英语公开课活动实施方案(英语组)

What does he look like?公开课活动实施方案

根据学校的指示精神,结合我校的实际,特制订本次活动的实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展公开课活动,大力提升教师队伍整体素质,创建高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展“英语公开课“活动是提升教师内涵的一项重要措施。此次活动将以公开课,突出”新理念、新课程、新技术“,提高英语教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大英语教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生“一听就懂,一学就会,一用就灵”,在全校范围内形成人人都想上公开课的良好教学氛围。

三、组织领导。

为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立我校 “英语公开课”活动领导小组。

组 长:王校长 副组长:毛校长 赵主任

成 员:英语组全体成员及各教研组长

四、活动要求教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学情,仔细备课,认真上好每一节课。

五、活动过程

(一)准备发动阶段

1、主要内容:制定开展“英语公开课”活动实施方案。

2、具体工作:

(1)制定活动方案。

(2)学校安排英语教师做课,校长、教师要积极主动参加听评课活动。

(二)实施阶段

1、学校定做课人员

2、校“英语公开课”活动领导小组选出校公开课执课教师。

3、校组织学校老师进行公开课观摩活动。

六、总结阶段

1、观课人员每人写一篇观课体会。

2、将此活动的文本、音像等资料进行整理。

3、校撰写活动总结。

新安镇第一中学 20xx年5月

 

第二篇:英语组读专著活动实施方案

英语组2013至2014学年第二学期

“读专著活动”实施方案

一、指导思想:

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标:

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3、通过阅读学习,丰富体育教研组人文涵养,丰富体育教师课余生活。

三、主要措施:

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要

2、充分利用网络,进行网上阅读。

四、读书安排:

大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

1、经典诵读时间:每周二 晚上 7:00-8:30

2、组内集中选读书目:英文版《假如给我三天光明》

3、读书心得:组内每人写一份读书心得,组内评出优胜,存档

4、读后感:每个成员至少写一篇读后感,不少于1500字。

“腹有诗书气自华”,读书,能够改变教师的精神、气质和品性。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

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