计算机基础课程实验报告

《计算机基础》课程 教学班级:

课程教师: 实 验 报 告 _______ 学号:__________ 姓名:___________ ______________ 实验辅导教师:_____________

重庆理工大学计算机学院

20xx年9月

大学计算机基础实验报告

实验1 Windows操作系统

教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房)

指导教师签名:__________ 实验成绩:___________

一、实验目的

1.掌握文件的复制、移动、删除;

2.掌握文件的重命名、属性的设置;

3.掌握文件的查找;

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需

要控制其它用户的操作权限;

8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机

安全意识,提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1.查找文件“notepad.exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户,修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能

三、实验内容

1.在E区建立以自己学号为名的文件夹

2.在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3.将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4.在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式

1

大学计算机基础实验报告

5.修改显示器的分辨率

6.设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音

7.查找本机CPU的频率

8.写出本机网络适配器的名称

9.添加一个以自己学号为名的用户

四、实验结果(用图片显示结果)

2

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实验2 字处理软件Word实验

教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房) 指导教师签名:__________ 实验成绩:___________

一、 实验目的

1. 掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧;

2. 掌握Word中“查找和替换”功能。

3. 掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置;

4. 掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入;

5. 掌握Word中表格的制作。

6. 掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置;

7. 掌握Word中图文混排技术;

二、 实验任务

1. 完成“实验一 文档基本操作”

2. 完成“实验二 文档的排版”

3. 完成“实验三 创建目录”

4. 完成“实验四 页面设置”

5. 完成“实验五 表格制作”

6. 完成“实验六 图文混排”

7. 完成如下补充操作实验:

(1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式(“格式”菜单)

(2)公式编辑器的使用(“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”)

(3)表格中行列的移动,公式的编辑。

三、 实验结果(用超链接显示结果文件)

3

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实验3 电子表格制作

教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房) 指导教师签名:__________ 实验成绩:___________

一、 实验目的

1. 掌握使用Excel XP建立电子表格;

2. 掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据;

3. 掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。

二、 实验任务

1. 掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法,完成实验二

2. 完成“实验三 工作表的编辑和格式化”

3. 完成“实验四 数据图表化”

4. 完成“实验五 数据管理及页面设置”

三、 实验结果(用超链接显示结果文件)

4

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实验4 幻灯片制作

教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房) 指导教师签名:__________ 实验成绩:___________

一、 实验目的

1. 掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作;

2. 掌握演示文稿中幻灯片的添加;

3. 掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑;

4. 掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。

二、 实验任务

1. 建一个演示文稿,完成“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习。

2. 建一个演示文稿,完成“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习。

三、 实验结果(用超链接显示结果文件)

5

 

第二篇:计算机基础课程实验报告[1]

《计算机基础》课程

教学班级:112160201 学号:11216020119姓名:吕超飞

课程教师:李艳 实验辅导教师:李艳

重庆理工大学计算机学院

20xx年9月

大学计算机基础实验报告

实验1 Windows操作系统

教学班级:112160201 学号:11216020119姓名:吕超飞

实验日期:2012-11-20 实验地点:4教313(机房)

指导教师签名:__________ 实验成绩:___________

一、实验目的

1.掌握文件的复制、移动、删除;

2.掌握文件的重命名、属性的设置;

3.掌握文件的查找;

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需

要控制其它用户的操作权限;

8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机

安全意识,提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1.查找文件“notepad.exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户,修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能

三、实验内容

1.在E区建立以自己学号为名的文件夹

2.在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3.将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4.在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式

1

大学计算机基础实验报告

5.修改显示器的分辨率

6.设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音

7.查找本机CPU的频率

8.写出本机网络适配器的名称

9.添加一个以自己学号为名的用户

四、实验结果(用图片显示结果)

计算机基础课程实验报告1

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8、NVIDA nForce 10/100/1000 Mbps Ethernet 9、

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