XX 市XX 局20xx年民主评议

政风行风自查整改报告

市民主评议政风行风工作领导小组：

全市20xx年民主评议政风行风工作启动以来，我局认真贯彻落实市委、市政府和市纪委关于行风评议工作的有关精神，创新工作方式方法，深入查找存在的问题，切实把行风评议各项工作抓深、抓实。

一、基本做法：

一是建立评议工作机制，形成齐抓共管格局。市局、县（市）区局、基层分局等“三级”XX 机关整体联动。从相关科室抽调10人成立了评议工作专班，专门负责评议工作的开展，并制订方案和文件25个，召开动员大会及专题会议12次。市局和县、市、区局还建立了包保责任制，由班子成员对包保单位评议活动、行风建设承担直接领导责任，深入推进全系统政风行风评议工作。

二是建立沟通协调机制，搭建社会参与平台。开展 “机关干部下基层”和“百名干部进企业”活动，发放行风问卷5000份，走访重点企业150家，争取广大纳税人的理解与信任。始终将评议工作置于党委政府的领导之下，主动征寻各级党委、政府、人大、政协的意见和建议，寻求对XX 工作的关心与重视。认真学习纠风部门的指导意见，主动与相关职能部 1

门沟通，争取他们的支持与配合。

三是建立阳光评议机制，自觉接受评议监督。通过《XX 日报》、XX 门户网站，作出8项公开承诺，公布了举报电话、投诉信箱，真情实意接受社会各界监督。开展“XX 开放日”和“XX 局长走访周”活动，分三批组织人大代表、政协委员、特邀监察员、纳税人代表共175人参观办税服务厅，近距离感受征缴税款流程，让大家对XX 工作有了更加深入的了解。

四是建立明查暗访机制，加强治庸问责力度。自5月份以来，组织XX 特邀监察员明查暗访10基层分局、13个办税服务厅，现场隐蔽录像60多分钟。之后，集中各单位“一把手”和分管领导召开行风评议督办推进会议，对暗访情况现场播放、现场点评，对3个单位存在的问题督办整改，对工作时间“不在状态”的8名违规人员问责谈话，及时纠正不良倾向。

五是建立行评长效机制，不断提升XX 形象。坚持与规范执法相结合，出台了《XX 地方税收行政执法责任制》。坚持与提升服务效能相结合，全面推行限时办结、“先办后审”工作制度，简并办税事项13个。坚持与制度建设相结合，清理、修订、完善税收执法、政务管理、队伍建设、党风廉政建设等工作制度216个，用健全的制度管好权、管好人、管好事。

二、查找的问题并分析其原因

通过全员查纠、座谈会、明查暗访和问卷调查，共向社 2

会各界征求意见、建议56条，主要集中在以下方面：

（一）机关效能建设还须进一步加强。个别单位、少数

干部存在大局意识不强，工作纪律松驰，作风漂浮，办事效率不高的问题。

（二）纳税服务措施还须进一步优化。少数干部服务纳税人、服务基层的意识有待加强，接待纳税人不主动、不热情，服务效率不高，对纳税人纳税辅导不够及时；有时申报、纳税、领购#5@p等事项办理时间过长，存在纳税人不满意的地方。

（三）税收宣传力度还须进一步加大。个别XX 干部对税收政策掌握不准，对纳税人提出的政策咨询，不能作出及时准确的解答，税收政策的宣传不够全面、及时。

（四）政务公开广度还须进一步提高。政务公开工作制度还存在不够完善，没有形成常态化、规范化、标准化的公开机制；公开方式比较单一，局限于服务厅公开专栏、电子屏，网站内容更新不及时。

分析产生问题的原因，一是制度落实不严，疏于管理、淡化责任、监控管理仍然存在薄弱环节。二是税收政策的宣传机制还需要健全，在落实政策宣传、政务公开工作的方式方法上，不够灵活，与纳税人愿望有一定差距。三是纳税服务举措不够细致、不够便民。四是干部队伍素质有待进一步提高。

3

三、整改工作进展情况

针对存在的问题，我们坚持“问题不解决不放过、群众不满意不通过”的标准，及时解决存在的问题，切实以整改工作成效促进系统政风行风建设。

（一）转变作风，加强机关效能建设。一是以开展作风纪律大整顿等“四大行动”为契机，以“五抓五促”为主要内容，开展机关作风整顿活动。即：狠抓学习教育，促进大局意识；狠抓制度建设，促进规范行政；狠抓机关管理，促进整体形象；狠抓督导检查，促进办事效率；狠抓劳动纪律，促进作风转变。二是完善绩效考核体系，推行干部绩效管理。修订《XX 市地方税务局机关绩效考核办法》，进一步明确科室职能、干部职责，规范工作流程，建立健全管理制度16个，机关工作质效有了明显提升。三是深化保持党的纯洁性教育活动，激化干部工作热情。在“党的纯洁性教育”活动中，紧紧围绕“圣地车都”建设目标，开展学习讨论，深入开展“三评两查”治庸问责和优化发展环境“三百”活动，进一步增强系统干部责任意识、服务意识和执行意识，为XX 经济社会跨越式发展提供保障。

（二）突出重点，提升纳税服务质量。一是大力推进办税服务厅标准化建设，设置税收政策公开专栏和政策咨询窗口，向纳税人免费赠送“三卡两册”，即税务服务联系卡、办税服务评议卡、税收辅导通知卡和税收政策宣传手册、办 4

税服务手册。二是落实“零距离”服务措施。制定了《市XX 局服务重点企业实施方案》，确定300余家重点企业，由各级领导干部、税收管理员“一对一、面对面”服务，实现服务方式“零距离”。三是清理放权审批事项，为服务对象减负。行风评议期间，清理行政审批事项110项，对符合政策的减免税审批、延期缴纳税款审批、重大税务案件审理等65项审批权限，全部下放到县、市、区局，减少纳税人报批环节。制定了涉税事项限时办结制度和实施规程，简并审批管理流程67个，并明确所有涉税审批事项由办税服务厅“一窗式”受理，一次性告知，“一站式”办结，有效提高了审批效率。

（三）创新方式，增强税收宣传效果。一是增强宣传针对性。建立的税企交流QQ群，及时方便地为企业解答各类具体涉税问题；充分发挥12366咨询、查询、举报、办税、信息发布等多项功能，向全市纳税人发送政策宣传短信10万余条。二是增加宣传多样性。深入开展“百名干部联百企”活动，到企业开展“面对面”的税法宣传服务；充分利用《XX 日报》税收政策专栏，及时更新各类涉税政策，特别是减免优惠政策、办税操作流程等；建好“网上XX 局”，打造政策公开、信息查询、办税指南、网上咨询、投诉举报、税企交流的综合性服务平台。三是办好纳税人学校和纳税人之家。全系统建立纳税人学校和纳税人之家6个，聘请了12名专家，成立税收政策讲师团。先后举办税收政策、财务会计、办税 5

聘请了事项等培训辅导46期，培训5千余人次，召开税收政策分析会、专题讨论会17场，受到纳税人的广泛欢迎。

（四）强化管理，深入推进政务公开。一是加强政务公开的组织领导。成立了以党组书记、局长任组长的政务公开领导小组，制定了《加强政务公开建设工作方案》，把公开工作纳入常态化管理。二是创新公开方式。除采取传统上墙、上板报的形式公开外，还编印办税指南1万册发放到广大纳税人手中，通过XX 门户网站向社会公布税收相关法律法规、办税信息等内容345项。三是扩大公开范围。除向社会公开机构职能、政策法规、办税指南、纳税服务、举报投诉等内容外，还利用自身优势，将涉及纳税人利益的定税依据、定税项目、核定税负、纳税定额、纳税情况等内容以电子显示屏、公示墙、公示栏的形式在纳税服务厅公示，接受群众监督。四是加强政风公开工作落实情况下的监督检查，对未及时更新公开信息的2个单位进行了通报批评，并限期进行了整改。

四、下一步工作打算

政风行风建设只有起点，没有终点，是一个常抓常新的课题和任务。下一阶段，我们继续按照XX 市委、市政府、市纪委工作部署，把评议重点放在制度建设、规范执法和落实整改措施上，努力做到五个深化，健全政风行风建设长效机制。

6

一是服务“圣地车都”建设为抓手，继续深化服务型XX 机关建设，以良好服务促进XX 跨越发展。二是以纳税人满意为最高标准，继续深化各项整改工作，不断提高群众满意度。三是以规范执法行为为重点，继续深化行政执法责任制工作，努力构建以岗位职责、工作规程、评议考核和过错追究为主要内容的税收执法责任体系。四是以构建长效机制为着力点，继续深化作风整顿等“四大行动”，切实把转变作风、强化服务变成XX 干部的自觉行为。五是以此次评议工作为契机，继续深化政风行风建设，更加主动的开门评税，更加虚心的接受社会各界的帮助，携手广大纳税人和社会各界为促进XX 跨越发展而努力。

二〇一二年九月十日

7

 

第二篇：双高双普 自查整改报告 20xx.10

滦镇街道王寨小学

“双高双普”工作自查整改汇报

20xx年10月

“双高双普”工作自查整改汇报

一、学校简介

滦镇街办王寨小学，是长安区教育规划布局调整定点学校。学校服务半径超过2千米，服务人口近万人。校园布局合理，环境优美，是长安区文明校园和花园式学校。

王寨小学占地8610平方米，现有教学班7个，在校学生298人，教师20人；学校教室、桌凳完好率基本符合一类小学标准，教育教学设施良好。

学校内部管理规范化、制度化，校纪严明，三风正、秩序好。办学行为规范，坚持按照国家课程标准开齐开足课程；一直无乱摊派、乱收费现象；学校周边环境得到治理，学生健康成长；教师队伍建设坚持不懈，造就了一支肯学习、能研究的教师团队；十无校园已初步形成，教育教学成绩较为显著，是长安区教育教学常规管理示范学校。

二、“双高双普”工作现状

1、教育管理

在学校教育管理方面，我校坚持精细管理，科学发展，全面落实育人目标，提高学生的综合素质。

①突出未成年人思想道德建设工作的核心地位，多方位，多渠道开展爱国主义系列教育，坚持将爱国主义教育制度化、规范化，把爱国主义教育引向深入。同时加强公民意识教育、法制教育，开展爱心教育。

②坚持不懈的开展文明行为习惯养成性教育，不断提高学生道德

修养。我校采取各各学科通力协作，共同实施的整体工程，齐抓共管，将科学管理落到实处。全校学生良好的精神风貌和文明举止得到了家长的认可和社会的一致好评。

③形成良好校园文化环境。我校为校园环境建设舍得花钱，肯于出力。营造校园文化氛围，开展丰富多彩的课外活动，为学生提供

了舒适优美、愉快的学习环境。

④加强家校联系，形成学校、家庭、社区三位一体教育网络。 我校坚持家校联系制，建立家长委员会，学校与家庭形成教育合力，提高了学生的综合素质，推动“双高双普”工作的深入进行。

⑤在教师队伍建设方面，我校全面实施教师资格制度。现有20位教师均取得教师资格。多年来，专任教师岗位合格率100%，学历合格率100%。小学专任教师按编制配齐，学科基本配套，专业职务结构基本合理；现有小学高级教师6人,一级、二级教师14人。小学英语、小学信息技术课兼任教师4人，能满足学校教育教学工作需要。

2、教育经费

坚持规范办学，严格坚持教育经费管理和使用，坚持经费向教育教学一线倾斜，坚决杜绝了不合理开支，杜绝了乱收费现象，多年来未发生有违教育经费管理和使用方面的问题。

学校部室按照西安市农村一类小学标准设置和配备，制度健全，管理规范，使用率高，各学科教学用具或器材满足教学需要，教育教学效果好。同时，农村远程教育资源开发利用效率高，在校本教育教学研究、学科促进、为农服务等各方面起到了积极的推动作用。

3、 义务教育

我校是一所六年制完全小学，先后高质量地实现了普及六年制义务教育、支持普及九年义务教育，经历了“普六”“普九”及“双高普九”工作验收，均取得了较好成绩，验收合格。20xx年起开展“双高普九”工作，持续保持了适龄儿童入学率100%，毕业合格率100%，15周岁人口义务教育完成率100%等各项指标。2012至2013学年度小学适龄儿童298人，入学298人， 入学率100%。多年来， 我校持续保持了学生无辍学状态；学生实践能力较强，综合素质提高明显，按时毕业率100% 。

4、学前教育

①我校学前班落实的是学前两年教育，学前班具有合法的办学资格，证照齐全，有切实可行的发展规划和工作计划，逐步形成自己的办园特色。

②在学前教育活动中，充分尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重。

③学前班教师热爱幼儿，坚持正面教育，没有虐待、体罚和变相体罚幼儿的现象发生，教学目的明确，措施具体，有利于发展幼儿的个性，培养幼儿的创新意识，受到社会一致好评。

④在学前教育经费管理中，我们严格地遵守相关财务制度，学前一年教育免费，学前两年教育收费也严格按上级标准执行，财务账目都做得比较规范，有力地保证了学前教育教学活动的开展。

5、继续教育

现在，我校教师继续教育制度基本健全，并能在科学规划下开展教师培训工作，坚持继续教育，努力打造学习型、创造型教师队伍。现有本科、大专学历的达16人，占教师队伍80%；市级骨干教师1人；区级骨干教师2人。专任教师普遍接受了信息技术培训；坚持和完善校长持证上岗制度，在职2位校长按规定参加规定时数的提高培训并取得了合格证。

四、存在的问题

1、学校部分校舍需要修缮，主要是防渗漏处理和加固。

2、学校食堂存在渗漏现象，需要修缮。

3、师生厕所使用年代过久，需要改建。

4、操场不达标。我校学生运动场地布局不是十分合理，操场不规则，甚至不能画出一个200米环行跑道，只能勉强画一个50米的直跑道。

5、缺乏充足的综合学科教室，适合时代发展的高标准的体育器材少。

6、学校管理工作仍有待更加科学化和精细化。

五、今后工作中的意见思路与决心

1、进一步多方筹措资金，落实新教学综合楼建设，实现操场扩建，改善学校条件。

2、争取在一两年内完成厕所的改扩建。

3、学校管理方面，要继续完善各项规章制度，使学校管理不断科学化、规范化、制度化， 同时要继续强化德育教育，通过法制讲座，主题班会等系列活动对学生进行全面的思想道德和法制教育； 其次，要继续加强教学管理，走教科研兴校之路，深化我校课程改革活动，加快实施新课程步伐，不断提高教育质量。

滦镇街道王寨小学

20xx年10月