经济与贸易学院研究生学术活动情况登记表

（博士生及学术型硕士生适用）

备注：1.学生参加任何学术活动都需填写该表，否则视为未参加活动；

2.博士研究生学术活动需6次以上，硕士研究生需3次以上，为研究生培养的必要环节，计2学分；

3.此表于学术活动一周内先交班组及导师认定，再交研究生管理办备案。

4、此表不够可另附页

 

第二篇：学术活动 周报告

学术活动周课程报告

学 院 姓 名 班 级 学 号

学术活动周课程报告

一、课程简介

从元月14日开始，我们学院xxxx级进行了为期一周的学术活动周，在此期

间，学院为我们请了一些本专业的教授和副教授以讲座的形式进行专业方向的介绍以及专业方面一些课题的讲解。目的是希望同学们通过老师们的讲解进一步的了解自己所学习的专业并掌握更多专业方面的知识。

二、课程内容

首先，在周一的上午，学院的xxx老师、xxx老师以及系主任xx教授分别

对我们进行了我们交通设备专业工程机械专业方向、机车车辆专业方向以及CAD/CAM专业方向的基本介绍。通过这三位老师的介绍，我们了解了这几个专业方向的基本含义、技术特征、就业方向以及这几个专业方向所要学习的基本课程。通过这几位老师的讲座，我们加深了自己对本专业的了解，同时也开始考虑我们自身的条件和兴趣适合什么样的专业方向。老师们的介绍也为我们接下来将要进行的专业方向选择提供了可靠的参考，也为接下来一年半我们应该怎样选择所要学习的专业课程提供了指导性的建议。

在接下来的几天中，学院的几位老师分别为我们讲解了我们学院本专业研究

的一些课题和项目，讲座的主题及收获如下：

1.周一上午，xx教授为我们介绍了“轨道交通装备数字化设计制造进展”这一 课题。x教授就产品研发应考虑或解决的问题，传统研发和现代研发的过程，数字化设计与制造的基本范畴、基本内容以及数字化制造的基本内容这几个方面为我们展开讲述。通过杨教授的介绍，我们了解了数字化设计与制造所具有的优势及其基本的工作过程，也认识到计算机仿真技术在现代产品研发过程中发挥了极大的作用。

2.周一下午，xxx教授为我们介绍了铁路轨道测量技术。x教授简要的介绍了既有的铁路测量技术及其要素、测量时所采用的测量模式以及影响轨道安装维护精度的因素，同时也指出了我们国家铁路行业测量技术存在技术标准不够高、测量系统是不适应、测量工具很落后等问题。我们从讲座中初步了解到了铁路轨道测量技术方面的知识及行业的现状。

3.周二上午，xxx教授就“瞬态风荷载下的列车运行安全性研究”这一主题展开讲述。简要的说明了列车速度越来越高、列车重量越来越轻、部分地区风灾严重、横风稳定性越来越差这些选题背景以及进行瞬态风荷载下的列车运行安全性研究的必要性。然后x教授以深入浅出的为我们介绍了这一课题的研究方法、瞬态风特性、瞬态风荷载下车辆的动力性能和车辆在大风下的运行管理研究。

4.周二下午，xx老师为我们讲述了“地铁列车结构耐撞性研究”这一主题的内容。他向我们介绍了列车碰撞造成重大人员伤亡事故这一研究背景，同时说明了耐撞性碰撞研究包括车体结构耐撞性研究、多体耦合碰撞规律研究、成员碰撞伤害研究这几个方面并介绍了这几个方面的研究思路。最后也简要的介绍了车端吸能结构及其结构的应用。

5.周三上午，xxx教授向我们介绍了“智能检测控制技术基础”这一主题。x教授从智能检测技术基础、智能控制技术发展过程、嵌入式系统、智能检测控制技术在工程中的应用这几个方面入手，为我们展示了智能检测控制技术的主要组成、在工程中的应用以及这一技术为我们现代社会带来的便捷。之后，x教授请了xxxx级一位在“机器人救援仿真系统竞赛”中获奖的同学为我们介绍了这一竞赛，最后又请xxxx级一位同学为我们介绍了大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛。

三、收获

通过学院举办的这些讲座，我们了解到了很多我们以前不了解的知识。通过老师们深入浅出的演讲，我们受益匪浅。与此同时，我们加深了对自己专业的了解，也清楚了各个专业方向的范畴和侧重点，这为我们接下来专业方向的选择提供了参考。不仅如此，我们也在听讲座的过程中初步的了解了一些专业方面的技术和课题，知道了我们学院具有优势的一些方向和项目，这为我们接下来的一年多中应怎样选择自己的学习方向和修习课程提供了指导性的帮助！