八年级暑假学习计划指导

各位八年级同学要在7月5日——7月10日期间向九年级同学借全八年级上册数学、语文、英语、物理课本，及数学、英语配套练习册或生活。在7月10日——8月30日期间按要求完成下列作业：

一 、复习（7.10——7、30）

完成七年级暑假作业大本上的复习部分，（每天做完3套题）

二、预习（8.1——8.30，先按下列要求预习课本，再做暑假作业大本上的相关预习类作业）

数学：按下列要求预习第12章、第13章，（每天预习一小节）

1、看课本——学例题——背诵概念、法则及每节中的“归纳”

2、把每节后面的练习题做到练习本上

3、做每节对应的配套练习或生活上的题目（有条件的同学可自己买本资料，如

《一课三练》、《课时学案》之类的，就不用借别人的配套练习或生活了）

4、把课本上每大节后面的习题做到练习本上

语文：

1. 按下列要求预习1—3单元（每天一课）

（1） 把各篇课文读1—2遍

（2） 把各篇课文后面的“读一读，写一写”中的词语写会(至少写三遍)

2. 背诵所有文言文课文。

英语：

按下列要求预习1——10单元

1. 背诵各单元单词（不会读的找同村学习好的领读几遍，边写边背，每两天一

个单元）

2. 读各单元sectionA和sectionB的课文并理解意思,有能力的同学可试着背诵

各单元sectionA和sectionB的课文。

请同学们认真完成上述作业，开学后第二天学校将针对以上所列作业内容考试。祝同学们暑假愉快，认真做作业，学的顺心，玩的开心。

 

第二篇：八年级下学期工作计划

20xx--20xx学年第二学期八年级部工作计划

指导思想：本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作计划，并根据八年级的实际情况，细化、实化年级管理；努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。

工作目标：具体将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级部优势，作好八年级学生本学期的平稳过渡；继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯，打好地理、生物会考仗；教师塌实的教学习惯。

主要情况分析：八年级部是一支年龄较年轻的队伍。21位教师都很优秀，每位教师都有很高的工作热情。值得关注的是：经过一个学期的学习，六个班级的发展出现了较大的不平衡，六、三、五班成绩较好，一、

二、四班需要努力。本年级上学期期末检测的成绩也不太理想，还需要努力。

本学期主要工作要点和措施：

一、持之以恒地抓好常规工作。

1、级部坚持每日巡视整个年级的从早到晚的纪律、学习、卫生等情况，并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况；多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。

2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和

对策。继续提升班级管理品位，指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性。帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化，迎接好地理、生物的中考。

3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效果。

4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出级部的工作设想。

5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，级部决定在以下方面开展工作：

（1）、 考虑到非住宿学生在家的时间比较长，且很多学生学习缺乏自觉性和主动性，决定在加强不上晚自习同学的教育，由班主任进行谈心，争取让这部分同学学习不掉队。

（2）、 考虑到优生较少的学习现状，决定在学期初请各班召开优生的竞争意识、挫折教育主题班会会。

（3）考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不过早放弃学习，由班主任给这部分同学谈心，争取这部分同学能有进步。

（4）、 考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用周一升旗仪式时对学生进行思想教育及体验教育。

（5）、 考虑学习对于学生的重要性，决定召开优秀学生的经验介绍

及交流会和主题班会，对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生物中考的胜利。

二、加强合作，积极发挥核心作用

1、积极发挥级部的中心作用

（1）落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞形式主义。

（2）年级部将整合各方面的力量，形成合力，促进学生健康成长。鼓励各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道，形成立体化的教育网络。

（3）要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说消极的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理。

（4）年级部通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他比赛活动的评比，及时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。

2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要发挥核心作用，协调教师关系。并且抓好三个落实：落实班会主题，落实重点学生，落实经验交流。

（2）各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设。

（3）班主任要加强真空时间管理，抓班风、促学风。

（4）对学生要严格要求。要特别强调自习纪律与就寝等纪律。

（5）强调教室规范。明确教室是学习场所，不在教室吃早饭、中饭、晚

饭，不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用。

（6）调整学生的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师上课和同学学习的行为要想办法解决。

（7）继续抓好学生的上网和玩手机的问题。

3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。

（1）要明确目标，认清形势，认真利用和修改导学案。在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境。。对学生负责，对学校负责，对自己负责。

（2）要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流；加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一；落实集体化教案，个性化教学。

（3）在教学中要把握三个层次的学生，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。 具体时间安排：

第一周3月x日

开学安排住宿的相关事宜

第二周（3月x日—3月x日）

1、“学雷锋、会感恩”主题教育月启动，八、六班办一期学雷锋黑板报。

2、 八年级非住宿家长会

3、学生良好习惯养成教育

第三周（3月x日—3月x日）

1、 各科教师对学生进行学法指导

2、 筹备学校运动会，选拔运动员。

3、学生良好习惯养成教育

第四周（3月x日—3月x日）

1、 八年级常规工作检查

2、学生良好习惯养成教育

第五周（3月x日—4月x日）

1、 结合清明节安排爱国主义教育、感恩教育

2、学生良好习惯养成教育

第六周（4月x日—4月x日）

1、安排月考

2、学生良好习惯养成教育

第七周（4月x日—4月x日）

1、八年级“青春励志教育活动”

2、学生良好习惯养成教育

第八周（4月x日—4月x日）

1年级班主任工作总结

2、八年级教学学生座谈会

第九周（4月x日—5月x日）

期中检测

第十周（5月x日—5月x日）

生物、地理复习指导与策略

第十二周-第十四周（5月x日—5月x日）

抓好教学常规管理

十五周（6月x日—6月x日）

八年级地理、生物会考学生动员大会

第十六周（6月x日—6月x日）

1、 地理、生物会考

2、 期末复习

3、八年级常规工作检查

第十七周 、十八周（6月x日—6月x日）

主要安排期末复习和期末考试

备注：本计划还要参照上级和学校的计划进行，若有冲突以上级和学校计划为准。