四川国际标榜职业学院2008届顶岗实习报告

实习日期：四川国际XX学院 顶岗实习报告 姓名 学号 专业 商务英语 实习单位 营山县骆市初级中学 实习岗位 代课英语教师 实习单位指导教师 YB 学校指导教师 LF 年 3月 1日至 20xx年 7月 7日 2011

四川国际标榜职业学院2008届顶岗实习报告

目录

正文................................................................................................................................................. 1

概述 ............................................................................................................................................. 1

主体 ............................................................................................................................................. 1

总结 ............................................................................................................................................. 4

致谢................................................................................................................................................. 6

四川国际标榜职业学院2008届顶岗实习报告

正文

概述

我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了，随着实习的深入，我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐，得失之别有了更清楚的了解，对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识，下面，是我的教师顶岗实习报告，也算是我的毕业实习报告。

营山县骆市初级中学是当地比较有声望的学校，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有初中三个年级，初一，初二和初三毕业生，共有教职工近100人，学生近1000多人、现在在骆市顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在学校教师经济周转房，在教学上均已安排了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也早已开始承担部分教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员互相交流心得，完善知识结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动得社会调查任务，一切都在正规有序的发展。

主体

20xx年3月8日，到骆市中学已经实习一周了，还是有些紧张兴奋。由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义。

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了，通过本次实习，我们得到了综合能力的锻炼和提升。

生活上独立了，我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳，愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，

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给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境！

每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。

我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛??

也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知??也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

我相信对于每个人来说这次教育实习都很重要，这样的机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月二十七号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于三月一号号正式去代课。

先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。

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我一生中最大梦想当一名伟大人民教师——站三尺讲台放万丈光芒我从小就崇拜老师她神圣她无私这次学校组织顶岗实习我很高兴能作为其中一员能够提前体会一下当老师感觉。

在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。

人际交往能力得到加强，我们几个人在一起吃饭、打饭、打水??我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

中考对于初三的毕业生，是他们面临的人生的一次转折，这需要提高英语水平。我想他们和我一样：一方面是为了升学，一方面是奠定坚实的外语基础以便将来找到一个好的工作。每天我都和学生们一起学习给同学们指导。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准，在九月底时学校组织了一次月考，下面我将结合考试成绩进行一个分析。我是独自带七年级三班英语。在全年级5个班排名中，三班以73.56分排名第2位，与第一名拉差1.5分。一班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第三位。其中前二十名即优秀生排名，五班为82.3分，排名第一。四班70.3分排名第4，

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从数据上看，我班与年级第一差距不大，属于正常水平范围内，而一班拉差过大超过5.6分，分析原因：一班的中等生过于少，多集中于65分左右、75分较少。而一班则是差生太多，共有11人不及格，着极大的影响了平均分；从前20名看，我班的问题在于优秀生较少，中等生基数大。一班则分布较为平均。从考后分析反馈来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。

总体上看，我班得问题在于优等生不足，但整体水平较高，一班在于差生太多，整体水平偏低。与指导老师相比，我的指导老师两班均为第一与第三，其他老师的差距也十分的小，大部分在1.5分左右，因此尚需下大工夫、大力气。

总结

在课下与组员内部交流中，有以下几方面的心得和体会：

我们的不足：

一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证，我们很容易与学生打成一片，但对课堂应该毫不放松，课堂上必须该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，如果不畏你，那么师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成绩自然下降。

二是课堂重点要突出，有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，无法做到老是明确、学生清楚，该讲的丝毫不能放，一定要强调在强调，要放的开、收的拢。

三是符合教学实际、加强管理。以二中为例，二中有很多外县如隆尧等地的学生，基础较差，有的同学甚至连拼音都拼不对，这个事实让我很是头疼，于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲评，时间一长效果就比较好了。另外对于整个班级要加强管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查，时间一长，习惯就养成了。以后也不用费力去催讨作业了，作为实习生的我们威严不够，那么就要从小处着眼，自己费心只要效果好也是值得的

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我们的优势：

首先，我们有热情。很多老师说十年把热情耗完了，但我们没有，我们希望大展拳脚，有动力去做好教书育人这件事情。我们不会嫌苦怕累，因为过程和收获才是最重要的。

其次，我们时间比较充裕，我们没有其他老师们家庭得困扰，我们的生活够简单，所以我们有时间去一个个的管，只要针对教学，成绩会有提高的。

最后，我们的知识结构较新，可以交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生，我们是较为专业得，我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。

今后的工作计划：

细细算来，我的顶岗实习已经进行了一半，如果说前段时间在摸索，那么后半程则是真正提高自己了，为了让我们在二中顶岗得同学继续进步，也为了顶岗工称的有利进行，在剩下的时间里将实行以下计划：

1. 小结工作，继续提高。来到二中实习已经两个多月，我们小组将会趁此机会总结得失；做好教师工作总结及计划，为以后工作地进行打下良好的基础，在不断的交流当中吸取经验，巩固提高，让自己进一步向优秀教师靠拢。

2. 加强管理，迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试，必须全力以赴做到最好。对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫，必须花大量时间与精力去管理学生，不能放松，对于每一次的月考都要重视，认真分析，总结提高，不断完善教学技能提高自己的业务水平。

3. 加强学生班级建设，虽然困难重重，但这不能成为不进行团体活动的理由。以后仍然坚持每周开一次班级交流会，认真填写会议记录，互相交流心得体会，并准备开展一系列的活动，以顺利完成师大对于团支部的要求。

以上是我的顶岗实习报告总结，顶岗过程是一种巨大的锻炼，这对于我们来说既是挑战也是机遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为教育。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，愿与君共勉，奉献我们每个人的一点微薄之力，共为中国教育的良好环境创造一片蓝天！

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致谢

感谢在我实习期间给予我无私关怀和帮助的营山骆市初级中学的王少林校长，指导老师于冰以及所有在此期间共事的同仁和师长。

感谢母校给予我这次毕业前夕实习锻炼的机会，让我在正式踏入社会之前能力和心智均得到历练和提升。

最后感谢所有曾经给予过我帮助和支持的老师，同学，朋友们。

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第二篇：实习报告 大学生毕业实习报告 实习报告

实 习 报 告

实习内容 ： 企业管理

专 业 ： 电子信息工程与技术 年级班级 ： 07S电子信息 学 号 ： 20072206016 姓 名 ： 李恩蒙 指导教师 ： 杨清虎 实习单位 ： 山东中奥毯业有限公司 时 间 ： 20xx年10月

实习报告要求

1．封面—指定样稿

2. 纸张—A4纸 标题：字体—黑体；大小—小三~小四

3．正文内容：字体—宋体；大小—小四 左右页边距：2厘米

4．内容提纲

前言

一、 实习目的

三、 实习总结