个人自评材料
王树科
作为一名年轻教师党员,自己能积极的投入到工作中,能够较好地完成了本职工作。自觉参加党支部的活动,时刻谨记自己是一名共 产 党员,不做有损党员形象的事情,遵守党的工作纪律,认真履行岗位职责,尽可能发挥党员的先锋模范作用。尽管如此,我仍然深深感到自己在学习、工作方面还存在问题,与上级要求相比,还相差一定距离。为警示自己,以利工作,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
1、政治思想意识不够强,理论学习不够。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、工作态度还不够积极。作为一名年轻教师,目前自己的定位是学习阶段、摸索阶段,各方面还需要向前辈们学习,但是自己就是缺乏学习的积极性。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。本来刚出校园的我们应该是充满朝气与活力,对工作是充满热情,但由于自己思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
3、生活中对身边的事物缺乏热心。可能是由于自己的性格问题,往往与身边的事物交流不多,从而使自己缺乏对周遍事物的热心,使自己的心胸还不够宽广、视野不够开阔。没能更热情更主动地关心学生,与其他老师交流不够,没能 1
热心地帮助周围的同志解决实际问题。
二、原因分析
第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。
第二,对自己的进取心还不够,特别是在创新能力与开拓进去方面还不积极。往往不争先,也不落后,做中庸之士。入党时那种敢为人先的精神,而今已消磨了许多,有时还会觉得缺乏信心与勇气,做事容易受客观事物的影响。
第三,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与学生和老师多做交流。
三、整改措施
第一,加强政治理论学习,提高自身素质。端正自己的学习态度,改进学习的方法,将理论与实际相结合,抓住学习重点。通过不断地学习,用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辨别是非的能力,时刻更新自己的头脑,正确树立自己的世界观、人生观、价值观。
第二,加强创新意识,提高开拓进取的精神。作为一名共 产 党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼, 2
在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
第三,加强与群众联系,提高工作的效率。在平时的工作中要主动地关心学生,与其他老师多做交流,多关爱学生,热心地帮助周围的同志。用自己的温情感动人,用自己的热情感染人,用自己的真情带动人,充分发挥党员的宗旨。
通过这次自评与互评,时刻提醒自己,从自身做起,真抓实干,改进工作,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
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地电个人党员自评材料
做为一名基层普通党员。首先,我能认真学习党的最新路线方针政策,夯实自己的思想水平和理论基础。强化宗旨意识,端正工作态度。把理论与实际工作有力相结合,激发工作动力,提高工作效率。 其次,在生产工作中认真履行职责,严格按照公司规章制度及安全规程执行。把“责任铭记心中 标准贯穿始终”的安全理念融入工作生活的点点滴滴。 再次,时刻以党员标准严格要求自己,发挥模范作用。忠于职守,尽职尽责。以大局意识,服务意识,使命意识贯穿全年工作。
但我个人还是存在许多方面不足和欠缺。专业技能不够娴熟,应变事物不够灵活,不善于把想法付诸行动。在下一阶段,依据自身存在的不足,在工作学习中充分整改,取人之长补己之短。以“党的群众路线教育实践活动”为指导,以“强化安全意识 实现安全发展”为保障。干好各项工作。
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