实 验 报 告
(理工类)
课程名称: 机械创新设计实验
课程代码: 6003189
学生所在院校: 机械工程与自动化学院
年级/专业/班:20##级机械电子工程3 班
学生姓名:
学 号:
任课教师:
指导教师:
实验中心名称: 基础实验中心
一、问答题
1. 创新产品构思来源,体现了哪种创新思维和创造原理?
行李坐椅产品的创新灵感来源于让人劳累的长途旅行,随身的大行李包,渴望一个行李车也渴望一个椅子休息。于是我们想让折叠椅和行李架组合制造一个行李椅,走动的时候可以将行李放在上面带走,休息的时候可以让架子变成椅子供人休息。因此,可以让旅行变得方便,也可以随地休息。
创新思维:联想思维,组合思维
创造原理:功能组合原理
2. 在创新设计中使用了哪种创新技法?
这种创新使用了联想组合法
联想组合法:通过旅行中的行李不方便携带联想到可拖动的行李车,通过旅行中的休息不便联想到椅子,再通过组合法把椅子和行李架组合起来,制成行李椅。平时走动时,行李椅为行李架形态,行李放架上拖动,休息时候可变换为椅子坐着休息。产品由多杆组成,多为转动副,行李架形态时,杆多平行,节省空间。结构简单,变换迅速,由空心高强度材料或者是木材制成,因此使用也非常灵活简便。
3. 产品的创新点是什么?
该产品可以同时满足旅行途中的行动和休息要求,行李放产品上省力,休息时变换为椅子,可以舒服地休息。一个产品满足两个需求。
二、 设计说明文档
行李坐椅
技术领域
[0001] 本产品可以有两种形态,一种是椅子,一种是行李架,操作简便,同时满足旅行途中的两种需求。
背景技术
[0002] 旅行中携带行李是非常不方便的,行走久了找不到可以坐的地方也是非常烦人,为了一次性解决这两个问题,所以诞生了可坐可携带行李的行李椅。
发明内容
[0003] 本机械创新设计实验的目的是提供一种可以随时切换形态的行李椅。
[0004] 本实用新型的技术方案:
行李椅由椅架(100)【主支撑架(101)、副支撑架(102)、坐板(103) 】;行李架(200) 【行李支撑架(201)、锁定结构(202)、接地支撑架(203)】;轮子(300)【轮子(301)、轮架(302)】三个部分组成。
主支撑架与副支撑架;轮子与轮架;接地支撑架与行李架;行李架与副支撑架之间以销钉连接。坐板可在主支撑架滑槽内滑动,最大行程从水平至与支撑架平行,椅子形态时由行李架插头插入滑槽锁紧。锁定结构接头可在行李架滑槽内滑动,用以约束和支撑行李车状态时的行李架。接地支撑架可旋转,在行李车状态时,提供接地支撑。行李椅主结构由高强度薄钢、木材或铝材制成以减轻质量,坐板可由海绵和布料软材料制成。
[0005]有益效果:该产品可以实现随时切换行李架和椅子形态,质量轻,操作简便。
附图说明
[0006] 图1 行李椅(椅子形态)轴侧图
图2 行李椅(行李车形态)轴侧图
图3主支撑架二维图
图4 行李支撑架二维图
图5 行李椅三维爆炸图
具体实施方式
[0007]
操作方法:初始形态多为行李车形态(更节省空间),由行李车转为椅子形态时,先将坐板向下滑动至水平,再将行李架向上旋转,并将插头插入主支撑架的滑槽,锁紧坐板滑块。由椅子转为行李车形态时,先将行李架插头拔出,向下旋转至锁定结构滑块滑至滑槽顶端,再将坐板滑块向上滑动至与主支撑架平行即可。
附图
图1 行李椅(椅子形态)轴侧图
图2 行李椅(行李车形态)轴侧图
图3主支撑二维图
图4 行李支撑架二维图
图5 行李椅三维爆炸图
《机械设计》创意及综合设计型实验
实验报告
班级 学号 姓名
日期 实验成绩
实验一 机械设计综合设计型实验(Ⅰ)
一. 实验内容
1. 挠性传动(Ⅰ)——V带传动
2. 挠性传动(Ⅱ)——滚子链传动
二. 自行设计及组装的实验台结构示意图
1.综合实验台的系统图
2.实验台结构示意图
3.实验台各构成模块的功能
4.被测试的挠性件型号
(1) V带型号:
(2) 滚子链型号:
5.带轮直径:D1= mm; D2= mm
6.电机转速:额定转速 r/min
三. 实验测试数据:(要求每组打印一份,每位学生复印后附在报告上)
P1、P2 —— 输入端、输出端功率(kW)
n1、n2 —— 输入端、输出端的实际转速(r/min);
—— 转速比;
——V带传动及链传动效率;
——带传动滑动率;
四. 绘制V带传动效率曲线(— F)及滑动曲线(—F)
五. 滚子链传动的特性性能实验
1. 动态特性
2. 绘制链传动效率曲线
六. 思考题
1. 试验台组装时各模块间是如何联接的?它们的相对几何位置是如何调整的?
2. 带传动的弹性滑动现象与打滑有何区别?它们产生的原因是什么?
3. 带传动的效率与哪些因素有关?为什么?
4. 影响带传动的弹性滑动与传动能力的因素有哪些?为什么?当D1=D2时打滑发生在哪个轮子上?
5. 通过实验,比较链传动与带传动的主要特点。
七. 教师评语
试验日期: 年 月 日 指导教师:(签字)
实验二 机械设计综合设计型实验(Ⅱ)
班级 学号 姓名
日期 实验成绩
一. 实验内容
1. 啮合传动(Ⅰ)——齿轮传动(硬齿面)
2. 啮合传动(Ⅱ)——蜗杆传动
3. 啮合传动(Ⅲ)——摆线针轮传动
二. 自行设计及组装的实验台结构示意图
1. 综合实验台的系统图
2. 实验台结构示意图
3. 实验台各构成模块的功能
三. 实验测试数据:(要求每组打印一份,每位学生复印后附于报告)
四. 实验结果及绘制传动效率曲线
1. 绘制单一传动的效率曲线(),为加载力矩
2. 绘制各传动的效率曲线并比较(选做内容)
五. 思考题:
1. 本实验台采用的是什么类型的传动?加载方式有什么特点?
2.影响传动效率的因素有哪些?M1与间是什么关系?可以采用什么措施提高效率?
3. 油温对传动效率有何影响?
4. 啮合传动中各种传动类型各有什么特点?
5. 通过实验讨论啮合传动与挠性传动的主要特性如何?
六. 教师评语
试验日期: 年 月 日 指导教师:(签字)
创新设计实验报告自动雨伞折叠器班级:装控1101姓名:**学号:**完成日期:20XX年5月4日一、实验目的1.综合学生的所学知识…
机械创新设计实验报告班级机械1006班姓名学号103004010指导教师张融20xx年5月10日实验题目多功能助力器姓名孙翔成绩实…
机械创新设计实验报告班级机械设计2班姓名代鑫学号093004010211指导教师张秀梅20xx年5月15日实验题目自动盖章机姓名代…
实验一一维优化程序的设计调试与运用一实验目的与要求通过本实验使学生了解常用一维优化方法的基本原理和特点并通过对某种具体方法的编程调…
机械创新设计方法实验报告班级机械制造五班姓名曾懿学号123004010526指导教师张巍20xx年7月2日实验题目压力抽气式取水器…
江苏科技大学张家港校区机械创新设计实训实习报告专姓业12机制名庄浩高雅管云云朱康20xx年1月7日一实训目的机械创新设计实训是机械…
机械创新设计实验报告班级机械设计2班姓名代鑫学号093004010211指导教师张秀梅20xx年5月15日实验题目自动盖章机姓名代…
机械创新设计方法实验报告班级机械制造五班姓名曾懿学号123004010526指导教师张巍20xx年7月2日实验题目压力抽气式取水器…
SHANDONG机械创新设计实习论文课题棉花打顶机创新设计学院专业学生姓名学号指导教师20xx年9月摘要棉花是我国主要的农作物之一…
创新设计实验报告自动雨伞折叠器班级:装控1101姓名:**学号:**完成日期:20XX年5月4日一、实验目的1.综合学生的所学知识…
《机械创新设计》课程设计报告题目:公交车车门结构创新设计专业:机械设计制造及其自动化班级:六班学号:**姓名:**机电工程学院20…