水利工作情况汇报材料

   

一、认真贯彻“中央一号”“省委二号”文件精神，加大水利法律法规宣传和学习

1、通过电视、网络、在县城、乡镇及公路沿线书写标语、出专栏等方式宣传“中央一号”“省委二号”文件精神。利用3月22日“世界水日”和3月22日至3月28日“世界水周”宣传活动，大力宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水水土保持法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国河道管理条例》等法律法规。

2、加强“中央一号”、“省委二号”文件、水利法规的学习。“中央一号”、“省委二号”文件出台后县委、县人民政府主要领导先后亲自主持学习，水利局召开由乡镇分管领导、水利站长参加的全县水利工作会专题学习“中央一号”、“省委二号”文件，水利局机关多次召开干部职工会议学习“中央一号”、“省委二号”和《中共正安县委县人民政府关于加快水利改革发展的实施意见》（正发〔2011〕16号）及水利法律法规，并编印成册下发到各水利站、局直属股室站所。

通过广泛宣传，加强学习，提升了广大人民群众对水利法律法规的知晓率，为开展好水利工作营造了良好氛围。，

二、“十一五”完成的主要建设任务及“十二五”已编制规划情况、前期工作经费到位情况

1、“十一五”共完成水利投资5.4145亿元。其中：石峰水库工程完成投资2.47亿元；解决农村饮水安全人口18万人，完成投资9000万元；病险水库出险加固8座，完成投资1200万元；烟水配套工程16万亩，完成投资1.3亿元；小型农田水利工程2000万元；中小河流治理5处，总投资620万元；农村小水电开发建设3处，完成总投资2284万元；小型农田水利共改善保灌面积累计达到11.9万亩，有效灌溉面积累计达到17.64万亩，完成投资618万元；水土保持2个项目点，完成12384亩田间配套工程，完成总投资743万元，受益农户13869户、48025人。

2、20##年到位资金3058万元。其中：第一批农村饮水安全工程9个项目点，涉及6个乡镇，解决20591人的饮水安全问题，总投资1240万元；病险水库出险加固2座，完成投资547万元；中小河流治理2处，总投资900万元；巩固退耕还林成果371万元。目前正在建设的是农村饮水安全工程和病险水库出险加固工程，中小河流治理和巩固退耕还林成果工程正在进行招投标。县级配套病险水库和饮水安全经费已到位132万元，正在积极筹措项目前期工作经费。

3、已完成正安县“十二五”水利规划、骨干水源工程规划、雨水集蓄利用规划、正安县农田水利建设规划、农村饮水安全工程规划、节水灌溉工程规划、“五小”工程规划、人均半亩口粮田规划、中小河流治理规划、小流域治理规划。

三、“十二五”期间任务目标

1、总体目标

“十二五”攻坚期间规划完成水利建设总投资236471万元。主要规划目标有：实施34万人农村饮水安全工程，投资17128万元，基本解决我县农村饮水不安全问题；加快农田水利“五小水利”工程建设，加快建成农村人口人均半亩基本口粮田，修建小水窖、小水池、小塘坝、小泵站、小水渠等“五小水利”工程220处，投资2200万元；完成12个乡镇集镇河段治理工作，投资7750万元；全面完成病险水库治理6座，投资1187万元；建设山洪灾害易防治县级非工程措施67处,投资614万元；实施小型农田水利重点县建设项目33000亩，投资5248万元；水土保持生态治理面积46km2，投资2216万元；易灾地区生态环境综合治理88km2，投资7040万元；巩固退耕还林田间水利部分21km2，投资1860万元；开发小水电9处，投资44650万元；规划建设骨干水源工程7处，投资128462万元；现烟草代烟水工程补充灌溉面积20万亩，投资4430万元；新增千亿斤粮食生产能力规划田间工程改善灌溉面积50000亩，投资2000万元；水利建设生态建设石漠化治理治理面积40km2，投资1188万元；高标准农田建设示范县建设项目改善灌溉36000亩，投资4587万元；农业综合开发改善灌溉面积16000亩，投资1803万元；国土整治水利设施部分改善灌溉面积27795亩，投资3342万元；新建基层水利站所建设12处，维修基层水利站所7处，计划总投资766万元。

全面推进水利综合执法，认真贯彻执行水资源配置、节约保护、防汛抗旱、农村水利、水土保持、流域管理等配套法律法规。

基本建成防洪抗旱减灾体系，着力推进县乡两级防汛抗旱服务组织建设，完善应急预案，使重点防洪乡镇防洪能力明显提高，抗旱能力显著增强。加快实施信息系统“金水工程”，建设县防汛抗旱指挥系统和水资源管理信息系统，提高水资源调控、水利管理和工程运行的信息化水平，以水利信息化带动水利现代化。合理开发水能资源，在保护生态和农民利益前提下，加快水能资源开发利用。大力发展农村水电，积极开展水电新农村电气化县建设和小水电代燃料生态保护工程建设。    

健全规范水利管理体制机制，让水利工程良性运行。合理配置水资源，严格管理，建设高效利用体系、水资源保护和生态环境体系。落实最严格的水资源管理制度，严格执行水资源开发红线，严格实行用水总量控制。严格执行用水效率红线，坚决遏制用水浪费。严格执行水功能区限制纳污红线，严格控制入河排污总量。达到人水和谐。

2、分年度推进计划

见正安县“十二五”水利攻坚年度推进计划表。

正安县“十二五”水利攻坚分年度推进计划表

正安县“十二五”水利攻坚分年度推进计划表（续表一）

单位：万元

                             正安县“十二五”水利攻坚分年度推进计划表（续表二）

         单位：万元

                     

正安县“十二五”水利攻坚分年度推进计划表（续表四）

单位：万元

三、工作措施

1、组织保障

为保障水利工作的开展和水利工程建设的顺利实施，县委、县政府成立了“县水利攻坚战领导小组”。县长任组长，常务副县长任常务副组长，分管副县长、县发改局长、县财政局长、县水利局长任副组长，政府办、监察局、公安局、法制办、发改局、财政局、水利局、农林畜牧局、国土局、审计局、安监局、电视台、电力公司、各乡镇等部门领导为成员的组织机构。明确各成员单位的职责。领导小组下设办公室在水利局，负责统一协调推进和督查考核工作，及时协调解决建设中遇到的问题。水利局成立专门的督导组，加大督办力度，认真开展项目的实施和技术指导工作，对水利工程建设中存在的问题及时纠正处理。

2、资金保障

充分利用国家西部大开发政策和水利投资政策，积极争取国家和省级财政资金支持。整合融资平台，转变水利建设投资方式，多渠道筹集资金，充分发挥资金的综合效益。一是县政府从土地出让收益中提取12℅用于水利基础设施建设；二是县政府将各项水利规费全额返回水利局，用于水利基础设施建设；三是整合县发改、财政、扶贫、国土、林业、教育等与水利工作有关的资金，投入水利基础设施建设；四是鼓励社会投资商参与，政府给予政策支持，拓宽水利投融资渠道，吸引社会资金参与水利建设。积极稳妥推进经营性水利项目进行市场融资；五是县政府提前落实项目前期经费，并全额落实配套资金；六是由水利局成立供水总公司，乡镇分片区成立分公司，对用水户收取一定费用用于水利设施维护和运行管理。

3、技术保障

一是对我县的水利工程建设规划设计做到科学合理，力求结合工程实际，抓好工程现场勘测、设计、施工工作；二是采取招考、引进或招聘等形式，充实水利技术力量，确保各乡镇水利站有至少一名技术人员；三是加强水利系统在职人员专业技术培训，提升其学历和专业技术水平，逐步实现水利队伍专业化。

4、管理保障

一是抓好在建工程的管理。从工程设计到建设，严格执行工程“三专四制”管理制度，监督“关口”前移，从工程项目前期工作、建设管理、质量安全、竣工验收、决算审计、资金拨付各个环节的监督进行严格的把关，规范建设程序，强化项目实施中重大设计变更的审查、审批等，严格执行涉农水利专项资金公开、备案、责任追究等制度，实行一月一报，动态管理，并建立和完善工程建设项目劣绩、信誉、质量、进度监督台账和举报投诉处理机制，从而推动工程建设项目违法违纪行为记录公告制度和工程项目廉政承诺制度，确保工程质量和资金安全运行；二是抓好建后工程的管理。以防洪安全、供水安全、生态安全为目标，切实加大水利工程建后管理监督检查力度，实行责任到人，杜绝干部职工作风飘浮和失职行为，从而保证水利工程持久良性运行。对已经建成的水利工程，由县水利局成立供水总公司，乡镇分片区成立分公司，实现城乡一体化供水。加强水源保护和水质监测力度，开展工程建后管理工作总结和工程建设质量、建后管理措施回头看等活动，确保工程长期发挥效益。

5、严格考核，严明奖惩

各乡镇党委和县直相关部门要站在全局和战略高度，结合各乡镇实际，切实加强水利工作，实行防汛抗旱、饮水安全保障、水资源管理、水库安全管理行政首长负责制。对全县重大水利基础设施建设项目和其他水利建设项目，实行公开承诺，签订廉政、安全、进度、质量等责任书，实行绩效管理，严格月、季度考核，对项目实施情况和考核结果进行排名和公示，奖优罚劣。县委、县政府加重水利工作的年终考核，签订水利工作责任状。考评结果纳入各部门领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观实绩考核，作为干部奖惩、考核任用的依据。各乡镇要按照职能分工，尽快制定完善各项配套措施和办法，把加强水利工作建设作为农村基层开展创先争优活动的重要内容，充分发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

四、加强水利工程监管，保证工程质量、安全、进度

1、科学规划，合理布局，现场踏勘，搞好工程规划设计。

2、严格规范工程招投标程序，与施工队签订施工合同、廉政风险责任书、安全生产责任书，健全施工管理制度，明确业主、施工、监理、技术负责人各自职责。

3、领导重视，责任落实：为了能按时完成目标任务，政府高度重视，明确责任，水利局要严格按项目建设程序及时组织实施，领导实行包片负责，成立工程巡查督查组和工程验收组，确保工程质量和进度，同时建立水利工程工作报告制度、通报制度、责任追究制度，坚持每旬向县纪委监察局、县发改局报告水利工程建设情况。对完工的工程严格执行验收程序，执行工程完工一个、组织验收一个。
   4、加强资金管理，确保专款专用：严格按照水利工程资金管理和使用办法规定，加强工程廉政建设，规范承包方的各项活动，防止发生各种谋取不正当利益的违法违纪行为，资金实行县报账制封闭运行，严格执行“三专”制度（专户、专款、专用），严格按工程进度支付工程款，完善相关支付手续，确保专款专用，将国家资金全部用于工程建设上。

5、严格“四制”管理，确保工程质量，（四制指项目法人制、招标投标制、合同管理制、工程监理制）。在科学规划设计的基础上，严格执行了规划建卡制、集中采购制、质量监督制、资金报账制和项目公示制等制度，重点抓项目立项、资金管理、工程质量监管和项目公示等几个关键环节，严把主要材料设备采购关。加强工程质量的监督，落实专人，分片负责，指导工程建设，确保工程质量。

6、加强督查指导，确保进度质量：为了按时完成目标任务，加大督查力度，认真开展项目的实施和技术指导工作，经常深入工地现场进行检查指导，对施工中存在的问题及时要求整改，对各个工程点的施工组织进行细化，要求施工队倒排工期，保证工程建设的质量和进度。

7、加强培训力度，为项目建设提供技术支撑。每批项目通过竞争性商务谈判或招标后县水利局都要召开技术培训会，从施工组织、旁站签证、质量监督、外观效果、施工技术、竣工验收资料编制、资金管理、产权移交、建后完善管护等各方面进行培训，同时注重施工过程中的方案优化，使工程建设更加科学合理，使国家有限资金真正发挥其较好的经济效益和社会效益，确保工程建设一处，完工一处，发挥效益一处。

五、已建工程清理情况及采取的措施

1、清理情况。我县实施的水利工程主要有农村饮水安全工程、农田水利“五小水利”工程建设、集镇河段治理工程、病险水库治理、小型农田水利重点县建设项目、水土保持生态治理、巩固退耕还林田间水利工程。从清理的结果表明，末能正常使用的水利设施主要表现在农村饮水安全工程。从“十五”、“十一五”及今年实施的农村饮水安全工程共有330个项目点，涉及19个乡镇，解决263044人，总投资9939.12万元。其中：“十五”实施的农村饮水安全工程共有55个项目点，解决64579人，总投资1900万元；“十一五”实施的农村饮水安全工程共有266个项目点，解决171154人，总投资6798.8万元；20##年实施的农村饮水安全工程共有9个项目点，解决27311人，总投资1240.32万元。经清理，涉及15个乡镇实施的农村饮水安全工程有48个点末能正常使用，现已处理完12个点，还有14个乡镇实施的农村饮水安全工程36个点正在完善，占实施农村饮水安全工程的9.16％。主要表现在以下几个方面：一是存在水源纠纷的有5个点；二是存在水源不足的有5个点；三是存在无人管理造成管道破坏的有15个点；四是存在地质原因造成水池渗漏的有5个点；五是工程进度缓慢末完工的有6个点。

2、采取的措施。

一是针对存在水源纠纷的6个点，水利局加强与乡镇党委政府的协调，由乡镇党委政府处理；二是针对存在水源不足的6个点，由水利局配合乡镇党委政府查找水源，调配资金，引水到点上，确保群众生活用水；三是针对存在无人管理造成管网破坏11个点，水利局配合乡镇党委政府落实管护人员，明确专人管理，由公安部门加大对水利设施破坏的查处力度；四是针对存在地质原因造成水池渗漏的5个点，由水利局安排专职技术人员现场办公，拿出具体的实施方案，具体处理；五是针对工程进度缓慢末完工的有6个点，水利局采取每超期一天收责任金50元，在限定的期限内还不能完工的，将纳入工程建设诚信管理，作为今后选择施工队的条件。

六、水利队伍建设情况

全县水利系统额定编制数184人（局机关及直管所97人，乡镇水利站87人），实有人员196人（局机关及直管所92人，乡镇水利站104人，超编17人），其中：行政公务员19人，事业人员177人，其中：事业管理人员52人，专业技术人员60人，其中：工程师10人，助理工程师47人（水利专业14人，非水利专业33人），技术员3人，工勤技能人员64人。本科学历36人（水利专业11人，非水利专业25人），大专学历110人（水利专业 15人，非水利专业95人），中专以下50人。技术人员所占比例为32.6℅。现有的技术力量远远满足不了水利发展的需要，集中体现在乡镇水利站技术力量薄弱，在勘测设计前期工作技术力量上显得远远不够，导致项目设计、工程实施、验收等工作跟不上需要。县政府将采取招考、引进、招聘或对在职人员专业技术培训等形式，充实水利技术力量，确保各乡镇水利站有至少一名技术人员，提升其专业技术水平，逐步实现水利队伍专业化。20##年水利局采取招考方式录用了三名法律专业毕业的本科生，专业人才招考无人报名，对水利系统的职工进行了水利水电专业提升学历培训考试，目前已录用十五人，其中本科四名，专科十一名，20##年先后派到省内外短期培训的有七人。

附表

 

第二篇：县人大调研回报材料

促进内涵 深化课改 提升效益

—子长县人民政府教育督导316工程汇报材料

一、基本情况。

杨家园则中学坐落在子长县史家畔乡丹头村（此处于公元1265-1267年的元朝时曾设丹州县），205省道和西包铁路北侧像桃花源般的地方，是一处山清水秀，适宜潜心文化研究，钻研教育的理想之地。

学校创办于19xx年，是子长县唯一一所县直完全中学，实行半寄宿制管理（校徽设计：厚重的黄土地上用“Y”表示一颗老杨树，像一双大手托起初升到太阳，用“Z”表示远处一条弯曲接近于干涸的小河滋润着这棵老杨树，象征只有坎坷曲折才能让人成长），十一届三中全会以后的五年，步入辉煌，这期间的毕业生经历了风雨沧桑，正在国内外、陕西省、延安市、子长县等各行各业奉献着他们的智慧和力量。

(附：杨中历届毕业生不完全统计

姬 维：79届毕业生，美国通用公司工程师

王开富：77届毕业生，兰州大学教授

李刘锁：78届毕业生，北京首钢工程师

贾正平：80届毕业生，曾留学加拿大

任海军：81届毕业生，陕西省委组织部办公室主任

苏富中：72届毕业生，延安市教育局原副局长

杨 勇：78届毕业生，延安市教育局调研员

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南 征：80届毕业生，延安市教育研究中心语文教研员 马维强：80届毕业生，西安市金龙房地产开发商

宜国民：79届毕业生，延安市交通驾校校长

闫 炜：80届毕业生，延长石油集团公司人力资源部副经理

杨永春：81届毕业生，子长县人民政府县长助理

杨明北：83届毕业生，子长县政协副主席

贺延明：81届毕业生，子长县信访局长

强彩峰：81届毕业生，子长县档案局长

张振琴：81届毕业生，子长县蚕桑开发公司原主任

崔福强：78届毕业生，原子长县齐家湾中学校长

杨宏栋：79届毕业生，原子长县红彦中学校长

许卫成：80届毕业生，子长县秀延初级中学校长

宜铁权：81届毕业生，原子长县后桥小学校长

南亚雄：81届毕业生，子长县杨家园则中学校长

2003-20xx年有过第二次辉煌，在校生超过2000人，学校规模空前，20xx年以后学生人数大幅度减少，目前从初一到高三仅有教学班10个，教职工53人，高级教师4人，一级教师25人。

学校占地38980平方米，建筑经过50多年的风风雨雨，现有：1.窑洞164孔（多数废弃不用）；2.教学楼两栋3×6+3×4=30间教室（一栋闲臵不用）；3.公寓楼一栋88间师生宿舍和 2

10个卫生间（背面宿舍全部闲臵）；4.图书实验楼一栋，3×6+1=19间教室，配备有理化生实验室、多媒体教室、微机室、图书室、大小会议室；5.二层餐厅楼一栋，可容纳2000人就餐（一楼闲臵）；6.旱厕3个沼气厕所1个；7.操场有300米土跑道，篮球、足球场地及户外活动器材若干；8.目前已经建成一栋中央财政项目35平米×60的教师周转宿舍楼，内部设施为一室一厅一卫，还未交付使用。

学校继承和发扬了老牌杨中的优良传统，并结合完全中学的特点，确立了“促进内涵、深化课改、提升效益”的办学思想。明确了“只有差异，没有差生”的育人观，而且重视德育的实效性和社会实践能力探索，初步形成了具有校本特色的德育教育模式。在德育方面强力推行“六会教育”，该课题于20xx年3月荣获全省未成年人思想道德建设创新案例一等奖，在未成年人思想道德建设方面取得初步成效。为使每一位学生成为终生乐学并适应未来社会的有用之才。提出了“厚积薄发 止于至善”的校训。坚持将教育教学管理与学校的稳定发展紧密结合，制定了适合学校发展、教师提高的一系列办法和措施。学校教育教学秩序井然。

二、围绕三条主线立德树人。

一是我校强力推行“六会教育”，精心组织教师编写了

《六会教育 》读本，强力要求以《六会教育 》读本为内容上好每周星期一第八节的德育课。开学初教育处要求初一、高一班级重点落实“学会生活，学会孝敬”，初二、高二班级重点落实“学 3

会交往，学会关爱”，初三、高三班级重点落实“学会自信，学会负责”。各班主任精心设计德育课，使德育课主题鲜明，内容充实，形式多样活泼。改变以往德育课就是“班例会”或“自习课”的局面。学校要求所有班主任每学期至少要上一节德育公开课。全体行政领导包年级、包班级，抓落实、抓执行，深入班级听德育课，评德育课；要求必须体现“适度说教，重度实践”的原则，把德育课变成是学生接受教育和自我教育的黄金时间，是教师和学生之间情感交融，智慧结晶的尖峰时刻。

二是通过墙壁文化、教研活动、社团、艺术节、体育节等活动感染学生影响学生健康成长。通过这些活动给学生提供展示自我的平台，树立自信心，发挥个性特长，陶冶情操，激发学生的生活热情和爱国情怀。激励学生的热爱运动，关爱生命的情趣和积极向上、勇于拼搏的竞争意识。

三是坚持每日两操。为了增强学生体质，学校制定了学校值班教师组织早操和创新课间操。课间操是全校师生共同参与的最稳定、最有保证的一项体育活动。我校对课间操进行了改革，确定了课间操5环节，即跑操、背诵、做操、打军体拳、唱红歌。让课间操成为锻炼、学习、爱国主义教育的有机结合体。这次改革不仅是深化学校体育与健康课程改革，全面贯彻国家教育方针的需要，同时对促进学校内涵发展，促进体育社会化具有积极意义。去年夏季我校代表子长县参加了延安市青少年运动会，取得了优异的成绩，去年5月份我校运动员在县运会上又取得的骄人的成绩，7月1日我校将再一次代表子长县少年组参加延安市青少年运动会，极大的激发了学生参加体育锻炼的积极性。

三、积极深化课改，提升效益。

为了深化课改，强力推行“先学后教 合作训练”八字六环节教学模式，一是规范了导学稿的备写要求和制定了“先学后教 4

合作训练”八字六环节课堂教学模式的操作要求。二是为防止八字六环节的课堂教学模式形式化，学校专门总结了“谨防新课改中常见的八种流行病”。即“滥用课件、表演做秀、分组讨论无实效、滥用赏识、满堂游动、放任自流、死守预案、效益低下”，并且张贴上墙，警示教师防止形式主义；三是经过两年的实践和市视导组的指导发现六环节模式无法关注学生个体差异，单纯的六环节过于形式化，而且语文课的某些课设置不能完全体现六环节的模式，需要通过学习小组的运用来弥补缺陷贯彻合作探究的实施；四是学校专门出台了“关于学习小组的组建、操作、评价办法”。每班教室后面设计有学习小组评比栏，为了便于科任教师操作，每个小组设有小组长一名，记录员一名，而且每个组员附有照片。统一张贴“让我看，我记不住；让我听，我会忘记；让我参与，我会明白”的含有新课改理念的标语；五是学校将学习效率图张贴上墙让老师和学生深刻感受到课改的重要性，促使学生主动学习，学生成了课堂的主人，自主、合作、探究的学习方式成为了课堂的主流。为了调动学习积极性我们一方面把每次考试成绩排在前面的学生在操场光荣榜上表彰宣传，实行滚动管理；另一方面学校设立“爱心助学资金”学校拿出1万元对每学期对品学兼优的学生每年级按照8比1的比例进行奖励，从而调动学生学习的积极性；六是每学期中期后学校对科任教师的课改进行验收，让全体任课教师上一节课改汇报课并组织评委打分，85—90分为达标课，90—95分为优质课，评出优质课在全校上示范课。全体教师通过听取观摩示范课，认真反思自己的课改行为，总结得失，给学校至少上交一篇课改教学论文。如景中奇的论文《新课改理念下“小组合作学习”的自查报告》获子长县教研室一等奖，通过全体教师的不断探索，我们的课改已经取得一定的成绩，当然我们也清楚的认识到我们课改的路依然漫长而艰 5

巨，我们坚信:在县课改领导小组的指导下，我们一定会走出一条属于自己的课改之路。

四、加强校园文化建设，丰富内涵，提升办学水平。

1、基础设施建设方面：根据学校发展规划，一是20xx年获得新农办的支持对一排窑洞、月台翻新改造，西排危房3孔，用砂浆混凝土填埋直径1.5米，高4米的枯井一口，粉刷墙壁800多平米，粉刷西排9孔窑面，更换校园广播线1000米。获子长县体育运动指导中心支持更换了篮球架三副、乒乓案三副并赠送价值五万元的体育健身器材。二是2013秋利用教育局的灾后重建项目对大门两侧的矗立了五十多年的碎石头砌成的围墙200米和西大道进行了翻新改造，三是20xx年根据县药监局对我校餐厅进行整改的意见，以农村学校标准化食堂为要求，教育局对餐厅进行了改造，药监局配臵了操作设备。

2、校园文化建设方面：一是精心设计校园人文环境，学校给初中每个班级配备了《弟子规》，高中每个班级配备了《论语》，每个宿舍配备了一块镜子和文化牌，张贴了宿舍门牌号，充分利用走廊、墙壁、教室张贴的杰出人物的画像、格言、匾牌，在操场翻新的墙壁上聘请县书法美术家协会的成员书写了名言警句来感染、陶冶和影响学生，把文明校园建设与学校中心工作紧密结合起来，营造文化氛围。二是组建学生社团，促进学校内涵发展。学生社团是校园文化活动的有效载体，是学校第二课堂的重要组成部分。参与学生社团，是丰富校园文化生活，扩大求知领域，培养兴趣爱好，丰富内心世界的重要方式，也是学生全面发展的一个重要途径。为此我校以深化课改为契机，在子长县青少年活动中心和体育运动中心以及子长县文化艺术培训中心在资 6

金和师资方面的大力支持下，我校组建了一系列的学生社团。如：翰林书社、播音与主持、音乐与舞蹈团、田径队、乒乓球队、篮球队等六个学生社团和一个教职工管乐队，学校给每个社团配有固定的辅导员，为每个社团提供活动场地，规定每周星期四下午为社团活动时间，以此来促进学生在团结、创新、交往等方面的能力的逐渐提高。目前，学生社团已成为我校校园文化中一道靓丽的风景。我校已成为“子长县青少年活动中心”活动站和“子长县文化艺术培训中心”的培训基地。三是每学期要求教研组举行丰富多彩的活动，本学期语文组举行了《汉语同音字大赛》，数学组举行了《猜谜语智力竞赛》，外语组举行了《英语演讲比赛》，史地政组举行了《史地政知识竞赛》，理化生组举行了《实验器材展示》，音体美组举行了广播体操比赛。墙壁文化，社团活动，教研组活动和教师管乐队极大的丰富了校园文化内涵，提升了学生素质。

3、丰富内涵发展，提升校园文化软实力。内涵发展的深层次目标是通过文化引领，让老师热爱、关心学生从而主动积极的把工作当成事业来干，把学生当成活生生的人来培养，让学生在无形当中养成良好的学习生活行为习惯。一是通过墙壁文化、社团活动、教研组活动，艺术节、体育节等各项活动感染影响良好习惯的养成，二是学校组建了团结、和睦、高效、勤政、务实的领导班子，副校长带双课头，教导主任，团书记都带双班数学和语文课，中层领导每学期至少把每个老师的课听一遍，并且值班 7

由中层领导亲自带班，只要是学校组织的工作全体领导都会自觉的亲自参加，起到了引领示范作用，这种作风影响了一大批教师兢兢业业、任劳任怨地奉献在教学第一线，如李建新、吕贵生老师做到了以校为家、任劳任怨，只要是领导交给的任务都是积极主动的去完成，没有任何怨言。年轻教师李娜在读研究生，个人素质高，电脑操作熟练，教育理念先进，她虽然带的是政治课，但利用课余时间给学生辅导数学英语等课程并和学生打成一片，当然文化引领是丰富学校内涵，提升教育水平深层次的探索，我们深知任重而道远，因为教育的真正价值是学生在二十年后是否在社会的各行各业有所建树，这就是我校确立“厚积薄发，止于至善”校训的良苦用心，从而贯彻党的教育方针，把“立德树人”作为教育的根本任务，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

五、存在问题。

生源问题是我校发展的最大瓶颈，目前学生人数仍然呈不断减少趋势，高中生基本上都是家庭困难、没有任何办法才来上学的榜外生。2011届毕业生44名，三本上线14人；2012届毕业生38名，二本上线1人，三本上线4人；2013届毕业生仅17人，三本上线2人；2014届74名学生二本上线2人，三本上线10人。现仅有高一1个班13名学生、高二文理2个班也才27名学生，初中学生流动太大，例如20xx年初一招生三个乡镇5所小学应到学生70人，开学一周领取课本后仅剩40人，生源锐 8

减、尤其是优生流动严重，导致的结果是：1.严重挫伤了班主任、科任教师的工作热情，老师们很难感受到教育成就的幸福感，校际之间处于弱势，校际差距逐渐拉大。2.已经导致经费无法正常运作，学校只能在最低水平线上苦苦挣扎，沦落为一所名符其实的薄弱学校，希望各级领导在政策上给予支持和帮助，让这所曾经辉煌的老牌名校不再一步步走向衰落。

六、今后的发展设想：

20xx年开始将有两大机遇：一是全省规范办学的实施高中生源可能带来转机，20xx年下半年高一有望招生200人左右，初中规范学籍管理后，学区内学生不在流失。二是杨家园则省级小城镇建成后，初中生源有所回升，到20xx年力争达到

3*4+2*3=18个班，为此根据省市县教育部门的要求，我校制定了2014.9——2017.7学校三年规划书.

面对新的教育形势，我们全体教职工将鼓足信心、不计得失、埋头苦干，让杨中恢复昔日的辉煌，让这片古老的土地上再育优质新苗，让我们新老杨中人不在感到遗憾，而是老杨中人能唤起昔日美好的回忆，新杨中人现实未来的“杨中梦”。

谢谢大家

子长县杨家园则中学

2014.11.27

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