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全日制普通本科生社会调查报告
感恩阳光照我心
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感恩阳光照我心
――读《爱的教育》有感
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(学号:*********************8)
摘要:“教育孩子常怀一颗感恩之心,如果仅仅靠理论式的言传灌输是远远不够的,更重要的,还是要来自身教的点滴感染”。只有懂得感恩的人,才能理解父母的养育之恩、老师的教诲之恩、朋友的帮助之恩、社会的关爱之恩、祖国的呵护之恩,才能以平等的眼光看待每一个生命、尊重每一份平凡的劳动。《爱的教育》以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,使读者认识到如何为人处事,如何成为一个敢于承担责任和义务的人,让我心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻于心。 关键词:爱、教育、感恩、为人处事
一、《爱的教育》
(一)内容简介
《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯根据其儿子的日记改编而成。该书为日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
(二)作者简介
埃德蒙多·德·亚米契斯(1846--1908):意大利十九世纪最著名的作家。他自幼酷爱学习,喜欢军旅生活,青年时代就成了一名步兵军官,著有《军事生活》一书。他曾游历过许多国家,发表过一系列游记,其中最著名的有《西班牙》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》等。但亚米契斯还是以描写家庭生活、 学校生活最为见长,《朋友们》、《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口,《爱的教育》使他成为世界级的大作家。
二、自我感恩事例
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。我们的成长是漫长的路,要经历的考验太多,要感恩的人与事也是数不胜数。寒假期间,我坚持从小事做起,将感恩落实到行动中。对父母,主动帮忙做家务,不因事小而不为,将力所能及的扫地、擦窗户、做饭、洗碗、洗衣等活包了,此外,吃饭主动为父母盛饭,饭后为爸爸准备热茶的小事也不放过。对朋友,因为平时大家都在各自的学习工作城市忙碌,难得的假期当然少不了好好聚聚啦,我将朋友邀到我家畅聊,精心准备的饭菜之余,更有我亲手准备的香喷喷的蒸饺,那里面包的不只是肉馅,更是浓浓的友情。对社会,积极前往本村中的老党员家中拜访,并与当地大学生村官进行交流,还主动看望帮助孤寡老人,为其送去新春的祝福和热腾腾的饺子。
小溪,要感激的是大海,因为它给小溪奔流不息的生命;大地,要感激的是太阳,因为它的光辉给人类呼吸的乐园;我,要感激的是父母、是朋友、是老师、是社会、是生活······千言万语也说不完我对他们的感激,但我知道,感恩不需要惊天动地,或许只要我的一句问候、一声呼唤、一丝感慨,用心体会,爱就会围着世界不停旋转。
三、读后感
《爱的教育》记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活,在最平安的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱······每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 爱,一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼,它似空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。或许,爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热
情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。该书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典,读后令人回味无穷,发人深省。
《爱的教育》是一部流传世界各地的著作,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事,其中,我印象特别深刻的是《卖炭者与绅士》和《义快的行为》。前者是讲述父亲对其儿子诺瑟斯的爱,诺瑟斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺瑟斯的父亲知道后,硬要诺瑟斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺瑟斯的父亲还是坚持要让诺瑟斯道歉,从这里可以知道,诺瑟斯的父亲是一个多么正直的人啊,用自己的爱来熏陶他的儿子,使其变成一个关心别人、尊重他人的人。后者讲述的是墨盒砸到老师的事件,起因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就气愤的拿起墨盒扔向那些人,没想到却意外砸到刚从门外进来的老师,后来卡隆要帮他顶罪,但老师知道事实真相不是如此,让肇事者站起来,也没给他处罚,听完他的讲述后把那些嘲讽他人的人叫了起来,事情的转机是卡隆主动去跟老师说了些话,老师就将事情和平化了,这里无形中表现了卡隆高尚的为人处事风格,懂得互助,也懂得得饶人处且饶人。
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。总之,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
时光在过往,梦想在徜徉,激情点燃了青春的火花,记忆封锁了时间的流年。
青春的公路弯延又绵长,看不清行驶的方向;我们载着时间的巴士,一路向前,在挫折中学会小道理、大人生。我想,在这个竞争残酷的社会上,不要为了追逐经济利益而生成自私自利、嫉妒打击的不良作风,不要淡漠了世间最纯洁的关爱之情,斗志昂扬的我们必将常怀感恩之心,以身作则,知足惜福,无私奉献,争做一个具有高尚品德、健全人格、知荣明耻的人,将感恩之心落实于日常生活中,用真诚的爱心互相熏陶,让爱的阳光永驻于心,必将铸就最强劲的中国翅膀,使之勇猛跨越四洲五洋!
参考文献:
[1] 艾得蒙多·德·亚米契斯著,王干卿译,《爱的教育》,中国画报出版社,20xx年版
[2] /view/71483.htm
《感恩我们要行动》感想 今天下午我们学校组织了《感恩我们要行动》的活动。邀请家长、老师和我们一起参加。这次活动让我懂得了“拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。”
我们要感谢父母,懂得去孝敬父母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线。让我记忆深刻的是,演讲老师对我们说,让我们轻轻的低下头、闭上眼睛。回忆以往的事,当我们生病时是谁将我们背在身上,匆匆忙忙的往医院跑去。又是谁气喘吁吁的在后面追着跑,累得满头大汗,是我们的父母。当我们面对大蛋糕,庆祝生日时,想过没有,正是这天是谁把我们咬着牙、忍着痛、经过百般的折磨生出来,给予了我们新生命,是我们的妈妈。我们痛苦、父母比我们更痛苦。我们伤心、父母比我们更伤心。我们难过,父母早已泪流满面。当我面对妈妈时,我发现妈妈以前那乌 黑油亮的头发,现在出现了一根根的银丝。妈妈那红润水嫩的肌肤上,现已变的灰黄,出现了一条条皱纹。再摸着妈妈的手,以前那滑嫩细长的手,因为过度劳累,现已变成了一双粗造的、有一条条深深的皱纹的手。就是这双手将我抚养大了,在我摔倒时,这双手向我伸了过来。半夜,我正在熟睡,这双手向我伸了过来,
当我……这双手向我伸了过来。想到这我哭了。妈妈的眼眶中泪珠在不停地打转。“妈妈,我爱您!”
可是我们却越来越不懂事了。经常与父母顶嘴,不去理解父母,只顾及自己,不去考虑别人。可我们回头去看过吗?当你回头去看时,父母已经在墙角默默流泪了。就连在外面对挫折和困难都不看在眼里、不低头的爸爸吗,都为你而哭了,可想而知,你真的伤害到了爸爸妈妈。 选择教师职业就是选择了奉献!老师是我们的第二个母亲,谁的记忆里会没有老师呢?我们要感谢老师,是老师给予了我们用不完的知识。是老师教会了我们怎样做人和做人的道德。老师就像一棵大树,总把我们举得高高,让我们吸收最好的阳光和雨露,老师总是为我们想得多,为自己想得少。“ 老师,我们爱您,老师您辛苦了。”这是我们发自内心的声音。同学们跑向老师,拥抱了老师。老师和同学们流下了眼泪。
让我们学会、懂得感恩!我们要感谢父母,懂得去孝敬父母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线。让我记忆深刻的是,演讲老师对我们说,让我们轻轻的低下头、闭上眼睛。回忆以往的事,当我们生病时是谁将我们背在身上,匆匆忙忙的往医院跑去。又是谁气喘吁吁的在后面追着跑,累得满头大汗,是我们的父母。当我们面对大蛋糕,庆祝生日时,想过没有,正是这天是谁把我们咬着牙、忍着痛、经过百般的折磨生出来,给予了我们新生命,
是我们的妈妈。我们痛苦、父母比我们更痛苦。我们伤心、父母比我们更伤心。我们难邀请家长、老师和我们一起参加。这次活动让我懂得了“拥有一颗感 恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。”
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