《计算机基础》课程 教学班级:
课程教师: 实 验 报 告 _______ 学号:__________ 姓名:___________ ______________ 实验辅导教师:_____________
重庆理工大学计算机学院
20xx年9月
大学计算机基础实验报告
实验1 Windows操作系统
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房)
指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、实验目的
1.掌握文件的复制、移动、删除;
2.掌握文件的重命名、属性的设置;
3.掌握文件的查找;
4.掌握文件夹选项操作。
5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;
6.查看和修改系统基本配置信息。
7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需
要控制其它用户的操作权限;
8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机
安全意识,提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务
1.查找文件“notepad.exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。
2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4.显示系统硬件配置信息。
5.添加/删除程序。
6.添加、删除用户,修改用户信息。
7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能
三、实验内容
1.在E区建立以自己学号为名的文件夹
2.在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹
3.将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中
4.在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式
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大学计算机基础实验报告
5.修改显示器的分辨率
6.设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音
7.查找本机CPU的频率
8.写出本机网络适配器的名称
9.添加一个以自己学号为名的用户
四、实验结果(用图片显示结果)
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大学计算机基础实验报告
实验2 字处理软件Word实验
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房) 指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、 实验目的
1. 掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧;
2. 掌握Word中“查找和替换”功能。
3. 掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置;
4. 掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入;
5. 掌握Word中表格的制作。
6. 掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置;
7. 掌握Word中图文混排技术;
二、 实验任务
1. 完成“实验一 文档基本操作”
2. 完成“实验二 文档的排版”
3. 完成“实验三 创建目录”
4. 完成“实验四 页面设置”
5. 完成“实验五 表格制作”
6. 完成“实验六 图文混排”
7. 完成如下补充操作实验:
(1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式(“格式”菜单)
(2)公式编辑器的使用(“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”)
(3)表格中行列的移动,公式的编辑。
三、 实验结果(用超链接显示结果文件)
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大学计算机基础实验报告
实验3 电子表格制作
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房) 指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、 实验目的
1. 掌握使用Excel XP建立电子表格;
2. 掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据;
3. 掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。
二、 实验任务
1. 掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法,完成实验二
2. 完成“实验三 工作表的编辑和格式化”
3. 完成“实验四 数据图表化”
4. 完成“实验五 数据管理及页面设置”
三、 实验结果(用超链接显示结果文件)
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大学计算机基础实验报告
实验4 幻灯片制作
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________ 实验日期:___________ 实验地点:_________(机房) 指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、 实验目的
1. 掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作;
2. 掌握演示文稿中幻灯片的添加;
3. 掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑;
4. 掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。
二、 实验任务
1. 建一个演示文稿,完成“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习。
2. 建一个演示文稿,完成“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习。
三、 实验结果(用超链接显示结果文件)
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《计算机基础》课程
实
验
报
告
教学班级:112160201 学号:11216020119姓名:吕超飞
课程教师:李艳 实验辅导教师:李艳
重庆理工大学计算机学院
20xx年9月
大学计算机基础实验报告
实验1 Windows操作系统
教学班级:112160201 学号:11216020119姓名:吕超飞
实验日期:2012-11-20 实验地点:4教313(机房)
指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、实验目的
1.掌握文件的复制、移动、删除;
2.掌握文件的重命名、属性的设置;
3.掌握文件的查找;
4.掌握文件夹选项操作。
5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;
6.查看和修改系统基本配置信息。
7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需
要控制其它用户的操作权限;
8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机
安全意识,提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务
1.查找文件“notepad.exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。
2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4.显示系统硬件配置信息。
5.添加/删除程序。
6.添加、删除用户,修改用户信息。
7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能
三、实验内容
1.在E区建立以自己学号为名的文件夹
2.在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹
3.将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中
4.在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式
1
大学计算机基础实验报告
5.修改显示器的分辨率
6.设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音
7.查找本机CPU的频率
8.写出本机网络适配器的名称
9.添加一个以自己学号为名的用户
四、实验结果(用图片显示结果)
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大学计算机基础实验报告
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大学计算机基础实验报告
8、NVIDA nForce 10/100/1000 Mbps Ethernet 9、
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