高中班干述职报告

高中班干述职报告

1. 班长述职报告-gongyongmin

转眼间，11月即将结束。作为11月的轮值班长，我在感叹时光如梭之余，也为班级的点滴进步而欣喜不已：这说明了XX中队这个集体正在不断地学习、成长。

我要感谢我们的班主任何老师——在我管理班级工作过程中不遗余力地指导我、帮助我。同时也要感谢所有的班干们，因为班级的点滴进步都离不开你们。更要感谢所有的同学们，正因为你们的配合和努力，才使我们大家共同成长。

以下是11月的工作总结：

一、 班级建设方面

在何老师的指导下，营造学习型班级

（1） 学生讲坛-- “读万卷书，行万里路”继续开讲，渐入佳境

（2） 期中考试尘埃落定，总体情况都有所进步，尤其是数学，在数学徐老师精心教导下和全体同学的努力下，有了长足的进步，并缩小了与第一名的差距。而英语方面，也收获颇多，共有5位同学从B层升入A层，可喜可贺。班级总分前三名、各科第一名以及学习进步明显的同学都获得了班级和年级的表彰！恭喜大家！班级的奖品，是我精心挑选了一小时买来的奥！

（3） 英语现场作文竞赛初赛，我们班级有6位同学入围复赛。感谢何老师的指导，祝贺这些同学在12月14日的比赛中，获得佳绩

二、 活动

（1） 协和传统Spelling Bee比赛，共有8位同学入围半决赛

（2） 在学校的运动会上，我们同心协力，获得广播操比赛优胜奖；GUOJIASHUO同学在立定跳远中获得第二名的成绩，为班级获得了荣誉，我们为他鼓掌！

11月出生的天蝎女，很幸运，又在11月成为了轮值班长，感谢同学和老师对我的信任。卸任了，我依然是 ---- 那个出生于晴朗秋天的女孩，那朵清纯素雅芬芳的茉莉花！ 谢谢！

2. 学习委员述职报告-huamanyun

大家好！我是huamanyun，是11月份的学习委员。这对我来说是极大的荣幸和挑战，毕竟我在小学里没有当过学习委员的职务呢。我当然非常的兴奋，但是，现在我知道，这不是一个简单的称呼。

首先，我负责收发学习日志。我早上要来得早，收好学习日志，有些同学还得督促着才交上来。在老师批好学习日志之后，再分发给大家。有时候我还要帮助老师在学习日志上粘贴通知。

其次，每周二由我记录班级日志，在这一天里所发生的事情我都要详细地记录下来，以便老师查阅。

在11月份的第二周，由我写每周总结发到博客上给老师和家长看。我在周四的时候就将前四天的总结写好，周五一放学我就整理好发给何老师，让家长们早点知道这一周我们在学校都做了什么。这一周我特别紧张，又临近期中考试，生怕自己做的不好，让家长们失望。

一个月很快就过去了，在这四周里，我得到了很多，有兴奋、紧张，更多的是快乐，收

获满满。我知道了作为一个班干部身上所要承担的责任，更深地理解了同学们之间的友谊！我也有做得不足的地方，有时为了赶校车，忘了查shenshengyu同学的作业。希望下一届的学习委员可以做的比我更好！

谢谢大家！

3. 宣传组织委员述职报告-mengmanxiao

一个月的时间看似很长，其实真正体验过了，便是那么的短，难么渺小，那么匆忙。还在怀念当时竞选班干时紧张激动的气氛，转眼望去，11月份的班干队伍就要下岗了，回首这一个月我为班级做的点点滴滴，真的觉得没什么，真的觉得我做的太少太少了。在第一天上岗的时候，老师第一次给我下达了任务：让我把班级每位同学的名字用剪刀剪下来。其实这只不过是一个很简单的事情，但总觉得在我心里，这个小小的事情也变的格外重大且神圣了。因为这是老师让我做的第一件事，我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上岗的第一天，我就犯了一次错误，一个明知故犯的错误，在老师的批评教育下，我第一次感受到了班干身上的重大责任与义务，身为班干，就要以身作则，就像何老师说的：“一个班是否正，就要看班干正不正。”是啊，班干不正，怎能带领一个班天天向上？从此我便会努力控制自己的行为，并且协助他人一起进步。后来，我用我自己的行动和努力证明了自己，被评为了活动之星，并且作为活动之星代表发言，我也感受到了前所未有的快乐和自豪。

这一个月虽然短暂，却是让我大丰收的一个月，这个月让我体会到了责任感，班级荣誉感和自豪敢的幸福，也让我深深的体会到了老师的不易与艰辛。

下个学期，我还会竞选组织宣传委员，我相信我能做的更好，也真心希望12月份的班干队伍能领引六三班步步高升，越来越好！

谢谢大家！

 

第二篇：××高中副校长的述职报告

××高中副校长的述职报告

学校的教育教学工作就是要让学生满意、家长满意、教师满意、社会满意、政府满意。做为市二中主管中学部教育教学工作的副校长，我身感肩负的责任重大。为了不辜负上级党委、广大师生和社会各界的期望，我时常警示自己、激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责，开创性地工作。一年来，在上级党委的坚强领导下，在校长书记的正确指导下，在班子成员和各职能部门的密切配合下，在全校教职工的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，在教改方面大胆的实验探索，为推动哈密市二中各项工作再上新台阶作了一定的工作，现总结如下：

一、加强理论学习，增强党性修养，提高服务意识和水平

做为一名党员干部只有政治上过硬，思想素质上高，才能做到权为民所用，心为民所系，利为民所谋。为提高政治理论水平，我通过干部理论夜校、党员活动、教师政治理论学习和自学等方式，认真学习“三个代表”重要思想、

两个条列、-“十六”届四中全会精神等，统一思想和认识，提高政治理论水平，增强党性修养，坚定理想信念。在反对民族分裂、非法宗教活动等大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，始终使用自己在政治上、思想上、认识上、行动上与党中央保持高度的统一。

做为教育工作者不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右铭。为人正直、诚实、公道是我做人的准则。在工作中，能积极主动揽事，坚持原则，做到是非分明不糊涂，办事公道不偏颇，作风民主不专断，知错就改不固执。作为一名副职，我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色，具有大局意识，责任意识。主动当好校长、书记的参谋和助手，坚决维护班子的团结。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于改革创新，平时能够挤时

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间到教职工中去了解他们的工作生活情况，善于倾听并采纳群众的意见或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。

二、认真履行职责，努力做教育行家

为适应教育改革和发展的需要，我挤时间认真学习教育教学改革方面的新理论、新理念、新经验、新方法。主动接受地市教育部门举办的新课改讲座和培训，到区域内学校观摩新课改观摩课，吸收借鉴先进的教学经验和方法，不断充实提高自己的业务素质，努力做懂管理、会指导教学的行家。在日常工作中，能够做到思路清晰，责任明确，落实到位。做到责、权、利相结合，使人人有事做，事事有人管。针对学校纪律环境卫生方面存在的问题，能够拿出明确的整改措施。在职能部门的配合下，把工作抓细、抓紧、抓实，抓出成效，为学生创造了一个干净、整洁、文明的学习环境。抓教育教学工作有目标，有针对性，能够履行职责，积积为教育教学服务，联系学生校外参观学习，组织学生参观青少年法制教育基地，为教师讲课借仪器，深入教学一线听课、评课100多节，检查教学常规工作，出现问题及时采取有效措施不断改进，提高教育教学质量，让学生（来源于新世纪范本网)满意，家长放心，教师称心。

在承担初三3个班的政治课教学中，积极大胆地运用新理念和方法教学，采取启发讨论、质疑等方式，理论联系实际，鼓励学生质疑、思考、创新。努力拓宽、深化课堂知识，激发学生的学习兴趣，将抽象的政治理论课变为学生想学、愿学、乐学的学科，提高了课堂教学效果。初三年级政治课中考试平均分、优秀率、及格率各项指标均名列市区中学第一。

三、以校为家，当好公仆

做为一名党员干部，我始终坚持自警、自省、自励、自重的原则，以校为家，严以律己，克己奉公，勤政廉洁。确立正人先正己的思想，平时严格遵守学校的各项规章

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制度，不搞特殊化，每天上班早出晚归，从没有因事因病请过假。

参加学校组织的学习和各类活动不迟到、不早退，从自我做起，率先垂范，要求别人做到的事情，自己首先做到。凡不利于团结的话不说，不利于团结的事情不做，在师生中树立良好形象。

四、再接再厉，不断进取

分管中学部工作，兼教务主任，能够有目的、有计划、有组织、有步骤地将学校安排的各项工作全面落实到位。我坚持边学习，边实践，边总结的工作思路，总结经验，撰写了《校长工作的思考与定位》，十六届四中全会心得，在教育系统介绍交流。

建立心理咨询室，全面关心、帮助学习有困难，心理有障碍、品行需矫正的学生，通过与他们平等、耐心、细致地面对面谈心交流，达到了相互沟通，相互信任，相互了解。对于多次重复犯错误的学生能够客观公正地对待他，并亲自到学生家去家访，争取家庭、社会对教育的支持，形成合力，提高育人效果。

根据教学经验，撰写了《谈谈帮助和教育孩子正确对待挫折》，获地区三等奖。《让课堂充满生机》，获市一等奖。

说句心里话，生活在市二中这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。有这么一个素质高、能力强、团结向上、精诚合作的班子，有这么一个尽职尽责，爱岗敬业，无私奉献的教师集体，我们还有什么困难可怕的。我相信，在全校师生的共同努力下，市二中的明天会更好。

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