《数控机床》实训报告书

班级           

学号           

姓名           

广东科学技术职业学院机电学院

实训报告一

实训报告二

实训报告三

实训报告四

实训报告五

实训报告六

实训报告七

实训报告八

 

第二篇：数控车床报告

数控车床实习报告

姓 名：

学 号：

班 级：

指导教师：

机电与信息工程学院 20xx年月日

数控实习报告

一、实验目的：

1、熟练掌握CNC6140C/I系统的数控车编程；

2、熟练利用FANUC软件进行加工模拟，尤其是掌控对刀的方法，检验所编程序是否正确；

3、通过零件的加工实践，熟练掌握数控车床的操作方法； 4、掌握车削过程中，数控加工工艺过程的处理。

二、实习内容及作业要求：

（1）内容：

根据自己所设计的零件图，确定加工工艺，编制加工程序，在法兰克软件上进行仿真模拟，最后在机床上将部分零件加工出来。 （2）作业要求：

自己绘制一个中等复杂的零件图，并且要求确定加工工艺以及所编制的程序，要求有零件图及实物图。

三、实习设备、工具和材料

1、法兰克数控仿真软件、绘图软件 2、CNC6140C/I数控车床

3、刀具：外圆车刀、宽3mm的切刀 4、夹具：三爪卡盘

5、量具：游标卡尺、钢尺 6、材料：?43的尼龙棒料

四、加工的零件图、加工工艺以及数控加工程序 （1）零件图：

（2）加工工艺

（3）数控加工程序

O1062 （程序名） T0101 (定义道具） G00 X100 Z100 (快速定义换刀点） M41 S400 （主轴转速400r/mine） M03 （主轴正转） G00 X40 Z5 （快速定位）

G73 U10 W5 R8 （快速定位，粗加工3次）

G73 P10 Q170 U0.2 W0.2 F40 （精加工余量0.2mm，进给量40mm/mine） N10 G00 X0 （快速定位） N20 G01 Z0 （直线插补）

N30 G03 X2.0 Z-1 R1.0 （逆时针圆弧插补） N40 G01 X3.58 W-4.47 （直线插补） N50 G02 X6.0 W-1.73 R2.5 （顺时针圆弧插补） N60 G03 X6.0 W-3.46 R2.0 （逆时针圆弧插补）

N70 G02 X8.18 W-3.83 R2.5 （顺时针圆弧插补） N80 G03 X8.18 W-5.59 R3.0 （逆时针圆弧插补）

N90 G02 X6.10 W-3.82 R5.0 （顺时针圆弧插补） N100 G02 X22.44 W-8.44 R10.0 （顺时针圆弧插补） N110 G03 X32.4 W-5.18 R6.09 （逆时针圆弧插补） N120 G03 X31.04 W-3.47 R5.49 （逆时针圆弧插补） N130 G03 X19.0 W-6.27 R18.03 （逆时针圆弧插补） N140 G02 X17.84 W-17.51 R13.58 （顺时针圆弧插补） N150 G03 X15.0 W-5.58 R4.0 （逆时针圆弧插补） N160 G02 X21.9 W-3.37 R7.0 （顺时针圆弧插补） N170 G01 W-10 （直线插补） N180 G70 P10 Q170 F30 （精加工） N190 G00 X45 （快速定位） G40 （快速定位）

N200 X100 Z100 （快速返回换刀点） N210 T0303 （换3号刀） N220 G00 X45 Z-89.63 （快速定位） N230 G01 X0 F30 （车断工件） N240 G00 X45 （快速定位）

N250 X100 Z100 （快速返回换刀点） M05 （主轴停止）

M30 （程序结束）

五、加工过程

1、工件装夹，对刀设置工件坐标系

2、使用G73指令粗车Ф43X87.5外圆，循环8次

3.使用G70指令精加工并用车断刀切断

六、实物图片

七、心得体会

在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。时光总是匆匆而逝，很快两个星期就这样过去了。大三了我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新，两个星期的数控实习带给我们的不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。