仿真实验1 一阶RC电路的暂态响应
一、实验目的
1. 熟悉一阶RC电路的零状态响应、零输入响应和全响应;
2. 研究一阶电路在阶跃激励和方波激励情况下,响应的基本规律和特点;
3. 掌握积分电路和微分电路的基本概念;
4. 研究一阶动态电路阶跃响应和冲激响应的关系;
5. 从响应曲线中求出RC电路的时间常数τ。
二、实验原理
1、零输入响应(RC电路的放电过程):
2、零状态响应(RC电路的充电过程)
3. 脉冲序列分析
(a) τ<<T
(b) τ >T
三、主要仪器设备
1.信号源
2.动态实验单元DG08
3.示波器
四、实验步骤
1.选择DG08动态电路板上的R、C元件,令R=1kΩ,C=1000μF组成如图所示的RC充放电电路,观察一阶RC电路零状态、零输入和全响应曲线。
2.在任务1中用示波器测出电路时间常数τ,并与理论值比较。
3.选择合适的R和C的值(分别取R=1KΩ,C=0.1μF;R=10KΩ,C=0.1μF和R=5 KΩ,C=1μF),连接RC电路,并接至幅值为3V,f=1kHz的方波电压信号源,利用示波器的双踪功能同时观察Uc、UR波形。
4.利用示波器的双踪功能同时观察阶跃响应和冲激响应的波形。
五、实验数据记录和处理
一阶电路的零输入响应。
一阶电路的零状态响应
从图中可以看出电路的时间常数τ=Δx=1.000s
一阶电路的全响应
方波响应(其中蓝线表示Uc,绿线表示UR)
τ =0.1T时
放大后
τ =1T时
τ =10T时
阶跃响应和冲激响应
实验六 RC一阶电路的响应测试
一、实验目的
1. 测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应。
2. 学习电路时间常数的测量方法。
3. 掌握有关微分电路和积分电路的概念。
4. 进一步学会用虚拟示波器观测波形。
二、原理说明
1. 动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程。要用普通示波器观察过渡过程和测量有关的参数,就必须使这种单次变化的过程重复出现。为此,我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数τ,那么电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下,它的响应就和直流电接通与断开的过渡过程是基本相同的。
2.图6-1(b)所示的 RC 一阶电路的零输入响应和零状态响应分别按指数规律衰减和增长,其变化的快慢决定于电路的时间常数τ。
3. 时间常数τ的测定方法
用示波器测量零输入响应的波形如图6-1(a)所示。
根据一阶微分方程的求解得知uc=Ume-t/RC=Ume-t/τ。当t=τ时,Uc(τ)=0.368Um。此时所对应的时间就等于τ。亦可用零状态响应波形增加到0.632 Um所对应的时间测得,如图6-1(c)所示。
(a) 零输入响应 (b) RC一阶电路 (c) 零状态响应
图 6-1
4. 微分电路和积分电路是RC一阶电路中较典型的电路, 它对电路元件参数和输入信号的周期有着特定的要求。一个简单的 RC串联电路, 在方波序列脉冲的重复激励下, 当满足τ=RC<<时(T为方波脉冲的重复周期),且由R两端的电压作为响应输出,这就是一个微分电路。因为此时
电路的输出信号电压与输入信号电压的微分成正比。如图6-2(a)所示。利用微分电路可以将方波转变成尖脉冲。
(a) 微分电路 (b) 积分电路
图6-2
若将图6-2(a)中的R与C位置调换一下,如图6-2(b)所示,由 C两端的电压作为响应输出。当电路的参数满足τ=RC>>条件时,即称为积分电路。因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的积分成正比。利用积分电路可以将方波转变成三角波。
从输入输出波形来看,上述两个电路均起着波形变换的作用,请在实验过程仔细观察与记录。
三、实验设备
四、实验内容
实验线路板采用HE-14实验挂箱的“一阶、二阶动态电路”,如图6-3所示,请认清R、C元件的布局及其标称值,各开关的通断位置等等。
1. 从电路板上选R=10KΩ,C=6800pF组成如图6-2(b)所示的RC充放电电路。ui为脉冲信号发生器输出的Um=3V、f=1KHz的方波电压信号,并通过两根同轴电缆线,将激励源ui和响应uc的信号分别连至虚拟示波器接口箱的两个输入口CH1和CH2。这时可在示波器的屏幕上观察到激励与响应的变化规律,请测算出时间常数τ,并用方格纸按1:1 的比例描绘波形。
少量地改变电容值或电阻值,定性地观察对响应的影响,记录观察到的现象。
2. 令R=10KΩ,C=0.01μF,观察并描绘响应的波形。继续增大C 之值,定性地观察对响应的影响。
3. 令C=0.01μF,R=100Ω,组成
如图6-2(a)所示的微分电路。在同样的方
波激励信号(Um=3V,f=1KHz)作用下,
观测并描绘激励与响应的波形。
增减R之值,定性地观察对响应的影响,
并作记录。当R增至1MΩ时,输入输出波
形有何本质上的区别?
图6-3 动态电路、选频电路实验板
实验注意事项
1. 调节电子仪器各旋钮时,动作不要过快、过猛。实验前,需熟悉虚拟示波器的使用。
2. 信号源的接地端与虚拟示波器接口箱的接地端要连在一起(称共地), 以防外界干扰而影响测量的准确性。
五、实验结果分析
步骤一对应的虚拟示波器的图像如上图所示
利用游标测算得时间常数τ=57*10-6.与计算得到的时间常数τ=RC=68*10-6相比,误差不大,分析其主要原因来源于仪器误差和人的生理误差。
步骤二对应的虚拟示波器的图像如上图所示
电路参数满足τ>>T/2的条件,则成为积分电路。由于这种电路电容器充放电进行得很慢,因此电阻R上的电压ur(t)近似等于输入电压ui(t),其输出电压uo(t)为:
上式表明,输出电压uo(t)与输入电压ui(t)近似地成积分关系
此时电路将方波转变成了三角波。
步骤三对应的虚拟示波器的图像如上图所示
取RC串联电路中的电阻两端为输出端,并选择适当的电路参数使时间常数τ<<T/2。由于电容器的充放电进行得很快,因此电容器C上的电压uc(t)接近等于输入电压ui(t),这时输出电压为:
上式表明,输出电压uo(t)与输入电压ui(t)近似地成积分关系。
逐渐增大R值,CH2的改变如下
当R增至1MΩ时,输入与输出图像几乎完全一样,但分析可得输入与输出有本质差别。输入波表示的是Ui的电压,是Ui两端的电压之差,而UR此时相当于断路,去输入电压为UR一端的电势。
思考题
1. 什么样的电信号可作为RC一阶电路零输入响应、 零状态响应和完全响应的激励信号?只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数τ,那么电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下,它的响应就和直流电接通与断开的过渡过程是基本相同的。方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。
2. 已知RC一阶电路R=10KΩ,C=0.01μF,试计算时间常数τ,并根据τ值的物理意义,拟定测量τ的方案。τ=RC=10-4s。RC电路的时间常数的物理意义是电容的电压减小到原来的1/e需要的时间。测量方法就是用RC一阶电路的电路图,加入输入信号,将输出信号的波形画出来,再根据下降的波形,找到U=0.368Um的那点,再对应到横坐标的时间,就是时间常数了。
3. 何谓积分电路和微分电路,它们必须具备什么条件? 它们在方波序列脉冲的激励下,其输出信号波形的变化规律如何?这两种电路有何功用?
微分电路 可把矩形波转换为尖脉冲波,此电路的输出波形只反映输入波形的突变部分,即只有输入波形发生突变的瞬间才有输出。而对恒定部分则没有输出。输出的尖脉冲波形的宽度与R*C有关(即电路的时间常数),R*C越小,尖脉冲波形越尖,反之则宽。积分电路可将矩形脉冲波转换为锯齿波或三角波,还可将锯齿波转换为抛物波。电路原理很简单,都是基于电容的冲放电原理。
实验24一阶电路暂态过程的分析与研究一实验名称一阶电路暂态过程的分析与研究二实验任务及目的1基本实验任务研究RC一阶电路的零输入零…
U87一阶电路暂态过程的研究一实验目的1研究RC一阶电路的零输入响应零状态响应的基本规律和特点2学习用示波器观察一阶电路的响应和测…
实验四一阶动态电路暂态过程的研究一实验目的1研究一阶RC电路的零输入响应零状态响应和全响应的变化规律和特点2研究一阶电路在阶跃激励…
实验十一阶动态电路暂态过程的研究一实验目的1研究一阶电路零状态零输入响应和全相应的的变化规律和特点2学习用示波器测定电路时间常数的…
实验六RC一阶电路的响应测试一实验目的1测定RC一阶电路的零输入响应零状态响应及完全响应2学习电路时间常数的测量方法3掌握有关微分…
RC一阶电路的响应测试实验目的1测定RC一阶电路的零输入响应零状态响应及完全响应2学习电路时间常数的测量方法3掌握有关微分电路和积…
RC一阶电路的响应测试报告范文TFG20xx系列DDS函数信号发生器使用指南石家庄市无线电四厂石家庄数英电子科技有限公司1TFG2…
实验三RC一阶电路的响应测试一实验目的1测定RC一阶电路的零输入响应零状态响应及完全响应2学习电路时间常数的测量方法掌握有关微分电…
电路实验九实验报告实验题目一阶动态电路的响应测试2实验内容研究RC方波响应选择TRC分别为10521时观测Uit和Uct的波形R1…
RLC串联电路暂态特性实验目的1熟悉数字示波器的使用方法2探究RC电路的暂态特性并用相关图表直观表示3探究RLC电路的暂态特性并熟…