第一章         化学反应与能量

一、化学反应与能量的变化

课标要求

1、了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式

2、了解反应热和焓变的含义

3、认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式

要点精讲

1、  焓变与反应热

（1）化学反应的外观特征

化学反应的实质是旧化学键断裂和新化学键生成，从外观上看， 所有的化学反应都伴随着能量的释放或吸收、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象的发生。能量的变化通常表现为热量的变化，但是化学反应的能量变化还可以以其他形式的能量变化体现出来，如光能、电能等。

（2）反应热的定义

当化学反应在一定的温度下进行时，反应所释放或吸收的热量称为反应在此温度下的热效应，简称为反应热。通常用符号Q表示。

反应热产生的原因：由于在化学反应过程中，当反应物分子内的化学键断裂时，需要克服原子间的相互作用，这需要吸收能量；当原子重新结合成生成物分子，即新化学键形成时，又要释放能量。生成物分子形成时所释放的总能量与反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量的差即为该反应的反应热。

（3）焓变的定义

对于在等压条件下进行的化学反应，如果反应中物质的能量变化全部转化为热能（同时可能伴随着反应体系体积的改变），而没有转化为电能、光能等其他形式的能，则该反应的反应热就等于反应前后物质的焓的改变，称为焓变，符号ΔΗ。

ΔΗ=Η（反应产物）—Η（反应物）

为反应产物的总焓与反应物总焓之差，称为反应焓变。如果生成物的焓大于反应物的焓，说明反应物具有的总能量小于产物具有的总能量，需要吸收外界的能量才能生成生成物，反应必须吸热才能进行。即当Η（生成物）>Η（反应物），ΔΗ>0，反应为吸热反应。

如果生成物的焓小于反应物的焓，说明反应物具有的总能量大于产物具有的总能量，需要释放一部分的能量给外界才能生成生成物，反应必须放热才能进行。即当Η（生成物）<Η（反应物），ΔΗ<0，反应为放热反应。

（4）反应热和焓变的区别与联系

2、热化学方程式

（1）定义

把一个化学反应中物质的变和能量的变化同时表示出来的学方程式，叫热化学方程式。

（2）表示意义

不仅表明了化学反应中的物质化，也表明了化学反应中的焓变。

（3）书写热化学方程式须注意的几点

①只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的右边。

若为放热反应，ΔΗ为“-” ；若为吸热反应，ΔΗ为“+” 。ΔΗ的单位一般为kJ·mol^-1。②焓变ΔΗ与测定条件（温度、 压强等）有关。因此书写热化学方程式时应注明ΔΗ的测定条件。

③热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量，并不表示物质的分子数或原子数。因此化学计量数可以是整数，也可以是分数。

④反应物和产物的聚集状态不同，焓变ΔΗ不同。因此，必须注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意义。气体用“g” ，液体用“l” ，固体用“s” ，溶液用“aq” 。热化学方程式中不用“↑” 和“↓” 。若涉及同素异形体，要注明同素异形体的名称。

⑤热化学方程式是表示反应已完成的量。

由于ΔΗ与反应完成的物质的量有关，所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与ΔΗ相对应，如果化学计量数加倍，则ΔΗ也要加倍。当反应向逆向进行时，其焓变与正反应的焓变数值相等，符号相反。

（4）热化学方程式与化学方程式的比较

3、中和反应反应热的测定

（1）实验原理

将两种反应物加入仪器内并使之迅速混合，测量反应前后溶液温度的变化值，即可根据溶液的热容C，利用下式计算出反应释放或吸收的热量Q。

Q=-C(T₂-T₁)

式中：C表示体系的热容；T₁、T₂ 分别表示反应前和反应后体系的温度。

（2）实验注意事项：

①作为量热器的仪器装置，其保温隔热的效果一定要好。

②盐酸和NaOH溶液浓度的配制须准确，且NaOH溶液的浓度须大于盐酸的浓度。为了使测得的中和热更准确，所用盐酸和NaOH的浓度宜小不宜大，如果浓度偏大，则溶液中阴阳离子间相互牵制作用就大，电离度就会减少，这样酸碱中和时产生的热量势必要用去一部分来补偿未电离分子的离解热，造成较大的误差。

③宜用有0.1分度值的温度计，且测量时尽可能读准，并估读到小数点后第二位。温度计的水银球部分要完全浸没在溶液中，而且要稳定一段时间后再读数，以提高所测温度的

精度。

（3）实验结论

所测得的三次中和反应的反应热相同。

（4）实验分析

以上溶液中所发生的反应均为H⁺+OH^-=H₂O。由于三次实验中所用溶液的体积相同，溶液中 H⁺和OH^-的浓度也是相同的，因此三个反应的反应热也是相同的。

4.中和热

（1）定义： 在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成1mol H₂O（l）时所释放的热量为中和热。中和热是反应热的一种形式。

（2）注意： 中和热不包括离子在水溶液中的生成热、 物质的溶解热、电解质电离的吸收热等。中和反应的实质是H⁺与OH^-化合生成H₂O，若反应过程中有其他物质生成，这部分反应热也不在中和热内。

5、放热反应与吸热反应的比较

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二、燃烧热能源

课标要求

1、掌握燃烧热的概念

2、了解资源、能源是当今社会的重要热点问题

3、常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发

要点精讲

1、  燃烧热

（1）概念：25℃，101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热，单位为kJ·mol^-1。如果是1g物质完全燃烧的反应热，就叫做该物质的热值。

（2）对燃烧热的理解

①燃烧热是反应热的一种，并且燃烧反应一定是放热反应，其ΔΗ为“-” 或 ΔΗ<0。

②25℃，101kPa时，可燃物完全燃烧时，必须生成稳定的化合物。如果该物质在燃烧时能生成多种燃烧产物，则应该生成不能再燃烧的物质。如C完全燃烧应生成CO₂（g），而生成 CO（g）属于不完全燃烧，所以C的燃烧热应该是生成CO₂时的热效应。

（3）表示燃烧热的热化学方程式书写

燃烧热是以员1mol物质完全燃烧所放出的热量来定义的，因此在书写表示燃烧热的热化学方程式时，应以燃烧1mol物质为标准，来配平其余物质的化学计量数，故在其热化学方程

式中常出现分数。

（4）研究物质燃烧热的意义

了解化学反应完成时产生热量的多少，以便更好地控制反应条件，充分利用能源。

2、  能源

能提供能量的自然资源，叫做能源。能量之间的相互转化关系如下：

（1）能源的分类

①一次能源与二次能源

从自然界直接取得的自然能源叫一次能源，如原煤、原油、流过水坝的水等；一次能源经过加工转换后获得的能源称为二次能源，如各种石油制品、煤气、蒸气、电力、 氢能、沼气等。

②常规能源与新能源在一定历史时期和科学技术水平下，已被人们广泛利用的能源称为常规能源，如煤、石油、天然气、水能等。人类采用先进的方法刚开始加以利用的古老能源以及利用先进技术新发展的能源都是新能源，如核聚变能、风能、太阳能、海洋能等。

③可再生能源与非再生能源可连续再生、永远利用的一次能源称为可再生能源，如水力、风能等；经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称为非再生能源，如石油、煤、天然气等。

（2）人类对能源利用的三个时代

①柴草能源时代：草木、 人力、 畜力、 大阳、 风和水的动力等。

②化石能源时代：煤、 石油、 天然气。

③多能源时代：核能、 太阳能、 氢能等。

（3）燃料充分燃烧的条件

①要有足够的空气

②燃料与空气要有足够大的接触面

注意：足够的空气不是越多越好，而是通入量要适当，否则过量的空气会带走部分热量，造成浪费。扩大燃料与空气的接触面，工业上常采用固体燃料粉碎或液体燃料以雾状喷出的方法，从而提高燃料燃烧的效率。

（4）我国目前的能源利用状况

目前主要能源是化石燃料，它们蕴藏有限且不能再生，终将枯竭，且从开采、 运输、 加工到终端的利用效率都很低。我们目前使用的最多的燃料，仍是化石燃料，它们都是古代动植物遗体埋在地下经过长时间复杂变化形成的，除含有C、H等元素外，还有少量S、N等元素，它们燃烧产生SO₂、氮的氧化物，对环境造成污染，形成酸雨。此外，煤的不充分燃烧，还产生CO，既造成浪费，也造成污染。

（5）解决能源危机的方法：节约能源；开发新能源。

3、有关燃烧热的计算

（1）计算公式：Q放=n（可燃物）×ΔΗ

（2）含义：一定量的可燃物完全燃烧放出的热量，等于可燃物的物质的量乘以该物质的燃烧热。

（3）应用：“热量值与热化学方程式中各物质的化学计量数（应相对应）成正比” 进行有关计算。

（4）应用：“总过程的反应热值等于各分过程反应热之和”进行有关计算。

4、燃烧热和中和热的比较

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三、化学反应热的计算

课标要求

1、从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律

2、能正确运用盖斯定律解决具体问题

3、学会化学反应热的有关计算

要点精讲

1、盖斯定律

（1）盖斯定律的内容

化学反应的焓变只与反应体系的始态（各反应物） 和终态（各生成物） 有关， 而与反应的途径无关。如果一个反应可以分几步进行，则各分步反应的反应焓变之和与该反应一步完成时的焓变是相同的，这就是盖斯定律。

（2）特点

①反应热效应只与始态、终态有关，与过程无关。

②反应热总值一定。

（3）意义

有些反应很慢，有些反应不容易直接发生，有些反应的产品不纯（有副反应发生），给测定反应热造成了困难。应用盖斯定律，可以间接地把它们的反应热计算出来。

2、反应热的计算

（1）依据

①热化学方程式与数学上的方程式相似，可以移项（同时改变正、负号）；各项的系数（包括ΔΗ的数值）可以同时扩大或缩小相同的倍数。

②根据盖斯定律，可以将两个或两个以上的热化学方程式（包括其ΔΗ）相加或相减，从而得到一个新的热化学方程式。

③可燃物完全燃烧产生的热量=可燃物的物质的量×燃烧热。

注：计算反应热的关键是设计合理的反应过程，正确进行已知方程式和反应热的加减合并。

（2）计算方法

列出方程或方程组计算求解。

①       明确解题模式：审题→分析→求解。

②有关热化学方程式及有关单位书写正确。

③计算准确。

（3）进行反应热计算的注意事项：

①反应热数值与各物质的化学计量数成正比，因此热化学方程式中各物质的化学计量数改变时，其反应热数值需同时做相同倍数的改变。

②热化学方程式中的反应热，是指反应按所给形式完全进行时的反应热。

③正、 逆反应的反应热数值相等，符号相反。

④用某种物质的燃烧热计算反应放出的总热量时，注意该物质一定要满足完全燃烧且生成稳定的氧化物这一条件。

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四、本章知识网络

 

第二篇：高中化学_第一章_《化学反应与能量》单元测试题_新人教版选修4

第一章  《化学反应与能量》练习题

可能用到的原子量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  Cl-35.5  Ca-40

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）

1.下列过程一定释放出能量的是（   ）

A.化合反应     B.分解反应      C .原子组成分子     D.分子拆成原子

D．反应是放热的还是吸热的须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小

2．下列各图中，表示正反应是吸热反应的图是                          (     )

3．1mol碳完全燃烧后可放出393.5KJ的热量，下列热化学方程式正确的是     （      ）

A．C（固）+O₂（气）=CO₂（气）；      △H =+393.5 kJ/mol   

B．C（固）+O₂（气）=CO（气）；    △H =-393.5 kJ/mol

C．C + O₂  = CO₂   ；                            △H =-393.5 kJ/mol  

D．C（固）+O₂（气）=CO₂（气）；     △H =-393.5 kJ/mol

4．在一定条件下，CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为：

2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g) △H =-566 kJ/mol；CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l) △H =-890 kJ/mol

由1molCO和3molCH₄组成的混和气在上述条件下完全燃烧时，释放的热量为(    )

A．2912kJ                B．2953kJ            C．3236kJ            D．3867kJ

5．下列属于直接利用太阳辐射能的方式的是                           

   ①光-热转换    ②光-电转换    ③光-化学能转换    ④光-生物质能转换

    A．①②③          B．①③④          C．①②④         D．①②③④

6．已知（l）H₂（g）+1/2O₂（g）＝H₂O（g）；    △H₁＝a kJ/mol

（2）2H₂（g）+O₂（g）＝2H₂O（g）；    △H₂＝b kJ/mol

（3）H₂（g）+1/2O₂（g）＝H₂O（l）；     △H₃＝c kJ/mol

（4）2H₂（g）+O₂（g） ＝2H₂O（l）；     △H₄＝d kJ/mol

下列关系式中正确的是                                           （      ）

A．  a＜c ＜0      B．b＞d＞0        C．2a＝b＜0         D．2c＝d＞0

7．在同温同压下，下列各组热化学方程式中，△H₂>△H₁的是              (     )

A．2H2(g) + O2(g)＝ 2H2O(g)  △H₁  ；  2H2(g) + O2(g) ＝ 2H2O(l)  △H₂

B．S(g) + O2(g) ＝SO2(g)    △H₁      ；  S(s) + O2(g) ＝ SO2(g)    △H₂

C．CO(g) + 1/2 O₂(g) = CO₂(g)  △H₁    ；2CO(g) + O₂(g) = 2CO₂(g)    △H₂

D．H2(g) +Cl2(g)＝2HCl(g)  △H₁    ；1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) ＝ HCl(g)  △H₂

8．已知有热化学方程式：SO₂(g)+ 1/2 O₂(g) SO₃(g)；△H =-98.32kJ/mol

  现有4molSO₂参加反应，当放出314.3kJ热量时，SO₂的转化率最接近于(    )

(A)40％       (B)50％       (C)80％       (D)90％

9．强酸和强碱的稀溶液的中和热可表示为：

    H⁺(aq)+OH^-(aq)＝H₂O(1)      △H = -57.3kJ／mol

    已知：CH₃COOH(aq)+NaOH(aq)＝CH₃COONa(aq)+H₂O      △H =- Q₁kJ／mol

        1/2 H₂SO₄(浓)  +  NaOH(aq) == 1/2Na₂SO₄(aq) +H₂O(1)  △H =- Q₂kJ／mol

        HNO₃(aq)+KOH(aq)＝KNO₃(aq)+H₂O(1)                △H =- Q₃kJ／mol

    上述反应均为溶液中的反应，则Q₁、Q₂、Q₃的绝对值大小的关系为(    )

    (A)Q₁＝Q₂=Q₃    (B)Q₂>Q₁>Q₃        (C)Q₂>Q₃>Q₁    (D)Q₂=Q₃>Q₁

10．已知下列两个热化学方程式：2H₂（g）+O₂（g）=2H₂O（l）；ΔH=-571.6kJ/mol

C₃H₈（g）+5O₂（g）=3CO₂（g）+4H₂O（l）；ΔH=-2220kJ/mol

实验测得氢气和丙烷的混合气体共5mol，完全燃烧时放出热量3847kJ，则混合气体中

氢气和丙烷的体积比为（    ）

A．      1:3         B．1:4                C． 3:1                     D．1:1

二、填空题（本题包括5小题，共36分）

11．（4分）铁粉和硫粉混合后，平铺在横放的试管中，加热试管的一端，反应能自行进行下去，生成硫化亚铁。请写出该反应方程式，并从反应热的角度解释这个反应。

（1）化学方程式                                                  ;

（2）解释：                                                                    

                                                                              。

12．（8分）在火箭推进器中装有强还原剂肼(N₂H₄)和强氧化剂过氧化氢，当它们混合时，即产生大量氧气和水蒸气，并放出大量热。已知0.4mol液态肼与足量过氧化氢反应，生成氮气和水蒸气，放出256.65kJ的热量。

    (1)写出肼和过氧化氢的电子式：肼___________________，过氧化氢______________ 。

    (2)写出该反应热化学方程式：________________________________________________。

    (3)已知H₂O(1)==H₂O(g)  △H＝+44kJ／mol，则16g液态肼与足量液态过氧化氢反应生成氮气和液态水时，放出的热量是_____________________ kJ。

    (4)上述反应用于火箭推进剂，除释放大量热和快速产生大量气体外，还有一个很突出的优点是：_____________________________________________________________________。

13．（4分） 0.3mol的气态高能燃料乙硼烷（B₂H₆）在氧气中燃烧，生成固态三氧化二硼和液态水，放出649.5千焦热量，其热化学方程式是：                                    ，

  又已知：H₂O（液）＝H₂O（气）；△H =-44kJ/mol，则11.2升（标准状况下）乙硼烷完全燃烧时生成气态水时放出的热量为                 千焦。

14．（8分）把煤作为燃料可以通过下列两种途径：

　　途径I：

　　途径II：先制水煤气：

　　再燃烧水煤气：

　　　试回答下列问题：

　（1）判断两种途径放热：途径I放出的热量___________（填“大于”、“等于”、“小于”）途径II放出的热量。

（2）的数学关系式是_____________________________________。

（3）由于制取水煤气反应里，反应物所具有的总能量_______生成物所具有的总能量，那么在化学反应时，反应物应需要_____能量才能转化为生成物，因此其反应条件为___________。

（4）简述煤通过途径II作为燃料的意义。____________________________________________

　　__________________________________________________________________________。

15.法国化学家V.Grignard,所发明的Grignard试剂（卤代烃基镁）广泛运用于有机合成。Grignard试剂的合成方法是：RX＋MgRMgX（Grignard试剂）。生成的卤代烃基镁与具有羰基结构的化合物（醛、酮等）发生反应，再水解就能合成各种指定结构的醇：

         

现以2－丁烯和必要的无机物为原料合成3，4－二甲基－3－己醇，进而合成一种分子式为C₁₀H₁₆O₄的具有六元环的物质J，合成线路如下，H的一氯代物只有3种。

请按要求填空：

（1）F的结构简式是                    ；

（2）C＋D→E的反应类型是                  ，F→G的反应类型是                  ；

（3）写出下列化学反应方程式（有机物请用结构简式表示）：

A→B                                                           ，

I→J                                                            。

（4）I和该二元酸除了能反应生成J外，还可以在一定条件下发生缩聚反应生成高聚物，试写出此高聚物的结构简式　　　　　　　　　　　　　　　。

 

16.某有机物A的结构简式为：

（1）某同学对其可能具有的化学性质进行了如下预测，其中错误的是　　　　　　　。

①可以使酸性高锰酸钾溶液褪色            ②可以和NaOH溶液反应

③在一定条件下可以和乙酸发生反应        ④在一定条件下可以发生消去反应

⑤在一定条件下可以和新制Cu(OH)₂反应 ⑥遇FeCl₃溶液可以发生显色反应

（2）该有机物的同分异构体甚多，其中有一类可以用  通式表示（其中X、Y均不为氢），试写出其中符合上述通式且能发生银镜反应的四种物质的结构简式：

　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　　；

17.有机化学反应因反应条件不同，可生成不同的有机产品。例如：

   （1）HX + （X为卤素原子）

   （2）苯的同系物与卤素单质混合，若在光照条件下，侧链上氢原子被卤素原子取代；若在催化剂作用下，苯环上的氢原子被菌素原子取代。

工业上利用上述信息，按下列路线合成结构简式为的物质，该物质是一种香料。

    请根据上述路线，回答下列问题：

（1）A的结构简式可能为____________________________________。

（2）反应①、③、⑤的反应类型分别为________、________、_______。

（3）反应④的化学方程式为（有机物写结构简式，并注明反应条件）：

    _________________________________________________________。

（4）工业生产中，中间产物A须经反应③④⑤得D，而不采取直接转化为D的方法，其原因是___________________________                        __________________。

（5）这种香料具有多种同分异构体，其中某些物质有下列特征：①其水溶液遇FeCl₃溶液呈紫色  ②分子中有苯环，且苯环上的一溴代物有两种。写出符合上述条件的物质可能的结构简式（只写两种）：

    ____________________________________________________________。