第五章 会计职业道德

第一节 会计职业道德概述

一、职业道德的概念和主要内容

（一）职业道德的概念（了解）

广义：从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工职业与职业之间的关系。

狭义：在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

（二）特征

1.职业性（行业性）。一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域；有些具体的行业道德规范，只适用本行业，其他行业就不完全适用，或完全不适用。

2.实践性。

3.继承性。职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。例如，教师“诲人不倦”、医生“救死扶伤”、商人“买卖公平”等道德要求。就在这些行业中世代相传，并且得到不断丰富和发展。

4.多样性。

（三）作用（简单了解）

1.促进职业活动的健康进行

2.对社会道德风尚会产生积极的影响

（四）主要内容

1.爱岗敬业——是社会主义职业道德一切基本规范的基础。

2.诚实守信——对从业人员职业行为的基本要求

3.办事公道——一视同仁

4.服务群众

（1）服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德的具体表现，这也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本区别

（2）服务群众是对所有从业人员的要求。

5.奉献社会——职业道德的最高境界。

爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当做到的。奉献社会就是职业道德中五项要求中的最高境界。

二、会计职业道德概念（10多选）

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

1.利益的相关性——会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。

2.发展的相对稳定性。

3.广泛的社会性。

三、会计职业道德的特征（10多选）

1

1.具有一定的强制性

2.较多关注公众利益——在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。（04,05判断）

四、会计职业道德的作用（了解）

1.规范会计行为的基础

2.实现会计目标的重要保证

3.会计法律制度的重要补充

4.会计人员提高素质的内在要求

五、会计职业道德功能

（一）指导功能

（二）评价功能

（三）教化功能

六、会计职业道德与会计法律制度（简答题）

会计职业道德与会计法律制度都属于会计人员行为规范，两者既有联系，也有区别。

（一）二者的联系

会计职业道德、会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，两者联系密切。

1.两者作用上相互补充、协调

会计行为不可能都由会计法律制度进行规范，不需要或不宜由会计法律制度进行规范的行为，可通过会计职业道德规范来实现

2.两者内容上相互渗透、相互重叠

会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。

3.两者在地位上相互转化、相互吸收

会计法律制度是会计职业道德的最低要求

4.两者在实施过程中相互作用。

（二）二者的区别

1.性质不同

会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性；

会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

2.作用范围不同

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性；

会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，具有较强的主观性。

3.表现形式不同

会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定；

2

会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。

4.实施保障机制不同

会计法律制度由国家强制力保障实施；

会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。

第二节 会计职业道德规范的主要内容

一、爱岗敬业（10多选）

（一）含义——基础

爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。

爱岗就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。具体表现为会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感。

敬业是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。

（二）基本要求（10多选）

1.热爱会计工作，敬重会计职业。树立“干一行，爱一行的思想”。

2.严肃认真，一丝不苟。对技术精益求精，把好费用支出关，绝不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作风。要把好关守好口。

3.忠于职守，尽职尽责。

忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。

在对单位（或雇主）的忠诚与国家及社会公众利益发生冲突时，会计人员应该忠实于国家、忠实于社会公众，承担起维护国家和社会公众利益的责任。单位会计人员应对外提供有关服务主体真实可靠的会计信息；注册会计师不仅要对委托人负责，更应对广大的信息使用者负责，对被审计单位的财务状况和经营成果作出客观、公允的审计报告。

二、诚实守信（10单选、07简答，单选，04多选）

（一）含义——根本

诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。（06单选）

诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。

中国现代会计学之父潘序伦先生认为，“诚信”是会计职业道德的重要内容。他终身倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘?立信?，当必有成”。朱镕基同志在20xx年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。” （10单选，07、04多选题）

3

这是我们国家最伟大的总理之一，对我们会计人员的要求，每位同学都应该牢记在心。

（二）基本要求

1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。

做老实人，要求会计人员言行一致，表里如一，光明正大。说老实话，要求会计人员说话诚实，是一说一，是二说二，不夸大，不缩小，不隐瞒，如实反映和披露单位经济业务事项。办老实事，要求会计人员工作踏踏实实，不弄虚作假，不欺上瞒下。

2.实事求是，如实反映

3.保密守信，不为利益所诱惑。（08判断）

除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

4.执业谨慎，信誉至上

三、廉洁自律（08,05单选）

（一）含义

廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。

自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。

廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。会计人员必须两袖清风，不取不义之财，做到面对金钱不眼红。

会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础，而自律是廉洁的保证。廉洁自律是会计职业声誉的“试金石”。

（二）基本要求

1.树立正确的人生观和价值观。

树立科学的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想。

2.公私分明，不贪不占。

公私分明就是指严格划分公与私的界线，公是公，私是私。做到“常在河边走，就是不湿鞋”。

四、客观公正

（一）含义

客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平正直，没有偏失。（06、05多选）

客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。

客观主要包括两层含义：一是真实性；二是可靠性。

客观是公正的基础，公正是客观的反映。

（二）基本要求

1.依法办事。

2.实事求是，不偏不倚。

4

客观公正贯穿于会计活动的整个过程：一是会计核算过程的客观公正，即指会计人员在具体进行业务处理时，或需要进行职业判断时，应保持客观公正的态度，实事求是、不偏不倚。二是最终结果公正，是指会计人员对经济业务的处理结果是公正的。

3.保持独立性。

这里所说的独立性主要是指注册会计师在执行审计业务的过程中，与相关利益当事人应保持独立。注册会计师保持其独立性应当做到以下两点：

一是注册会计师应当回避可能影响独立性的审计事项，实现形式上的独立。（外在的）

二是注册会计师应当恪守职业良心，保持实质上的独立。（内在的）

五、坚持准则（10、06年简答；05综合；04判断）

（一）含义——核心

1.坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。

这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（04判断）

坚持准则是会计职业道德的核心。

2.国际会计师联合会《职业会计师道德守则》建议：

（1）如遇到严重的职业道德问题时，职业会计师首先应遵循所在组织的已有政策加以解决。如果这些政策不能解决道德冲突，则可私下向独立的咨询师或会计职业团体寻求建议，以便采取可能的行动步骤。

（2）若自己无法独立解决，可与最直接的上级一起研究解决这种冲突的办法。

（3）若仍无法解决，则在通知直接上级的情况下，可请教更高一级的管理层。若有迹象表明，上级已卷入这种冲突，职业会计师必须和更高一级的管理当局商讨该问题。

（4）如果在经过内部所有各级审议之后道德冲突仍然存在，那么对于一些重大问题，如舞弊，职业会计师可能没有其他选择。作为最后手段，他只能诉诸辞职，并向该组织的适当代表提交一份信息备忘录。

（二）基本要求

1.熟悉准则。

2.遵循准则。

3.坚持准则。

六、提高技能

（一）含义

提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。 会计职业技能包括：会计理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。（05多选）

（二）基本要求

5

1.具有不断提高会计技能的意识和愿望。

2.具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法。

七、参与管理（20xx年判断题）

（一）含义

参与管理，简单的说就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。 参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题，主动提出合理化建议，积极地参与市场调研和预测，参与决策方案的制订和选择，参与决策的执行、检查和监督，为领导的经营管理和决策活动，当好助手和参谋。

（二）基本要求

1.努力钻研相关业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。

2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。

八、加强服务

（一）含义

强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

（二）基本要求

1.强化服务意识。

2.提高服务质量。

第三节 会计职业道德教育与修养

一、会计职业道德教育

（一）含义（了解）

（二）内容

1.职业道德观念教育

2.职业道德规范教育

3.职业道德警示教育

（三）途径

1.岗前职业道德教育

（1）会计学历教育中的职业道德教育

（2）获取会计从业资格中的职业道德教育

从事会计工作，就要接受必要的会计职业道德教育。

2.岗位职业道德继续教育

会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。

（1）形势教育

（2）品德教育

（3）法制教育

二、会计职业道德修养（自我教育）

6

（一）含义

会计职业道德修养是指通过不断的自我教育，最终把会计职业道德原则和规范逐步转化成为自己的道德品质，从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯，并最终成为自己的职业本能。

会计职业道德修养与会计职业道德教育的关系：

会计职业道德教育——外因

会计职业道德修养——内因

（二）环节

1.形成正确的会计职业道德认知

2.培养高尚的会计专业道德情感

3.树立坚定的会计职业道德信念

4.养成良好的会计职业道德习惯

（三））方法

1.不断地进行“内省”

2.提倡“慎独”精神

慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。慎独是一种境界。

3.虚心向先进人物学习

第四节 会计职业道德建设

一、财政部门的组织推动

（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育

（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合

《会计基础工作规范》中规定，财政主管部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要依据。（05判断）

（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合

（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结合

（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

《会计法》规定：“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，作出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励。”（07判断）

二、会计职业组织的行业自律

会计职业组织：会计学会、总会计师协会等。

三、社会各界齐抓共管

《公民道德建设规范纲要》指出：“推进公民道德建设，需要社会各方面的共同努力。

7

 

第二篇：第5章会计职业道德

第五章 会计职业道德

一、考情分析

本章的分值在十几分左右，考试题型有单选、多选、判断、简答。简答题几乎每年都有，单选、多选、判断占分比例较小。

二、本章内容及大纲要求：

本章包括职业道德与会计职业道德、会计职业道德与会计法律制度的关系，会计职业道德教育、会计职业道德的检查与奖惩、会计职业道德建设的组织与实施以及职业道德案例分析内容。通过本章学习，掌握会计职业道德的概念及规范的主要内容、会计职业道德与会计法律制度的关系；熟悉会计职业道德教育的形式、内容和途径；了解会计职业道德的检查与奖惩机制及会计职业道德建设的组织与实施。

第一节 会计职业道德概述

一、职业道德的概念和主要内容

（一）职业道德的概念

(二)职业道德的特征

1．职业性（行业性）

2．实践性

3．继承性

4．多样性

(三)职业道德的作用

1．促进职业活动的健康进行

2．对社会道德风尚会产生积极的影响

（四）职业道德的主要内容

职业道德主要内容包括：

1．爱岗敬业

2．诚实守信

3．办事公道

4．服务群众

5．奉献社会。

奉献社会，就是全心全意为社会做贡献。奉献就是不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨。一个人不论从事什么行业的工作，不论在什么岗位，都可以做到奉献社会。奉献社会是一种人生境界，是一种融在一生事业中的高尚人格。

奉献社会与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众这四项规范相比较，是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的

基础要求，是首先应当做到的。做不到这两项要求，就很难做好工作。办事公道、服务群众比前两项要求高了一些，需要有一定的道德修养做基础。奉献社会，则是这五项要求中最高的境界。一个人只要达到一心为社会做奉献的境界，他的工作就必然能做得很好，这就是全心全意为人民服务了

二、会计职业道德概念

（一）会计职业道德概念

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面：

1．会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段

会计工作的性质决定了在会计职业活动中要处理方方面面的经济关系，包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众之间等经济关系，这些经济关系的实质是经济利益关系。

2．会计职业道德具有相对稳定性

3．会计职业道德具有广泛的社会性

（二）会计职业道德的特征

1．具有一定的强制性

2．较多关注公众利益

(三)会计职业道德的作用

1．会计职业道德是规范会计行为的基础。

2．会计职业道德是实现会计目标的重要保证。

3．会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。

三、会计职业道德功能

（一）指导功能

（二）评价功能

（三）教化功能

四、会计职业道德与会计法律制度

（一）会计职业道德与会计法律制度的关系

第一，两者在作用上相互补充、协调。在规范会计行为中，我们不可能完全依赖会计法律制度的强制功能而排斥会计职业道德的教化功能，会计行为不可能都由会计法律制度进行规范，不需要或不宜由会计法律制度进行规范的行为，可通过会计职业道德规范来实现。同样，那些基本的会计行为必须运用会计法律制度强制遵守。

第二，两者在内容上相互渗透、相互重叠。会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。

第三，两者在地位上相互转化、相互吸收。最初的会计职业道德规范就是对会计职业行为约定俗成的基本要求，后来制定的会计法律制度吸收了这些基本要求，便形成了会计法律制度。

总之，会计法律制度和会计职业道德在实施过程中相互作用，会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。

（二）会计职业道德与会计法律制度的主要区别

会计职业道德与会计法律制度的主要区别表现在：

1．性质不同

会计法律制度反映统治者的意志和愿望，因而在同一社会内，只允许存在一种会计法律制度，并通过国家机器强制执行。凡违法者，轻者被罚款，重者触犯刑律的则被判刑，失去人身自由乃至失去生命。会计法律具有很强的他律性。而会计职业道德并不都代表统治者的意志，很多来自于职业习惯和约定俗成。在同一社会里，会计职业道德不是惟一的。会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。

2．作用范围不同

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，其调节的范围远比法律广泛。会计人员某些错误的行为，只要它还不到触犯会计法律的地步，法律可以不予追究、制裁，但从道德方面来说，却要受到社会舆论的批评、谴责。可以这么说，受到会计职业道德谴责的，不一定受到会计法律的制裁；而受到会计法律制裁的，一般都会受到道德的谴责(某些过失犯罪除外)。

3．表现形式不同

会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定和颁布的，其表现形式是具体的、正式形成文字的成文条款。而会计职业道德源自会计人员的职业生活和职业实践，日积月累、约定俗成。其表现形式既有明确成文的规定，也有不成文的只存在于会计人员内心的意识和信念。即使是那些成文的会计职业道德，与会计法律制度相比，在表现形式上也缺乏具体性和准确性，通常只是指出会计人员应当做或不应当做某种行为的一般原则和要求。

4．实施保障机制不同

会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员自觉的遵守。

（三）会计行为的法治与德治

第二节 会计职业道德规范的主要内容

一、爱岗敬业

（一）爱岗敬业的含义

爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。爱岗就是会计人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在会计天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。敬业就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认

识本职工作的社会意义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事会计工作。

爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业互为前提，相互支持、相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。

（二）爱岗敬业的基本要求

1．热爱会计工作，敬重会计职业

2．严肃认真，一丝不苟

3．忠于职守，尽职尽责

例题：下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有（ ）。

A、忠于职守 B、尽职尽责

C、任劳任怨 D、认真负责

【答案】：ABCD

【例题完】

二、诚实守信

（一）诚实守信的含义

诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。

诚中国现代会计学之父潘序伦先生认为，“诚信”是会计职业道德的重要内容。他终身倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有成”，并将其作为立信会计学校的校训。为突显并倡导会计职业的诚信，潘序伦先生一生的实业，皆冠之以“立信”，如立信会计事务所、立信会计学校、立信会计出版社等。

朱镕基同志在20xx年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。”这是对广大会计人员和注册会计师最基本的要求。

（二）诚实守信的基本要求

1．做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假

做老实人，要求会计人员言行一致，表里如一，光明正大。说老实话，要求会计人员说话诚实，是一说一，是二说二。办老实事，要求会计人员工作踏踏实实，不弄虚作假，不欺上瞒下。

2．实事求是，如实反映

实事求是就是要求会计人员从实际对象出发，按照事物的实际情况办事。如实反映就是要求会计人员客观反映事物的本来面貌，不夸大，不缩小，不隐瞒，如实反映和披露单位经济业务事项。总之，会计人员应言行一致，实事求是，如实反映单位经济业务活动情况，不为个人和小集团利益，伪造账目，弄虚作假，损害国家和社会公众利益。

3．保守秘密，不为利益所诱惑

《注册会计师法》第十九条规定：“注册会计师对执行业务中知悉的商业秘密，负有保密义务”；财政部印发的《会计基础工作规范》第二十三条规定：“会计人员应当保守本单位

的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”

会计人员如果泄露本单位的商业秘密，不仅会对单位的利益产生威胁，同时也将会损害会计人员自身的形象和利益。首先，会计人员是单位里的一分子，泄露单位的商业秘密后会使单位利益受损，单位的损失最终将不同程度地反映到每位员工身上，会计人员因此也会身受其害。其次，泄露商业秘密属于违法行为，一旦查出，泄露秘密的会计人员将承担法律责任。第三，会计人员泄露商业秘密将对整个会计职业的社会声誉产生负面影响，使会计职业信誉“受到怀疑”，整个行业的利益将会蒙受损失。在这一点上，对注册会计师的影响尤为显著。

4．执业谨慎，信誉至上

例题：下列各项中，体现会计职业道德“诚实守信”要求的有（ ）。

A、言行一致、表里如一

B、做老实人、说老实话、办老实事

C、保守商业秘密，不为利益所诱惑

D、不弄虚作假，信誉至上

【答案】：ABCD

【例题完】

三、廉洁自律

（一）廉洁自律的含义

廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求，这是会计工作的特点决定的。

自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。

会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础，而自律是廉洁的保证。

廉洁自律是会计职业道德的前提和内在要求，是会计职业声誉的“试金石”，是会计人员必备的行为品德，是会计职业道德的灵魂。

（二）廉洁自律的基本要求

1．树立正确的人生观和价值观

廉洁自律，首先要求会计人员必须加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观。人生观是人们对人生的目的和意义的总的观点和看法。

2．公私分明，不贪不占

【例5一4】“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”，这两句话体现的会计职业道德是（ ）。

A．参与管理 B．廉洁自律

C．提高技能 D．强化服务

【解析】正确选项为B。廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律

主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。

四、客观公正

（一）客观公正的含义

客观是指按事物的本来面目去反映，不搀杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平正直，没有偏失。但公正是相对的，世上没有绝对的公正。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。

对于会计职业活动而言，客观主要包括两层含义：一是真实性，即以实际发生的经济活动为依据，对会计事项进行确认、计量、记录和报告；二是可靠性，即会计核算要准确，记录要可靠，凭证要合法。

客观是公正的基础，公正是客观的反映。要达到公正，仅仅做到客观是不够的。公正不仅仅单指诚实、真实、可靠，还包括在真实、可靠中做出公正选择。这种选择尽管是建立在客观的基础之上，还需要在主观上做出公平合理的选择。是否公平、合理，既取决于客观的选择标准，也取决于选择者的道德品质和职业态度。

（二）客观公正的基本要求

1．依法办事

2．实事求是，不偏不倚

3．保持独立性

【例5一5】下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中，正确的有（ ）。

A．依法办事是会计工作保证客观公正的前提

B．扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件

C．在会计工作中客观是公正的基础，公正是客观的反映

D．会计活动的整个过程保持独立

【答案】

【解析】正确选项为A、B、C、D。

【例题完】

例题：下列各项中，体现会计职业道德“客观公正”要求的有（ ）。

A、真实可靠

C、实事求是

【答案】：ABCD

【例题完】

五、坚持准则

（一）坚持准则的含义

坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。坚持准则是会计职业道德的核心。 B、如实反映 D、不偏不倚

（二）坚持准则的基本要求

1．熟悉准则

熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度，这是遵循准则、坚持准则的前提。只有熟悉准则，才能按准则办事，才能遵纪守法，才能保证会计信息的真实性、完整性。

2．遵循准则

遵循准则即执行准则。准则是会计人员开展会计工作的外在标准和参照物。会计人员在会计核算和监督时要自觉地严格遵守各项准则，将单位具体的经济业务事项与准则相对照，先做出是否合法合规的判断，对不合法的经济业务不予受理。

3．坚持准则

例题：简述会计职业道德规范中“坚持准则”的含义，“坚持准则”有哪些基本要求？

六、提高技能

（一）提高技能的含义

职业技能，也可称为职业能力，是人们进行职业活动，承担职业责任的能力和手段。就会计职业而言，职业技能包括会计理论水平，会计实务操作能力，职业判断能力，自动更新知识能力，提供会计信息的能力，沟通交流能力以及职业经验等。提高技能就是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高上述职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。遵守会计职业道德客观上需要不断提高会计职业技能。

（二）提高技能的基本要求

1．要有不断提高会计专业技能的意识和愿望

2．要有勤学苦练的精神和科学的学习方法

【例4一7】根据会计职业道德要求，下列各项中，有利于会计人员提高技能的有（ ）。

A．参加财政部门组织的会计法规制度培训

B．参加会计国际研讨会

C．参加单位组织的业务比赛和经验交流

D．参加会计专业技术资格考试

【答案】

【解析】正确的选项为：A、B、C、D

【例题完】

例题：下列各项中，属于会计技能的有（ ）。

A、提供会计信息能力

C、职业判断能力

【答案】：ABCD

【例题完】

七、参与管理 B、会计实务操作能力 D、沟通交流能力

（一）参与管理的含义

参与管理简单地讲就是参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。会计管理是企业管理的重要组成部分，在企业管理中具有十分重要的作用。

（二）参与管理的基本要求

1．努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础。

2．熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。

【例4一8】下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（ ）。

A．对公司财务会计报告进行综合分析并提交风险预警报告

B．参加公司重大投资项目的可行性研究和投资效益论证

C．分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议

D．分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施

【解析】正确的选项为A、B、C、D。参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题，主动提出合理化建议，积极的参与市场调研和预测，参与决策方案的制订和选择，参与决策的执行、检查和监督，为领导的经营管理和决策活动，当好助手和参谋。

八、强化服务

（一）强化服务的含义

强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

（二）强化服务的基本要求

1．强化服务意识

2．提高服务质量

第三节 会计职业道德教育与修养

一、会计职业道德教育

（一）会计职业道德教育的含义

（二）会计职业道德教育的内容

1．职业道德观念教育

2．职业道德规范教育

3．职业道德警示教育

（三）会计职业道德教育途径

1．岗前职业道德教育

（1）会计学历教育中的职业道德教育

（2）获取会计从业资格中的职业道德教育。

2．岗位职业道德继续教育

（1）形势教育。

（2）品德教育。

（3）法制教育。

二、会计职业道德修养

（一）会计职业道德修养的含义

（二）会计职业道德修养的环节

1．形成正确的会计职业道德认知

2．培养高尚的会计职业道德情感

3．树立坚定的会计职业道德信念

4．养成良好的会计职业道德行为

（三）会计职业道德修养的方法

1．不断地进行“内省”

2．要提倡“慎独”精神

3．虚心向先进人物学习

第四节 会计职业道德建设

一、财政部门的组织推动

（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育

（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合

（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合

（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结合

（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

二、会计职业组织的行业自律

三、社会各界齐抓共管