培训学校大型公益讲座组织流程

1、主题确定：******全国巡回大型公益讲座（**站）

2、时间确定： 年 月 日 点 分

3、活动前期准备

（1）活动前期宣传组织-----提前一个月

? 在当地主流报纸发布预热新闻至少一篇，标版内容按总部，地址等可稍

加改动。县级可选择电视媒体以新闻或字幕等形式宣传

? 宣传单页制作：版式、数量、费用

? 入场券制作：（副券填写：学生年级，家长姓名，电话）

? 宣传渠道制定：公办学校推介、校园单页发放、广场单页发放、报刊软

文的广告

? 单页发放人数确认

? 提前1个月进行资料的宣传发放

（2）物品的制作准备------提前一个周

（3）广告横幅的制作：

热烈欢迎金笔作文教育专家***老师来我市举行大型公益讲座

（4）会场四面标语的制作

? 中间横幅： ******年百场全国巡回大型公益讲座（**站） ? 两侧竖条幅：

? 会场四周：**

? 欢迎牌

（5）设施设备准备

音响、话筒的准备测试

现场灯光的测试

（6）物品准备

? 现场礼品的准备

? 现场签到薄、报名薄等物品的准备

? 现场授课教具的准备：根据授课讲师的要求具体确定

? 现场矿泉水等物品准备

? 资料袋：（可用扣式）宣传彩页，课程体系资料，课程资料，金笔作文

近期开课课程表

? 给学生的纪念品（按各分校情况而定）

? 抽奖箱：（如果有抽奖环节）

? 财务：收据等，与报名相关的单据

? 药箱：创可帖，止泻药，枇杷膏，金嗓子喉宝

? 杂物：剪刀，刀子，胶带，双面胶，曲别针，大头针，钉书机，绳子，

米尺， 空气清新剂，一次性纸杯

? 电器设备：插线板, 数码相机，数码摄像机，以及电池，饮水机（带水

桶）

? 加注： 厕所文化（家长对孩子教育意义的小资料打印贴到厕所）

（7）活动总负责人职责

? 协调组织的各个环节，制定活动组织前后的一对一责任人

? 对活动的进程进行监控，及时作出调整

? 到活动开始前一天，确定到场的总人数，学生数，家长数

? 活动邀请的领导嘉宾具体名单

? 确认活动邀请的报纸、电视、电台等采访人员

? 活动的进程控制及总结

? 活动前一天会场的布臵检查及调试

? 活动前一天的彩排安排

? 总部人员及参会嘉宾的食宿安排

（8）主持人职责

? 整理流程的理顺及主持稿的确定

? 熟悉活动嘉宾的信息及称谓

? 活动的进程的适时控制

? 开场的破冰设计:跳舞或是游戏

? 结束后的引导报名环节设计

? 活动前检查会场的布臵及教具的准备完备情况

（9）物品组职责

? 物品的准备清单：横幅、竖条幅、矿泉水、教具、奖品及活动需要的各

类书籍教案等准备

? 会场物品的摆放及储藏

? 会中物品的安全

? 会后物品的回收

（10）会场布臵组职责

? 会场的整体布臵，横幅及欢迎辞的悬挂，会场入口及出口的合理设计控

制

? 会场嘉宾的水牌的摆放

? 会场桌椅的摆放布臵，达到活动的组织要求

? 舞台等灯光、音响的调试及控制

? 参与活动的学生或家长上台路线的设计

? 活动结束后的物品收拾及还原

（11）签到报名组

? 签到台及流程的组织

? 签到人员的合理安排

? 签到物品及礼品的准备

? 签到完成后第一时间将人员统计分类提交给活动总负责人

? 报名点的设立

? 报名簿及报名流程的准备

? 现场收费程序的设计及人员的安排

? 报名后发送资料的准备或是电话记录安排

? 报名后的后续物品收拾

（12）守门组职责

? 严格把控进场的人员，杜绝一切不利因素入场

? 活动开始前引导参加人员进场

? 活动进程中做到站立门口两旁，不能离岗，控制开门次数及频率 ? 保持笑容，彬彬有礼，不卑不亢

? 活动结束时，打开会场门，立正门两侧，感谢参会人员

（13）录像摄像组职责

? 活动前准备好一切拍摄物品及用具，包括备用电池等

? 拍摄的主要体现会场整体效果，进场过程、讲座互动过程，发奖过程、

现场热烈气氛等等

? 报名环节是拍摄的重点

? 活动如果有间歇，要及时关闭摄像设备，并妥善看护保管，避免出现碰

倒或损坏

? 活动结束后，收拾并保管好所有的设备物品，并转交保管部门

（14）跑麦组职责

? 活动前测试音响及话筒音量，质量并跟主持人、老师沟通确认

? 活动中站立在合理的位臵，在自己辐射的区域内要能第一时间把麦克蒂

给发言者

? 检查自己的跑麦路线，杜绝出现绊倒或是堵塞的隐患

? 结束后把麦克及音响设备检查及收拾完毕，转交保管部门

说明

? 活动组织的原则是以岗定人，不是以人定岗

? 会场总负责人在整个活动期间，拥有绝对指挥决策权

? 每个工作组都要指定一名组长，实行一对一责任制

? 根据活动的时间进程，人员可以进行岗位变动，尤其在人员不是全部门

满足的情况下，要适时调整。比如物品准备组成员，在物品到位后就可转化为守门或跑麦组

? 跑麦组可以兼职摄像拍照组，签到组在签到完成后可以守门或跑麦等等

4、活动会议组织

（1）会前会----提前一天进行

? 各岗位人员分工安排，并明确岗位职责

? 制定各岗位一对一责任人，包括岗位变动组别的一对一责任人 ? 活动现场突发事件的紧急安排

? 确定物品到位时间，会场布臵到位时间及彩排时间

? 确认老师及嘉宾到达时间

? 会场的对接人员确定，确定一个外联借口

? 胸牌或彩带的发放

（2）会中会----提前一个小时进行

? a彩排，话筒音响测试

? b活动现场各环节检查，工作是否到位

? c各组别人员到位情况

? d调动大家情绪，达到巅峰状态

（3）会后会----活动结束后进行

? a活动各组别自己总结优缺点

? b评选优秀工作人员

? c流程的完善

? d持续跟进报名的措施制定

? e老师及嘉宾的安排善后工作

（4）采访宣传收尾

? 老师的采访

? 嘉宾的采访

? 学生的采访

? 家长的采访

5、后期宣传

（1）讲座结束后从现场影响、社会反响、学生反映三方面搜集新闻热点进行媒体宣传，侧重品牌宣传推广。

（2）讲座结束第二日，将会议信息及图片发至总部，总部2个工作日内上传金笔作文全国网站，并在当期的校报等载体发表宣传。

附件一

大型公益讲座的推进甘特图

附件二

金笔作文公益讲座主持环节

1、主持的作用

（1）让学员充分的了解金笔作文并引起学员特别是家长的好奇心理；

（2）主持人现场破冰，营造一个高昂的现场气氛，调动起家长的听课积极性。

2、主持环节

（1）自我介绍、金笔作文的介绍、承办本次公益讲座的分校介绍、在座各位领导的介绍；

（2）课程要求的带动；

（3）主持人带领学员及家长小活动营造高昂的气氛；

（4）引导领导出场为本次活动致辞、专家演讲、讲师讲课，中间串词；

（5）课程结束闭幕主持，引导咨询报名，公布现场报名促销政策。

3、主持词

（1）开场白：

寒来暑往，耕耘金笔作文一方沃土；春华秋实，喜看金笔作文桃李满天。 在“先做人，后作文”的理念熏陶下，几十万计的金笔作文学员共同拿起手中金色的笔，讴歌着美好的生活，放飞美丽的梦想。他们歌唱父母的养育之恩；他们歌唱园丁的智慧之光；他们歌唱美丽的校园书声琅琅；他们歌唱伟大的祖国繁荣富强……

在“为学生服务，对学生负责”经营思想的领导下，全国近五百家金笔作文学校及数以千计的金笔作文教师共同肩负起时代赋予的重任，他们传播金笔精神，弘扬金笔文化，引领学生成长、成才、成功，把金笔作文这颗希望的种子播撒在祖国的大江南北，开出一株株美丽奇葩，结出一串串丰硕果实……

首届**省**市金笔作文专家大型公益讲座活动值此新年之际拉开帷幕，在此，我们向远道而来的金笔作文专家，参加此次活动的各位领导、嘉宾，以及在座的各位家长、同学、教育界同仁们表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎。

（2）介绍嘉宾：

首先，向大家介绍一下今天到场的各位专家及嘉宾：本次讲座的主讲专家——来自朗程教育机构的 老师，（讲师介绍 ）。欢迎 老师!第二位是来自朗程教育机构的 老师， 老师负责 工作，欢迎 老师！下面向大家介绍一下今天到场的领导和嘉宾： ， ， ， ，欢迎各位领导！

接下来有请 为此次活动致辞；

非常感谢！下面请朗程教育 代表公司致辞；

（3）宣布讲座开始

下面宣布首届**省**市金笔作文专家大型公益讲座现在开始。

在 老师讲课之前，我想带领大家学习一个金笔作文特有的两个小游戏，

你们说好吗？鼓励方式：棒、很棒、我最棒（你最棒）；调整坐姿：一、二、三（主持人台上现场示范）

很好，非常感谢你们的热情配合！

下面让我们用最热烈的掌声，有请金笔作文高级讲师 为我们作精彩的演讲，他演讲的上半部分内容主题是：中小学生参加作文培训的重要性以及金笔作文培训特点，欢迎 老师！

现在到了我们的抽奖活动时间，今天我们计划有三轮抽奖，分别设有一等奖３人，奖品为滑板车一个，另外赠送面值60元的金笔作文学费代金券一张；二等奖10人，奖品为***一个，另外赠送面值40元的金笔作文学费代金券一张；三等奖100人，奖品为金笔作文精美腕表一只，另外赠送面值20元的金笔作文学费代金券一张；因为时间有限，所以首轮抽奖中我们只产生５个二等奖，５个三等奖，我们有请 老师为我们抽奖……。

接下来我们继续欢迎 老师为我们展示金笔作文的授课模式。

好，现在到了我们第二轮抽奖时间了，请同学们拿好手中的入场券，本次抽奖我们将继续产生５个二等奖，５个三等奖。有请***为我们抽奖……祝贺获奖的同学。

接下来到了我们第三轮抽奖，也是本次活动的最后一次抽奖时间了，本次抽奖中将产生3个幸运的一等奖，以及90个三等奖，有请***为我们抽出本次活动的一等奖，请获得一等奖的同学上台领奖，其余90名三等奖获得者请会后到***领取奖品。

结束语

金笔书锦绣，作文育新人。愿大家都能加入金笔作文的大家庭，拿出手中的金笔书写出美好的未来。本次金笔作文专家公益讲座部分到此圆满结束，再次感谢参加此次活动的各位专家、各位嘉宾以及在座的各位同学和家长朋友们。

听了 老师精彩的演讲，我想很多的朋友已经对金笔作文非常感兴趣了，接下来耽误大家5分钟的时间，我把**金笔作文的上课时间、地点以及报名的方式等一些细节向大家一下通报一下。

我们的金笔作文新班课程将从寒假开始。本期打算开设三级班、四级班和五级班课程。三级班适合二年级下期、三年级和四年级上期的同学报名学习，四级

班适合三年级下期、四年级和五年级上期的同学学习，五级班适合四年级下期，五年级和六年级上期的同学报名学习，每班限定人数15-20人。一期16次课，每次课2小时，学费 元，赠送价值55元教材一套，凡在今天当场报名或缴纳定位金的同学可享受一百元的优惠，即一期 元。今天抽奖获得的代金券在期限内使用，可直接冲抵学费。如果暂时不打算报名，又怕代金券过期，可持代金券到***学校办理激活手续，作为定金使用。

我们在大厅外设有咨询台，各位家长和同学可以向我们的老师进行咨询具体详情；请第三轮抽奖中获得三等奖的那 名幸运同学在听到自己的名字后到**领取礼品，谢谢大家。

 

第二篇：公益讲座

主持人：请问管理学哪几章是不要看的

研究生：政管院的网页有考试大纲，只要大纲上有的章节都要看。管理学不难的，舍得花时间背就没问题

主持人：公共行政学的案例分析该怎样应对？.公共行政学有没有什么参考书或者辅导书？亦或者是不是只要看每章后面的问题呢？

学长能找一个附带答案的案例给我们解析一下吗？

研究生： 案例分析的话，我觉得总要在完全看完书，对书有大致的了解才能很好的分析吧，需要综合知识的，公共行政学没参考书，就一些所谓的精简版的笔记，也是从书上摘抄的要点，不过比较简洁。行政学基本上没其余的资料了。案例暂时没有，不过下次我会穿到群共享!。至于行政学的复习指导，我会搜集一点资料上传给大家的，大家不要急

主持人：请问行管专业的两本参考书710管理学原理和856公共行政学具体指的哪两本书？

研究生：这个我暂时没查到，行政学还是那本张国庆的第三版，管理学原理具体用书，我明天会去学院问相关老师，问下是具体哪一版！

主持人： 你好，我想问政管院的大纲后面两个政治学原理和西方政治思想是什么，要看什么书籍？

研究生：政治学原理是复试的时候考的。西方政治思想也不是我们行管要考的。 先弄好行政学和管理学就好了！

主持人： 请问箭线式网络图怎么划？特别是虚工序的节点

研究生： 这一下是不好详细说明，学院没有公布标准答案，不过我会总结本届大多数同学的做法，然后用WORD总结发到群里。这样才能更详尽！

主持人： 请问今年不是不指定辅导用书了吗？怎么会有大纲？如果有的话是什么时候出来在哪公布？

研究生：大纲是学院给的一个大致范围，不是辅导用书。现在学院网站已经有了大纲。不过所谓的大纲感觉和目录差不多。大致方向而已！

主持人：有没有什么好的复习方法推荐给大家呢?除了两门专业课，英语和政治应该如何复习呢？

研究生：政治的话有条件的可以参加下辅导班，没条件的就借同学的资料复印下，我感觉很多内容是很难背下来的。掌握解题套路很关键。英语的话我个人觉得还是要专心研究真题。不要总是去背单词，去研究真题解题思路。行政学的话主要是保持良好心态，很多同学都是跨专业的，所以，记得坚持看完，重复看几次就会有自己的思路。管理学的话主要是去背，

结合管理学教与学去理解。

不过这些只是个人观点，请大家结合自身情况具体问题具体分析！

主持人：公共行政学后面每章的问题需不需要仔细都去做？

研究生：至少要有个大致的了解，看完每个章节之后，大家结合课后题目去书中寻找相关答案，就能大致的掌握章节内容了！

主持人： 请问湖大两门专业课的历年真题是不是很重要?题目类似率是不是比较

高? 该怎么看待真题呢？

研究生：这个不好说。行管出题很活的，不过把握住根本，随便它怎么变，你都能回答。真题肯定总要，因为真题属于老师出题的思路，需要去研究的。题目的类似率我没怎么研究。真题重在看其出题重点和思路！我觉得真题没什么规律，10年管理学管理决策一章考了40多分

主持人： 听说管理学的题都是教与学上的，是不是只要看那个就好了呢？还有其他的参考

书吗

研究生：今年比较特殊，去年很多同学看了管理学教与学都有高分

，今年看这本书的高分不多，不过这本书很有用，总结的还行，建议大家都买一本参考下，考试的时候有时需要添加个人见解，死记硬背不能得高分。需要理论联系实际才能拿高分！

主持人：问箭线式网络图怎么划？特别是虚工序的节点

研究生：这个题目需要结合点线性代数和运筹学相关知识吧！其实也不难的

我的意思是对于考的一些题目。很多都是要结合案例来

主持人：《管理学-原理与方法》第四版

中 P619 图20.1 价格差异与用量差异

和下面写的公式怎么不对应啊

看不懂

我翻了管理学-原理与方法》第五版不一样

是怎么回事？

研究生： 这就需要活用了，如果只会把书本的知识机械的照背，就不能拿高分！

主持人： 【管理学原理】中的【计算题】应该拿什么书复习？

研究生：感觉没什么书好参考，最好的办法就是去问自己的老师，请自己的老师给你详细的解答下！

主持人：计算题每年都有？多大比例？

研究生： 这两年都有吧。不过无非就是考这些，没什么新意的。掌握好真题09和10年的计算题就好了

主持人： 行政学虽然说要理解，但每一章节都没发现有什么联系，怎么样去总体把握？有哪些是需要注意的重要章节？

研究生： 当年我复习这个行政学也很困惑，最后考试之前都一片空白。但是真正考的时候结合自己的印象和理解，还是能答出大部分的，关键就在于你平时多去看，背不下来也不要紧，就是要加深印象。你要看到题目，知道是哪部分的内容，应该用哪部分的知识点去回答！

主持人： 有没有必要去报一个行政管理的专业课考研培训班?如果有必要的话，哪一家会比较好呢？

研究生： 具体哪个班我不清楚，我没报过，不过我听说本院有老师在外面授课。具体还不详细，等我详细问相关同学再发群里告知大家。

主持人：想请教一下简答题，论述题，材料题的答题技巧？答题时有什么特别需要注意的吗

研究生： 答题技巧的话不好说，答题时最关键的是把字写清楚，排版简洁点。回答要有层次，不要太跳跃了

主持人：请问大概的复习进度应该是怎样的? 譬如到哪个月复习到什么程

度. 还有书一般应该看几遍

研究生： 这个没有什么大致的标准。每个人情况不同，理解的好就少看，理解差就多看几遍。至于现在时间比较紧张了。大家在复习行政学的时候千万别忽略英语。英语必须坚持天天练

主持人： 几乎每年都会有一两个内容比较细的题目，这类题怎么去复习？如果

整本书深挖时间根本不够，但不细一点这类题可能无从回答

研究生： 其实很多时候，多数这些很细的题目。运气很关键，在无法确保的情况下，就只能看你平时的积累了。这也是高分与低分的差别所在！

自由交流部分精华摘录：

研友：公共行政学那本书真的看得头大... 不知道哪里是重点

研究生：这很正常，这本书很繁琐，不通俗，你有大概印象就好，尽可能的加深就好

研友：嗯.但是最主要的是不知道要背哪些内容，没重点，到最后还是要背蛮多才能有话写的

如果背的是非重点就郁闷了

研究生：你把每节的重点字段背下，然后其余的就熟悉下就好。每段总有中心句啊。至于管理学原理。有一本管理学教与学。绿色的。这个难度不大的，不过今年得分都不高，学院压分了。我去年只看了半个月这个。

研友：学长你就看了一本管理学的书吗?

研究生：我就背了绿色的书

研友：那个公共行政学不好背呀 案例分析有什么方法没

研究生：你先把基础的要点记下来

研友：管理学原理有人会做那个求节点的计算题不？

研究生：这个题目好几年都考了重复的

我个人觉得，现在阶段，还是把书本再熟悉，形成一个知识框架。现在做这些题没蛮多用。也只有时间和必要背要点，因为到了最后，政治任务很重。管理学也要重复背

研友：有没有像我现在书还没看完一遍的。。。++郁闷啊。

研究生：没看完就快点看，一遍基本上是没印象的

。基本上都是5次以上

研友：是啊.第一遍不用看很详细吧?

研究生：

大概的看一遍好了，第二遍详细看

我那时候是一天看70页

上午，下午，晚上。你分开来每次20页

一次看那么多，肯定受不了，你分开来看就好

研友：公共行政学好难啊 全是理论，一点方向也没有~

研究生：考的也是些理论

你看到3到4遍的时候，就会有感觉了

你要熟悉每章的框架

基本上你能保证你100左右就不错了

我们班有的人考140左右的，但是我感觉有点假

这次很多人公共行政学不及格

不过管理学也很多不几个的

反正现在不要急，把行政学硬着头皮看几次

你自然就有方向了

都有这样的过程

研友：那今年一共招了多少人？

研究生： 具体我不知道，好像有70到80个吧。

调剂了大部分，很多从新闻转过来的

政治学的就几个人

今年比较特殊

是因为压分很厉害

然后管理类的分数线又比较高

研友：专业课一般都被压到多少分了?

研究生： 反正管理学基本上都是110左右，行政学是100左右

09年的考研，管理学很多130以上

研友： 那你知道报行政管理这一个方向报考的有多少么 就是报录比

研究生： 800多人报名

其实800多里面，只录取了30个左右

其余的是调剂的

是因为今年分数学院低，但是整个管理类高，所以只好调剂

研友：其余700人是因为没上线

还是上线了被刷下来的呀

研究生： 很多没上线，行政学很多不及格，85算及格

及格的基本上只要英语没问题就上了

研友：请问学长初试过了而复试不过的人多吗

研究生：我们是全部录取，有复试资格的全部录取，全部免学费

往年湖大行管从不调剂的

第一阶段：通读公共行政学、管理学原理两本指定教材，需要拿到历年真题研读，把握出题思维特点和考试重点章节。第一遍只求有个大概，看后肯定什么都不记得的，这是很正常的现象。同时，把每道真题在书中对应的考查点用红笔标出来，为自己以后的复习和做笔记提供好的基础。每天大约3到4小时，争取一个月完成。

第二阶段：再看指定教材2-3遍。这一阶段主要是领悟教材，挖掘重点。暑假结束前完成。因为此阶段是要反复的看书，一定要在复习时间充裕和连续的条件下进行，暑假自然是最适合的了。

第三阶段：总结两门课的笔记，可以按照自己的理解归纳重点，把历年真题出题点也融入笔记中去。这就要慢慢来，一定要保证笔记条理清晰，全面细致而又重点突出。这个可能前几章你会感觉总结的不好，慢慢的就会发现越来越上路的。一定要动手写，同时，可以把自己在总结笔记的过程中，涌出的一些灵感也适时的写下来。适当的前后对照，加深印象。为期两个月。

第四阶段：再熟读教材，研读笔记，适当记忆一点小点，标题。从这一阶段起，就是要有意识的背了，一定要保证重点各个击破。通过前面的工作，理解上应该是不存在问题了，那么死背是夺取高分的唯一途径。

第五阶段：在脑海里形成两门专业课的提纲轮廓，看着目录试着复述大概内容。同时提醒，在考试前三天内，一定要保证再把教材从头到尾背一遍，以免在考场上出现熟悉却又模糊、语无伦次的场景。

关于同学们问的要看多少遍教材，哪里是重点，要不要背书之类，我只能说每个人的方法不同，我只能提供意见参考，有些专业课总分考280的牛了反复把教材看了二十遍，视个人情况和文底功夫，记性而定。重点是吃透熟悉两门指定教材，特别是第一节的大小点标题轮廓。最后冲刺加深印象，适当背一些重点，再加上答题时的发挥，那么你们的专业课就不会有问题！

关于专业课辅导班，由于湖南大学不组织任何形式的专业班，所以博闻（社会上商业性质的）开办了（价钱是1000左右），基本上没多大用。不过我的意见是看好了书，准备好了历年笔记和真题就没有问题。另外，买我全套资料的，可以加VIP群，由我辅导专业复习，公共课也可以提问。

最后，请同学们认真脚踏实地地看指定教材，不要再重复问湖南大学行管难不难考，要多少分才能上，湖大公不公平，这种抽象的问题。在这里告诉你们，放心备考，没有任何的捷径重点，有很多报考生都是跨校跨专业考生，湖南大学行政管理绝对不会对跨校跨专业的考生有偏见。能否考上，是靠成绩来说话。