目录

一．        调查的背景及后勤工作。                   ……3                                                              

二．        调查的内容

（一）对兼职的认识和评价           

1 对待兼职的态度                           ……4

    2对兼职是否影响学习的看法                 ……4

    3 希望从兼职中获得的成果                   ……5                   

4 认为影响兼职因素有哪些                   ……5

  （二）兼职经历回顾

    5是否有过兼职经历及性别分析               ……6

    6 获得兼职的途径                           ……7

    7常从事的兼职类型以及原因分析             ……7

8 兼职时间                                 ……8

9在兼职中遇到的问题                       ……8

10对成立兼职指导机构的看法                 ……8

 三、总结                                      ……9

四、建议                                      ……9

五、附录

   （一）调查问卷

（二）小组成员名单                         ……10   

广西工学院学生兼职情况的调查报告

                                ——对兼职问题的深入调查

▼调查的初衷：

兼职在大学生活里不算是一个陌生的话题，大家见面的第一句话不知何时变成了“最近干啥兼职，有好的就告诉一声啊。”走进大学的校门，大家远离亲朋，开始自立自强。兼职，让我们开始慢慢接触了这个社会，开始慢慢成熟。针对大学生兼职现象的普遍性，我们组利用课余时间对广西工学院的学生进行了一次关于兼职情况的问卷调查。

▼调查目的：

调查广西工学院同学兼职的具体情况，了解大家的真实兼职环境，通过真实的数据展现兼职对广工学生学习和其他方面的影响，从而得出结论，大学生兼职是否该引起大家的关注、关心，学校是否有必要开设类似于大学生就业指导的兼职指导课程，或者成立专门的兼职机构，帮助同学们走出困惑，避免上当受骗。既然兼职随处可见，那么，如何保护大部分同学的利益就是我们本次调查的目的。

▼调查形式：

本次调查采用问卷的形式，总共发放问卷210份，收回210份，有效率100%。从确立主题、问卷出炉、收回问卷、整理数据，历时四周。在发放问卷时，考虑到广西工学院是一所工科院校，男生的比例较大，为使问卷抽样更随机，我们采用地域分组，域内随机的 方法，我们组的每个成员都有自己的根据地，不会出现交叉调查，使此次调查的分布更全  面，选择更随机。

▼调查地点：

根据地分布图

以下是调查的具体内容及数据分析：

▼对兼职的认识和评价：

★  对待兼职的态度：

从总体来看，无论同学们是否做过兼职工作，大家对兼职都有一个比较清晰的认识，在调查者中，有图表可以看出，有87%的同学赞同大学生兼职，有11%的同学感觉无所谓，还有2%的同学不赞同大学生兼职。从数据可以明显的看出，兼职在同学中是普遍被接受的。

表1

★对兼职是否影响学习的看法

从总体来看，有8%的同学认为兼职一定会影响学习，有73%认为可能会影响，14%的同学选择了无所谓，只有5%的人很肯定的选择了不会影响。针对这个数据结果，我们不难得出这样的结论：大多数同学对兼职与学习之间关系的认识并不深刻，没有系统的考虑过该如何合理安排兼职和学习，因此也就不清楚该怎样处理学习与兼职的关系。

兼职与学习情况表

表2

★  希望从兼职中获得：

在被调查者中，有42%的同学希望在兼职中提供自己的交际能力，这是毕业后寻求工作和立足社会最重要的一项能力。有30%的同学希望提高自己的工作能力，有20%的同学是为了开阔视野，仅有8%的同学是为了工资。由此，我们可以看出，同学们还是希望大学中的兼职对今后的工作有一定的帮助，大家都很渴望在兼职过程中获得能力的提高。这些都是大学生兼职现象如此普遍的一个重要原因。

表3

★ 影响兼职的因素：

如果选择去兼职，大家最先考虑的因素是什么？哪些因素放慢了大家兼职的脚步？我们考虑的这些因素是否是值得大家注意的？ 在调查者中，有54%的人最先考虑安全问题，有24%的人看重交通是否便利，分别有11%的同学比较在意路程长多和工资待遇的问题。这些都是大家兼职的瓶颈，我们怎样处理这些问题就显得尤为重要。

表4

▼ 兼职经历的回顾：

★ 是否有过兼职经历：

从总体看，有73%的同学做过兼职，其中有60%偶尔为之，还有13%的同学是长期兼职。只有27%的同学从没有过兼职经历。从这个数据分析看，广西工学院学生兼职的规模已经相当庞大，如何规范、引导大家做好兼职工作，教育大家正确处理兼职与其他方面的关系就显得尤为重要。

表5

从性别来看，男生中，做过兼职的占68%，没有过兼职经历的占32%。

女生中，有过兼职经历的占80%，没有过兼职经历的占20%。

从数据分析可知，女生相对而言做过兼职的比较多，这与大学生多从事的兼职类型有关。促销、家教等指明要女生的广告随处可见，在销售行业，消费者更愿意接受女性的服务。开朗、耐心、易接触是女生特有的品质，这也是雇主聘用女学生的原因之一。

表6

★  获得兼职的途径：

大学生如何接触兼职工作，从高中的纯学生时代到大学的半社会半学生时代，他们怎样获得兼职途径？这些途径是否安全可靠？这些都值得我们深入调查。在被调查者中，有39%的同学选择了经朋友介绍获得兼职工作，有33%的同学是自己找到的，有27%的同学通过看小广告获得兼职，只有1%的同学找专门的兼职机构。兼职机构少、中介费用高是导致这一现象的重要原因。

表7

★ 具体的兼职工作：

在大学生常做的几类兼职中，促销类占41%，服务类占22%，家政类占21%，艺术类占2%，还有14%的从事其他兼职。促销类是最常见的兼职类型，促销包括饮料、电子厂品、家具等的促销，这类兼职，一般利用假节日，时间上灵活性比较大，适合我们学生，而且需要的专业性知识较少，可操作性强，因此成为了大学生兼职的首选。相对廉价的劳动力、形象气质佳也是雇主愿意雇佣大学生的原因。

表8

★  兼职的时间：

由图表可以清楚的看出，在所有被调查者中，39%的同学选择在周末出去兼职，有33%的同学是在平时没有课的时间段出去兼职，还有27%的同学利用寒暑假出去兼职，有1%的同学会逃课出去兼职。利用课余时间进行兼职工作是无可厚非的，然而存在逃课现象就值得我们反思总结了。

表9

★  兼职中遇到的问题：

对于大多数都是刚开始兼职的同学来说，总会有或多或少的问题，在兼职过程中，同学们遇到了怎样的问题？在可调查的类型里，工作质量受到质疑的比例最高，占总数的31%，其次是受到不公平待遇，占总数的17%，还有4%的同学是因为和同事不和谐。比例最高的其他这一选项，由此可见，兼职过程中，同学们遇到了各种各样的问题。

表10

★  对成立兼职指导部门的看法：

此项调查是在做过兼职的同学中得出的，从图表中可以看出，有76%的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，有21%的同学觉得无所谓，只有3%的同学觉得没有必要。

表11

▼ 总结：

大学生活充满激情与梦想，丰富的课余生活给我们的希望插上了翅膀。兼职是这条美丽翅膀上的厚重一笔。大学生兼职有其独特的社会意义，它不仅仅是勤工助学的活动，也是学生在学校期间一项重要的社会实践活动，兼职使大学生在获得经济独立的同时，又从能力开发上为我们迎接未来的职场竞争作了良好的铺垫。

大学生兼职是各大学中普遍存在的现象，靠兼职奋斗实现经济、人格、精神的自立自强，使大学生活成为我们人生的契机，面对严峻的就业形势，勇于和善于从事社会兼职活动，在社会大课堂上培育自己卓越的就业能力。首先我们应该做的是学会如何兼职。根据对广西工学院在校同学的抽样调查表明，兼职规模比较大，在这样的前提下，如何解决大学生兼职遇到的各类问题就显的尤为重要。

对于学生本身而言，大学生在面临兼职工作之前应该对其有一个初步的认识，如何认识，就需要我们学习一门必备的课程。兼职过程中遇到的问题如何解决，我们也要通过学习来把握。因此，我们需要一个平台来综合提高这方面的知识。这个平台就需要学校来搭建。

▼建议：

   我们看到，各高校为解决特困生问题普遍建立了勤工助学机构和基金，开展了济困助学活动，但毕竟适用的群体和兼职领域有很大局限性。无论是供给、需求还是中介服务，大学生兼职市场还是一个有待开发、有待发展、有待规范的市场。根据当前局势和调查结果分析，具体的建议如下：

1、我们学校开设的大学生就业指导是一门很实用的课程，学校可以把兼职作为其中的一部分，并且放在第一部分，这样不仅能使同学们深入了解兼职，还带动大家认真学习了就业，因为，兼职就在眼前，而就业似乎还很遥远，大部分人不能深刻体会。循序渐进的教导更有利于大家接受消化。

2、兼职课程中要涉及兼职的类型选择、兼职之前的考虑因素、兼职与学习的合理安排、兼职中应注意的问题和遇到问题后的解决方法、如何在兼职中获得最大化得进步。

3、学校可以成立专门的中介机构，负责本校学生的兼职，当然学校可以收取一部分中介费，作为一部分经费。学校可以联系有关的企业和单位，尽量寻找与各专业有关的岗位，毕竟以学校为单位来寻找岗位对于企业来说更有说服力。

4、学校成立中介结构的另一个重要事项应该涉及怎样保护自己。大家在珍惜每个兼职机会的同时也要学会如何规避各种兼职中的风险，保护自己的合法权益。学校安排专业的老师提供与兼职有关的合同和法律资料，通过学习，对依法保护自己的劳动权形成清晰的认识。

大学生兼职状况调查问卷

专业班级  ：                   性别：

一、对兼职的认识和评价：：

1、你是否赞同大学生兼职？

A、赞同    B、无所谓    C、不赞同

2、你认为影响兼职最重要的因素是（  ）。

A、安全问题    B、路程长短 

 C、工资问题    D、交通便利

3、你认为兼职影响学习吗？

       A、一定会  B、可能会   C、一定不会   D、说不清

    4、你认为兼职对社会经验的积累有影响吗？

A、很大，让我了解了社会，结交了朋友

 B、一般，锻炼了一定的能力

 C、没有影响 ，没有学到东西

D、不知道

5、你认为从兼职中获得最重要的是（  ）。（可多选）

 A、工作能力  B、交际能力  C、视野   D、工资

6、你是否有过兼职经历？    

A、偶尔有  B、经常有 C、从没有

没有兼职经历的同学只做1-6，有兼职经历的同学请做完全部。

二、兼职经历

7、你从事过的具体兼职工作有（     ）。

A、家政类  B、促销类  C、服务类 D、艺术类E、其他

8、你获得兼职信息的途径有（             ）。（可多选）

   A、看小广告  B、经朋友介绍   C、自己找 D、专门的中介机构

9、你一般在哪个时间兼职？

   A、寒暑假 B、周末   C、平常没课时   D、请假去

 10、你做兼职的主要目的是                    。（可多选）。

A、补贴生活费用     B、出于兴趣爱好

C、锻炼自己         D、增加社会阅历

 11、你在兼职过程中遇到过怎样的问题吗？

 A、和同事不和谐   B、受到老板剥削   C、工作质量受到质疑D、其他

   12、你认为遇到的问题是哪方面引起的？

       A、自身能力不足 B、工作环境太差 C、其他

   13、你如何解决遇到的问题？

       A、分析问题，解决问题，提高能力

B、不了了之，反正不是正式工作，老板不辞就接着干

C、辞职不干，不委屈自己

D、伤心难过，对兼职失去信心

   14、你从事过的兼职工作的工资水平大约是(         /天)。

   15、你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全？

       A非常有必要  B无所谓  C没必要

参考文献：《中国大学生非常兼职纪实》   韩光耀

          《中国大学维权调查》         顾雷

 

第二篇：关于大学生兼职调查报告[1]

大学生兼职调查报告

调查目的：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解云南农业大学学生的兼职状况，掌握大学生兼职的一些特征。

调查对象：

调查时间：

调查方法：问卷式、上网查找资料

调查内容：大学生兼职动因、获得兼职的渠道、兼职工作的特点、兼职对大学生的影响、影响大学过程中遇到的问题、兼职的收入情况等

调查地点：

调查人员：

主要调查内容

针对在校大学生有过兼职的经历的事实，我利用课余时间进行了一次题为“在校大学生兼职情况”的调查报告。调查采用问卷的方式，共发放40份问卷，其中大一新生10份，大二20份，大三10份，收回了40份，收回率100%，男女生比例总的来说是1:1。在这次调查中得到了以下几方面的启示：

一、兼职的动因

1、大学生群体自身的特点使得他们容易参加兼职。从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于初、高中阶段,以自学为主的大学生更是有更多的时间来做兼职;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活都由自己安排,比起高中时候自主、自立、自律是大学生应该也是必须做到的;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念等各个方面的差异都很大所以接触起来都比较容易；从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。

2、广告业的蓬勃发展为大学生兼职提供了众多机会。 生兼职的因素、兼职。

20世纪80年代中期,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作。因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。

3、就业压力促使大学生走向兼职舞台。

在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式。兼职的经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。

二、获得兼职的途径

从性别来看，分别有70%的男生，45%的女生自己寻找兼职，40%的男生，25%的女生通过熟人寻找兼职，20%的男生，30%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

三、兼职工作的特点

大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作 . 当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作 . 从性别来看，分别有 45% 的男生， 45% 的女生 做过家教发传单等服务性工作 , 分别有 10% 的男生， 5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生， 5% 的女生选择实习 . 同时，还有 30% 的男生 ,45% 的女生选择其他等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。

四、兼职与学习的关系

至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上， 40 个人填答了 . 在有填答的学生中， 25% 的学生选择有过 , 次数不多 ,75% 的学生则选择了没有 . 可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中， 40 个人填答了，从填答的 40 个人看，，男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%. 女生则分别为一般 5%, 很少从不 80%. 创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理

好学习与兼职的关系 . 机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试 . 学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

五、从事兼职的目的和收获

从性别来看，分别有45%的男生，35%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；分别有40%的男生，60%的女生认为兼职可以积累社会经验，为今后的工作奠定基础；分别有15%的男生，5%的女生认为兼职可以拓宽交际面。 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。

六、兼职是弊还是利

觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%. 也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职 .

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以

一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。 七、兼职过程中遇到的问题和处理方法

不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。

八、兼职的收入的用途

50%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；40%的同学将其作为额外的零花钱；5%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）。

小结：丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能强够将兼职工作做得有声有色。另外，兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，简直也不例外。应该以学业为主，切忌盲目。找好学习

与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得兼职。再者，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。学校应该做好以下几方面：

1、引导学生树立正确的兼职观，从很次更高意义更深得兼职。

2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源，开拓校园市场。

3、完善对学生的利益保障措施，加强学生对社会的认识。

4、开发兼职市场，让社会更好的了解大学生得兼职状况。