他的不是宗地的部分生成图斑，如空闲地，街巷用地，公路用地，铁路用地等。

(4)、生成宗地草图

宗地草图的内容有：本宗地号和门牌号、相邻宗地的宗地号和门牌号；本宗地使用者名称、相邻宗地使用者名称；本宗地界址点、界址点编号及界址线；宗地内的主要建筑物和构筑物；宗地外靠近界址线的现状地物；界址边边长；界址点的几何条件；指北线、丈量者、丈量日期等。

(5)、入库前检查及shp档输出

检查入库一般包括：宗地挂点检查（相邻宗地界址线是否在同一界址点上）、图斑 4

挂点检查（图斑端点是否与宗地界址线在同一界址点上）、房屋挂点检查、图形实体检查以及行政区内图斑拓扑检查。

其中图形实体检查比较复杂，图形实体检查：包括检查编码正确性，属性完整性，线自相交检查，面状地物封闭检查，复合线重复点检查，可以同时选择进行检查，也可以逐一进行检查，若逐一检查最好这个顺序：复合线重复点检查（先检查，有错误进行错误定位一一查看错误，进行批量修改）→面状地物封闭检查（可以使用自由连续功能，将面状地物封闭）→线自相交检查（使用打断进行改正）→编码正确性检查→属接下来对编码正确性和属性完整性进行检查，在这两项检查中主要针对的是界址点、测量控制点的编码是否正确，界址线的属性和地类图斑的属性是否完整，我们只要将其填写完整即可。

当以上的各项检查完毕并处理好时，我们就可以输出本地的shp档了。

2、地籍数据入库

村庄地籍土地调查信息管理系统建设

国图建库作业流程概述

作业的基本流程为：

第一步，由外业作业单位进行调查、采集各种地籍、地形数据；

第二步，作业单位对采集的数据进行自查，使图形数据正确、属性信息准备，不要存在复合要素等错误图形；

第三步，初始化数据库、创建图层；

第四步，数据入库，对图形属性进行处理，计算面积，标注注记等；

第五步，进行各种报表、图件输出。

最后把所有成果都输出来就完成了。

结 语

在我实习的这段时间里，我学会了这个工作的基本技能，还学会了生活工作中的独立自主的能力，在工作中经常会遇到很多难题，起初在遇到这些问题是，我会很焦躁，很害怕，不知道该如何解决。后来慢慢的跟同事交流，请问同事，跟同事互相帮助，弄懂问题。现在遇到难题的我不会再像以前那样，而是耐心解决，这是责任，更是任务。所以坚持和努力就是我们解决问题的根本。我也学会了坚持和努力！ 5

致谢：谢谢在我实习这段时间里学校的关心，院里的支持，老师的鼓励，同时感谢单位领导的照顾，感谢上司的栽培与帮助。

指导教师评语：

评分：

年 月 日 （署上时间，右下角，宋体，小四号）指导教师签字： 年 月6 日

 

第二篇：见习报告

电气工程及其自动化专业见习 胡飞跃 2013级电气1班 131xxxxxxxx 号

见 习 报 告

姓 名： 胡 飞 跃 班 级： 13电气1班 学 号： 131xxxxxxxx 指导老师： 钱 祥 忠 实习单位： 浙江亚龙教仪有限公司 时 间： 20xx年12月10日 物理与电子信息工程学院

电气工程及其自动化专业见习 胡飞跃 2013级电气1班 131xxxxxxxx 号

一、见习性质：

认识实习是实践教学环节之一。

专业认识实习是电气工程及其自动化专业本科生二年级的实践教学环节。大学二年级，是学生从学科基础如电路、模电、输电等课转入专业基础课如电机、电气工程等课程学习的关键阶段。而工科的专业学习需要大量的感性认识。

二、见习意义：

认识实习是培养学生对本专业感性认识的一个重要组成部分。

此时期通过认识实习，使本专业学生增强对社会及电气相关岗位工作的感性认识，了解有关电气工程知识；对电力系统运行和电气相关产品生产的工艺和主要设备，获得一定的感性认识；以便能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深的了解；初步形成工程系统、经济、市场、管理等意识，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。

三、见习目的：

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

四、见习内容： 此次见习我们主要参观了浙江亚龙教育装备股份有限公司

浙江亚龙教育装备股份有限公司是专业、专心、专注为高等院校、职业院校、技工院校、行业企业培训中心提供电气自动化、机电一体化、工业机器人应用、教育机器人、数控机床、数控机床装调与维修、电子电工技术、虚拟仪器、物联网、综合布线、装配钳工、机械传动、液压与气动、电机装配与维修检测、智能楼宇、电梯安装与维修保养、家电、制冷、户式中央空调、轨道交通、汽车运用与维修、新能源汽车、风能与太阳能、供配电技术、智能电网等教育装备、专业建设、课程 第 1 页

电气工程及其自动化专业见习 胡飞跃 2013级电气1班 131xxxxxxxx 号

开发、师资培训等做学教一体化人才培养整体解决方案服务。

公司始创于19xx年，现有员工1000多人，其中工程师、高级工程师、技师、高级技师273人。亚龙是教育部远程职业教育资源开发基地、教育部高职中职教师实践培训基地、浙江省教育装备工程技术研究中心、财政部产业化重点支持企业、科技部创新基金重点支持企业、博士后科研工作站、谭建荣院士工作站、中国教育装备行业协会副会长单位，温州市百佳企业等荣誉。亚龙股份全资控股浙江亚龙教育装备研究院、亚龙职业培训学校等。

亚龙自主开发200多项专利和软件著作权技术成果，国家级高新技术企业，拥有多个国家863项目、国家创新基金项目和省部级科研与攻关项目，拥有国家级新产品和国家火炬计划支持产品，荣获浙江省科技进步一等奖、人力资源和社会保障部科技成果二等奖；亚龙系列产品被国务院选定为国礼产品；亚龙参与了东盟国家、教育部、人力资源和社会保障部的行业标准起草，系列产品成为了东盟技能大赛、全国职业院校技能大赛、全国技工院校技能大赛、全国大学生实践技能大赛的合作伙伴。

五、见习厂品： 亚龙YL-335B型自动生产线实训考核装备

设备概述：

该装备是由安装在铝合金导轨式实训台上的送料单元 、加工单元、装配单元、输送单元和分拣单元5个单元组成。电气布局采用双抽屉式，所有其电气控制器都安装在网孔板式的抽屉上，这种机电分离的格式更加符合了工业实际情况。

装备包含了各个单元工作站、自动生产线、气动系统、变频器、PLC高速脉冲和计数器、伺服电机、模拟量、网络技术、人机界面、组态技术等综合实训项目。

技术参数：

◎ 工作电源：三相五线制 AC 380 V±7% 50 Hz；

◎ 设备尺寸(长×宽×高)： 2000mm×1000mm×1500mm；

◎ 设备展开尺寸(长×宽)： 2200mm×1500mm；

◎ 电脑桌外形尺寸(长×宽×高)： 600mm×530mm×1000mm；

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◎ 整机消耗视在功率：≤2 kVA；

系统配置: 三菱系统/西门子系统/亚龙系统（可提供其它品牌PLC和网络总线的配置）

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置

设备概述

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装备，由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块单元、触摸屏模块单元、变频器模块单元、按钮模块单元、电源模块单元、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。整体结构采用开放式和拆装式，实训装备用于机械部件组装，可根据现有的机械部件组装生产实训设备，也可添加机械部件组装其他生产实训设备，使整个装备能够灵活的按教学或者竞赛要求组装成具有模拟生产功能的机电一体化设备。模块采用标准结构和抽屉式模块放置架，互换性强；按照具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容，使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

该系统包含了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、机械传动、气动、触摸屏控制、可编程控制器、传感器，变频调速等多项技术，为学生提供了一个典型的综合实训环境，使学生对过去学过的诸多单科专业和基础知识在这里能得到全面的认识、巩固、综合的训练和实际运用。

技术参数

◎ 工作电源：三相五线制 AC 380 V±7% 50 Hz；

◎ 设备尺寸(长×宽×高)： 1200mm×800mm×1500mm；

◎ 设备展开尺寸(长×宽)： 1200mm×1500mm；

◎ 电脑桌外形尺寸(长×宽×高)： 600mm×530mm×1000mm；

◎ 整机消耗视在功率：≤1.5kVA；

系统选配：三菱系统/西门子系统/欧姆龙系统/松下系统/亚龙系统

(注：可提供其它品牌和型号的PLC配置)

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六、见习感悟： 这次实习,让我对本专业的基本信息有了一定了解,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

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