外国语学院教育实习报告

要求：主要从教育实习准备、教育见习、课堂实习、班主任实习、教育调查和个人表现与收获方面等总结实习各阶段的任务完成情况，收获和体会，对本专业知识、课程结构的建议等，不得少于2000字。（打印时请删掉本要求）

本人为临沂大学2013届英语（师范）专业3班实习生张danger，在大坝新兴中学从20xx年5月8号开始至6月12号结束，为期一个多月的实习。在实习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。

在这期间，我主要完成了3方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。指导老师和其他实习生听课并点评，指出不足，保持优点。三是实习总结和经验交流。

这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的是学生的实际

。。。。。

这就是我在这段实习期间的几点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。

※排版格式：正文：5号，宋体，行距：1.5倍，

专 业： 姓 名： 英语 张英语 班 级： 学 号： 2009级1班 200911111110

1

 

第二篇：本科师范类毕业生教育实习报告 2

本科毕业生实习报告

学    号:   2010112109   _______学生姓名:展凯华                

实习单位:  山西省实验中学    ___届    别:  10 届               

二级学院、系:太原师范学院物理系 专   业:   科学教育               

实习带队教师姓名及职称:  郑一斌（副教授)                              

实习单位指导教师姓名及职称:  冯瑞芳（高级教师）                       

太原师范学院教务处制

太原师范学院本科毕业生教育实习任务书

太原师范学院本科毕业生教育实习教案

20##年  3  月  23  日  （星期  六 ）  第   4、6    节   原任课教师：冯瑞芳

太原师范学院本科毕业生教育调查报告

太原师范学院本科毕业生教育实习总结