C语言实习报告
C 语言程序设计 课程设计报告
学生成绩管理系统
专业： 班级： 姓名： 指导教师： 年 月 日
目录
1.课程设计目的 ................................................................................................................................ 2
2.问题需求分析 ................................................................................................................................ 2
3.系统设计........................................................................................................................................ 2
4.编程实现........................................................................................................................................ 4
5系统测试........................................................................................................................................ 6
6.实习总结...................................................................................................................................... 11
1.课程设计目的
了解基于C语言的软件开发基本过程与方法，熟悉结构化程序设计的基本方法，了解计算机工作模式，掌握开发一个小型实用系统的基本方法，学会调试一个较长程序的基本方法，养成良好的程序设计习惯和严谨的工作态度，初步获得应用编写C语言程序来解决实际问题的能力。
2.问题需求分析
根据题目要求，由于要录入、读取、保存学生成绩信息，因而要实现文件的输入和输出功能；要求用户可以查询各个学生的成绩，并且可以添加学生成绩信息等，因而要提供查找和添加功能；另外，还应提供键盘式选择菜单以实现功能选择。
3.系统设计
3.1数据结构
由于该系统涉及多个学生的成绩存储，因此，定义一个数据结构，用于存储这些信息。现仅对学生英语成绩、数学成绩、C语言成绩进行统计管理。 建立以下数据结构：
typedef struct student
{
int no; //存储学生学号 char name[MAX_NAME]; //存储学生姓名 double english; //存储学生英语成绩 double math; //存储学生数学成绩 double Programming; //存储学生C语言成绩 double mark_ave; //平均成绩 double mark_tot; //总成绩
} STUDENT;
3.2总体软件框架
3.3程序模块设计
将学生成绩管理系统划分为以下几个模块：
1、显示菜单模块：用void paint()来实现
2、输入初始的学生信息：输入信息包括学生的姓名、学号以及学生的成绩等相关信息；用函数void input(STUDENT *data, int *len)来实现此操作。
3、成绩输出模块：输出学生的信息以及成绩，用函数void output(STUDENT *data, int len)来实现：通过学生的姓名来查看学生的相关成绩。
4、排序模块：用函数void sort(STUDENT *data, int len)来实现
5、成绩查询模块：用void find(STUDENT *data, int len) 来实现，找到就输出此学生全部信息。
6、插入模块：用函数void insert(STUDENT *data, int *len)来实现，插入到合适的位置。
7、保存文件：用函数void save(STUDENT *data, int len)来实现，将信息保存到文件中，再关闭文件。
8、主函数：使用switch条件语句调用主菜单函数，选择菜单中要选择对象来执行不同的模块。
4.编程实现
4.1
4.2将输入的所有学生成绩输出
4.3成绩排序模块【流程图】
4.4成绩查询模块：【流程图】
4.5成绩插入模块
4.6成绩保存模块
将所有学生的成绩信息保存到成绩统计表.txt中
4.7主函数【流程图】
5．系统测试
运行开始：
选择1输入成绩：
选择2输出成绩：
选择3按平均分排序：
选择4查找（输入学号1）：
选择5插入新数据：
选择6保存：
选择0退出
6.实习总结
课程设计是培养学生综合运用所学知识 ,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握程序开发技术是十分重要的，而C语言又是最常见，功能最强大的一种高级语言，因此做好C语言课程设计是十分必要的。 回顾起此次课程设计，至今我们仍感慨颇多，的确，自从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践，在这几天里，可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到许多问题，可以说得是困难重重。这毕竟是第一次做，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对一些前面学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。通过这次课程设计之后，我们把前面所学过的知识又重新温故了一遍。 通过学习《C语言课程设计》使我了解到C语言是一门实践性很强的课程，以及C语言的基本语法规则.程序设计.以及解题的全过程，加深对C语言的了解，得到程序设计的基本方法和技巧的训练，从而更加深一步的对知识的了解，真正能使C语言这个强有力的编程工具去解决实际问题。
7.附：关键源程序
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MAXN 35
#define MAX_NAME 256
typedef struct student //学生信息
{
int no;
char name[MAX_NAME];
double english;
double math;
double Programming;
double mark_ave;
double mark_tot;
} STUDENT;
/*---------------显示信息子程序------------*/
void paint()
{
int i;
system("cls");
printf("%55s\n", "中国地质大学（武汉）学生成绩管理系统\n");
for (i=0; i<80;i++)
putchar('=');
putchar('\n');
printf(" 1 输入信息 2 输出信息\n");
printf(" 3 按平均分排序 4 按学号查找\n");
printf(" 5 插入 6 保存到文件\n");
printf(" 0 退出\n");
for (i=0;i<=79;i++)
putchar('=');
putchar('\n');
printf("%s\n", "请输入各操作对应的序号:");
}
/*-----------输入信息子程序---------*/
void input(STUDENT *data, int *len)
{
int no;
putchar('\n');
printf("%s\n", "请输入新的记录，如果需要退出当前菜单请输入-1.");
printf("%s\n", "格式：\n");
printf("%s\n", "学号 姓名 英语 数学 C语言");
putchar('\n');
scanf("%d", &no);
while(no != -1)
{
data[*len].no = no;
scanf("%s %lf %lf %lf", data[*len].name, &data[*len].english, &data[*len].math,&data[*len].Programming);
data[*len].mark_ave=(data[*len].english+data[*len].math+data[*len].Programming)/3.0;
data[*len].mark_tot=data[*len].english+data[*len].math+data[*len].Programming;
(*len)++;
scanf("%d", &no);
}
}
/*---------------输出信息子程序---------------*/
void output(STUDENT *data, int len)
{
int i;
system("cls");
printf("%8s", "学号");
printf("%8s", "姓名");
printf("%8s", "英语");
printf("%8s", "数学");
printf("%10s", "C语言");
printf("%12s", "平均分");
printf("%10s", "总分");
putchar('\n');
for (i =0; i < 80; i++)
putchar('=');
putchar('\n');
for (i = 0; i< len; i++)
{
printf("%8d", data[i].no);
printf("%8s", data[i].name);
printf("%8.1lf", data[i].english);
printf("%8.1lf", data[i].math);
printf("%10.1lf", data[i].Programming);
printf("%12.1lf", data[i].mark_ave);
printf("%10.1lf", data[i].mark_tot);
putchar('\n');
}
for (i =0; i < 80; i++)
putchar('=');
putchar('\n');
printf("按回车键继续.");
getchar(); /*存储enter*/ getchar(); /*存储输入内容*/ }
/*--------------排序子程序------------*/
void sort(STUDENT *data, int len)
{
int i,j,k;
STUDENT temp;
for (i=0; i<len-1; i++)
{
for (k=i, j=i+1; j<len; j++)
if (data[k].mark_ave > data[j].mark_ave) k=j; if (k != i)
{
temp = data[i];
data[i] = data[k];
data[k] = temp;
}
}
printf("%s\n", "下面显示排序结果，如果需要退出当前菜单请输入 -1."); for(i=0;i<len;++i)
{
printf("%8d", data[i].no);
printf("%8s", data[i].name);
printf("%8.1lf", data[i].english);
printf("%8.1lf", data[i].math);
printf("%10.1lf", data[i].Programming);
printf("%12.1lf", data[i].mark_ave);
printf("%10.1lf", data[i].mark_tot);
putchar('\n');
}
int no=1;
while(no!=-1)
{
scanf("%d",&no);
}
}
/*--------------------查找子程序-----------------------*/
void find(STUDENT *data, int len)
{
int find_no, result;
int i;
int index=1;
while(index==1)
{
result=0;
printf("%s\n", "请输入需要查找的学生的学号，退出当前菜单请输入 -1.");
scanf("%d", &find_no);
if (find_no == -1) return; /*exit the fine sub program*/ while( data[result].no != find_no && result < len) result ++; if (result >= len )
{
printf("%s\n", "未查询到相关信息");
index=1;
continue;
}
else
{
system("cls");
printf("%s\n", "查询信息如下：");
for (i =0; i < 80; i++)
putchar('=');
putchar('\n');
printf("%8s", "学号");
printf("%8s", "姓名");
printf("%8s", "英语");
printf("%8s", "数学");
printf("%10s", "C语言");
printf("%12s", "平均分");
printf("%10s", "总分");
putchar('\n');
printf("%8d", data[result].no);
printf("%8s", data[result].name);
printf("%8.1lf", data[result].english);
printf("%8.1lf", data[result].math);
printf("%10.1lf", data[result].Programming);
printf("%12.1lf", data[result].mark_ave);
printf("%10.1lf", data[result].mark_tot);
putchar('\n');
for (i =0; i < 80; i++)
putchar('=');
putchar('\n');
index=1;
continue;
}
index=0;
}
}
/*-----------------插入子程序-------------*/
void insert(STUDENT *data, int *len)
{
int no, pos;
double english, math, Programming, mark_ave, mark_tot;
int i;
char name[MAX_NAME];
while(1)
{
printf("%s\n", "输入新的记录，退出当前菜单请输入-1."); printf("%s\n", "格式：");
printf("%s\n", " 学号 姓名 英语 数学 C语言"); scanf("%d", &no);
if (no == -1) return; /*exit*/ data[*len].no = no;
scanf("%s %lf %lf %lf", name, &english, &math, &Programming);
mark_ave=(english+math+Programming)/3.0;
mark_tot=english+math+Programming;
pos = 0;
while ((data[pos].mark_ave < mark_ave) && (pos < *len) ) pos ++;
for (i = *len-1; i >= pos; i--)
data[i+1] = data[i];
data[pos].no = no;
strcpy(data[pos].name, name);
data[pos].english = english;
data[pos].math = math;
data[pos].Programming = Programming;
data[pos].mark_ave = mark_ave;
data[pos].mark_tot = mark_tot;
(*len)++;
}
}
void save(STUDENT *data, int len)//将数据保存到文件
{
int i;
FILE *fp;
fp=fopen("成绩统计表.txt","w");
fprintf(fp,"%8s", "学号");
fprintf(fp,"%8s", "姓名");
fprintf(fp,"%8s", "英语");
fprintf(fp,"%8s", "数学");
fprintf(fp,"%10s", "C语言");
fprintf(fp,"%12s", "平均分");
fprintf(fp,"%10s\n", "总分");
fprintf(fp,"========================================================================\n");
putchar('\n');
for (i = 0; i< len; i++)
{
fprintf(fp,"%8d", data[i].no);
fprintf(fp,"%8s", data[i].name);
fprintf(fp,"%8.1lf", data[i].english);
fprintf(fp,"%8.1lf", data[i].math);
fprintf(fp,"%10.1lf", data[i].Programming);
fprintf(fp,"%12.1lf", data[i].mark_ave);
fprintf(fp,"%10.1lf\n", data[i].mark_tot);
}
fprintf(fp,"========================================================================\n");
fclose(fp);
printf("文件已保存到\"成绩统计表.txt\"");
getchar();
getchar();
}
/*-----------主程序--------------*/
void main()
{
STUDENT data[MAXN];
int len = 0;
char sele;
paint();
scanf("%c", &sele);
while (sele != '0')
{
switch(sele)
{
case '1':
input(data, &len);
break;
case '2':
output(data, len);
break;
case '3':
sort(data, len);
break;
case '4':
find(data, len);
break;
case '5':
insert(data, &len);
break;
case '6':
save(data, len);
break;
default:
if (sele != '\n') printf("%s\n", "
break;
}
if (sele != '\n') paint();
scanf("%c", &sele);
} 输入错误!");
}
参考书目：
[1] 谭浩强，《C 程序设计》，清华大学出版社，2011
[2] 张冬梅等，《基于PBL的C语言课程设计及学习指导》，清华大学出版社，2011
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