关

于大学生就业意向调查

湖南师范大学数学与计算机科学学院20##级

数学与应用数学1班

小组成员： 杜露 邓蓉 黄璇 林婧 林晶晶

刘梦雪 李慧 张佶迪

目录

一．前言

   1、中文摘要    …………………………………………………………………………3

   2、调查背景……………………………………………………………………………3

   3、调查目的……………………………………………………………………………3

   4、调查方法……………………………………………………………………………4

   5、调查组成员及分工情况……………………………………………………………4

   6、调查日程安排………………………………………………………………………4

二．文献法和研究分析法

   1、文献法………………………………………………………………………………5

2、研究分析法…………………………………………………………………………6

三．问卷法  

   1、调查问卷样本 ………………………………………………………………………7

   2、调查问卷分析 ………………………………………………………………………8

四．访谈法………………………………………………………………………………15

五．调研结论……………………………………………………………………………20

六．实践心得 ……………………………………………………………………………23

七．难忘的画面…………………………………………………………………………25

  

前  言

中文摘要：

    了解大学生的就业意向是研究大学生未来就业情况的必然要求。本文采用分章分节的方式，陈述了文献法、观察法、问卷法、访谈法的调查结果.从在校大学生和学生家长等不同角度调查了大学生就业意向的现状.最后,统计分析和大量的案例，总结大学生就业意向的现状，分析造成部分毕业大学生待业的原因，提出大学生应如何择业就业的建议。

关键词：大学生           就业意向             现状                                        

调查背景：

    对大学生就业意向现状的调查研究是社会就业形势研究的重要内容，能够很好地指导我国大学生树立正确的大学生就业意向，缓解现代社会就业压力，促进社会主义和谐社会的构建。通过大学生就业意向现状的调查，我们可以更好地掌握广大青年大学生的就业意向现状。根据大学生就业意向的现状，做到全面协调，统筹兼顾，科学发展，使面向广大青年学生的进行得更加协调有序，以此达到提高大学生就业率的目标。

    与此同时，随着我们迈入二十一世纪，有些大学生由于物质利益，个人主义，高校肆意扩招等负面因素形成“薪水是王道”、 “宁闲勿低”的不良就业意向和“大学毕业意味着失业”的消极态度以及盲目择业的现象。

    正是因为这样严峻的社会就业形势所以我们觉得很有必要进行一次关于大学生就业意向现状的调查。在此之前，虽然有过一些关于大学生社会责任感的调查，但是由于社会的高速发展，大学生的数量也越来越多，以至于大学生就业压力进一步增大，大学生待业现状越来越严重。因而我们相信，再一次就现在大学生就业意向状况调查是非常有必要的。因此，我们理应担当起这样的调查研究工作。

调查目的：

    通过开展大学生就业意向现状的调查，全面了解当前我国大学生的就业意向现状，深入探讨造成毕业大学生待业的原因。在调研的基础上，一是有针对性的提出如何树立正确的大学生就业意向的措施和建议，为现在的大学生更好树立自己的就业意向提供参考依据；而是通过我们自己的调研，为政府部门和各个招聘机构进一步缓解社会就业压力提供直接

的参考文献。

调查方法:

1.文献法

在此次开展大学生就业意向调查前期，我们调研组成员通过查阅文字资料和网络文档了解几组与本次调研密切相关的概念和现在社会的热点问题。这些热点包括政府部门的相关政策，人们密切关注的社会事件和人物。通过文献法将直接指导我们调查的开展。

2.分析研究法：

此次关于大学生就业意向的调查，我们组采用研究分析法，即通过大学生就业典例分析，展示一些大学生在就业方面的现状以及一些问题，及大家对他们的看法。

3.问卷法

    本次抽查调查的问卷，由调研组成员根据对大学生就业意向状况的了解自行设计，根据调查人群，从不同的角度出发，我们设计了一份关于大学生就业意向调查的问卷。

    问卷由16道选择题构成。本次问卷发放的对象分别是：湖南师范大学、湖南大学和中南大学本科生，发放问卷400份。为了提高收卷率和有效问卷率，本次调查问卷的发放采用个别分送的方式。即调查员将问卷印制好以后，将问卷逐个发送到被调查者手中，同时讲明调查的意义和要求，请他们合作填答，并由专人负责收取已填好的问卷。因此回收有效问卷383份，有效回收率为95.75%。

调研组成员及分工情况：

    大学生就业意向调研小组成员全部来自湖南师范大学数计院20##级。分别是（排名不分先后）其中，组长由林婧同学担任。

具体分工情况如下：（以下排名均不分先后）

问卷设计：林婧、李慧、刘梦雪共同设计

问卷发放：小组成员共同完成

采访小记者：林晶晶、杜露

采访文章：林婧、张佶迪、邓蓉、林晶晶、黄璇共同完成

调查报告撰写 ：小组成员共同完成

调查日程安排：

此次大学生就业意向调查的日程安排如下：

1、3月10日：确定课题。

2、3月25日：小组成员任务分配。

3、3月26日至3月30日：查找相关资料。

4、4月2日至4月4日：设计调查问卷。

5、4月7日至4月14日：问卷发放及回收统计。

6、4月19日：采访黄国杰学长

7、4月21日至22日：采访家长

8、5月11日：采访刘老师

9、5月13日至5月20日：撰写调研报告

第二部分 文献法和研究分析法

文献法

    现在越来越多的人开始关注大学生就业的问题。大学生就业意向问题是就业问题中的关键性问题。正确的就业意向可以引导大学生走向成功的就业道路，这更加证明我们确实有必要开展一次关于大学生就业意向的调查，以期真正了解当代大学生就业意向方面到底是一个什么样的情况。

    我们要开展这次调查，首先要了解一个概念。何谓就业意向？

通过互联网，我们了解到：

    行为科学认为行为的实现源于需要的存在。由于主客观条件的影响激发的动机，而进一步发展为行动。在这个过程中有不断的反馈进行调整，影响着行动的最终结果。从大学生的求职过程来看，在就业行动最终实现之前，各种择业要求都是由于各种不同的需要到就业动机的不断激发，不断强化而产生的。

    根据彼德罗夫斯基动机系统理论，动机的激发有一个从低级到高级的发展过程。其低级阶级就是意向，它是一种没有完全明确意识到的需要。它具有一种模糊性，即当人具有某种意识时，对吸引和鼓舞自己的因素并没有搞清楚，它具有不稳定性。意向表现在大学生思考和尝试求职问题的过程中。虽然大学生择业要求中也包含着一些已经明确意识到的需求，有具体内容的初步取舍。但是这只是作为进一步调整的意向特征。当外界条件不能满足或者本身缺乏合理性的时候也可能将被逐步压抑消退，取代而表现出意向特征。因此，影响个人选择就业问题的关键性环节——择业要求，在理论是一种动机系统，而就业意向是介于模糊性和不稳定性上对就业动机系统更为确切地表达。

研究分析法

随着近年各大高校扩招，以及08年经济危机的影响，全国总体就业压力严峻。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。为了更好的了解当代大学生对自己未来职业的认识，以及是否为未来做好了充分的准备，我们展开了此次调查，希望可以通过我们的调查结果给当代大学生一些启示，以及提供一些来自我们的建议。

就业，是每个人都会面临的问题，特别是即将走向社会的大学生，不用多久，我们都会走向自己的岗位。面对必然的命运，有的人害怕，有的人则认真备战，为未来做最充足的准备。在这里，我们找到了一些关于大学生就业意向的案例。

首先要提到的是最近在数学界备受关注的刘嘉忆同学，这位来自中南大学2008的大四学生，用兴趣铸造事业，年纪轻轻便攻破数学界十多年未解的世界难题——拉姆齐二染色定理的证明论强度的研究。不得不说，他是数学界的奇才，但同时我们也可以看到为此时的成就，他已准备多时。他的未来计划的十分的认真，自己以后的就业方向也早已明确，正是带着这份对未来认真负责的态度，他才可以取得旁人无法得到的荣誉。而我们呢？作为同他一样生活在当下的大学生，我们是否也为自己的未来在积极的努力，充实自己，丰富自己呢？可能每个人都有自己的答案。

               

接下来我想说的是一个对大家来说或许并不陌生的人，他就是最世的创始人，年轻一代的代表人物——郭敬明。在郭大学时期，他己经在计划自己的未来，热爱文学的他，在积极进行文字创作的同时，结合现实的环境，进行自己的创业生涯，应该说他的创业之路相对于其他人来说是十分平坦的，但这不仅因为良好的机遇，更是因为他对自己整个要走的路有一个全面、完整的计划，而且一步步朝着计划迈进。每一个人都有梦想，有的人为之付出，为之努力，化梦想为动力，积极前进，但仍有不少的人只是将梦想停留在脑海而没有付出行动，或者还没有找到实现梦想的路。

             

曾经，听说过这样的一则真实的故事。一个来自单亲家庭的学生，母亲含辛茹苦的供孩子上学，为了让他有一个好的学习环境，母亲从不让他做家务，只让他好好学习，他也不负期望，考上了一所著名的大学，并且在大学里仍然是前列的学生。可是他的同学不久就发现，他完全没有动手操作能力。大学毕业，同学纷纷就业，而他却完全不知如何去面试，去跟人交流，于是他选择了读研，他大学的室友告诉他的母亲，他的知识已经不缺，如今他只有学会怎么去运用才行。母亲找到他好好劝解，他却不敢面对现实，坚持要读书。母亲只得答应继续让他读书，而此时母亲早就是白发苍苍了。可是研究生毕业，他仍然不肯面对现实，苍老的母亲无奈之下跪在儿子面前，他才试着去接触社会。如此的故事我们读着或许不会觉得可怜，而是悲哀，一个二十多岁的儿子，一个按理说已经可以承担家庭重担的人，却要自己的年迈母亲来供自己读书，于心何忍？当然，这样极端的案例肯定是不多，但是我们应该铭记于心，我们的未来，我们的就业，它不只与我们有关，更与我们最亲最近的父母家人息息相关。大学这个人生的黄金时期正是我们扬起风帆，努力向着未来启航的时候。

第三部分  问卷法

   我们调研组此次发放的调研问卷全部由调研组成员根据大学生就业意向状况的了解自行设计的。问卷对象是在校本科大学生。从他们自身的角度，来谈论他们对于大学生就业意向这一问题的看法。以下我们将陈述问卷的调查结果。

问卷样本：

关于大学生就业意向问题的调查问卷

  亲爱的同学您好，我们是湖南师范大学数学与计算机科学学院的调研小组。为了解当代大学生的就业意向,我们设计了此次调查，您的答案将是我们最宝贵的资源,请填写最真实的答案.感谢您的合作!

1、你的性别是（）      A 男      B 女

2、你是大几的学生（）  A 大一    B 大二    C 大三   D 大四

3、你的学科类别是（）  A 工科   B 理科     C 文科   D 艺术类

4、你是否有明确的就业意识 ? (   ) A 是      B 否

5、你将选择考研还是就业？（）

   A考研            B就业            C其它          D还没决定 

6、你对当前就业形势的态度？（）
A很有信心                    B比较有信心，通过努力可以找到工作   C 迷惘，对此很是担忧           D无所谓，顺其自然

7、你对就业有压力吗？如果有，来自哪一方面？如果没有，请跳过(  )（可多选）  

   A所学专业的前景  B毕业院校   C相关工作经验   D个人综合素质和能力

8、在目前的就业形势下，你希望到什么单位工作？（ ）  

A国家机构   B事业单位    C科研设计单位   D国有大中型企业  

E民营企业       F中外合资或外资企业

9、你对就业地区的选择是？（ ）  

A经济发达或东南沿海地区    B中小城镇   

C省会大城市                D没有特别的要求 

10、你对就业地区选择的原因是？（ ）（可多选）  

A工作待遇好，收入可观     B与国际接轨    

C岗位多元化               D 生活条件好  

E 提供再学习的机会,有较大的发展机会    F良好的人才政策  

G看重创业环境      H回报家乡

11、你求职要求的工资底线是？（ ）   

   A 1000----1500      B 1500—2000     C 20##----3000   

   D 3000以上         E 1000以下

12、找工作时你怎样看待专业和工作性质的问题?(  )  

   A一定要找与专业对口的工作

   B可以与专业有关联性的工作，不一定对口  

   C专业与工作性质无关，先找一份工作再说     

   D根据自己的喜好选择行业

13、如果你有自主创业机会，你会选择吗？（ ）  

A会         B不会选  （A的同学请做第14题，选B的同学直接做15题）

14、如果自主创业，你认为最需要的是？（ ）（可多选） 

   A资金       B技术支持   C政策支持   D其他

15、你在选择职业的时候是否会受到家长的干预?

   A.很大程度   B.较小程度  C.基本上没有

16、你有为将来找工作做一定的准备吗?

   A.有         B.没有

亲爱的同学谢谢你的合作！

问卷分析：

4、你是否有明确的就业意识 ? (   ) A 是      B 否

分析：超过半数的人有明确的就业意向，这是值得欣慰的，但同时也可以看到，仍有将近一半的被调查者并没有明确自己的就业意向，这是需要注意的。当代大学生的就业意识仍有待提高。

5、你将选择考研还是就业？（）

   A考研            B就业            C其它          D还没决定 

分析：从我们的调查结果显示，考研是主流选择，也有不少同学选择就业，部分同学则尚未决定，还有少部分同学表示自己有其他的计划。

6、你对当前就业形势的态度？（）
A很有信心                       B比较有信心，通过努力可以找到工作             C 迷惘，对此很是担忧              D无所谓，顺其自然

分析：从调查结果显示，大多数大学生对就业还是比较有信心的，也有不少的同学感到迷茫，但是很有信心却无所谓的同学则是十分的少的。

7、你对就业有压力吗？如果有，来自哪一方面？如果没有，请跳过(  )（可多选） 

 A所学专业的前景             B毕业院校  

 C相关工作经验                D个人综合素质和能力

分析：从调查结果显示，有一半的学生对就业表示有压力，其中最主要的因素依次为专业，毕业院校，以及个人的综合素质。

8、在目前的就业形势下，你希望到什么单位工作？（ ）  

A国家机构   B事业单位    C科研设计单位   D国有大中型企业  

E民营企业       F中外合资或外资企业

分析：从调查结果可以看到,当代大学生比较青睐中外合资或外资的企业，这些企业工资比较高，同时国有企业仍占有较大比例，具有传统优势，社会福利好。大约十分之一的人愿意从事科研工作，说明这些需要高付出，高投入，回报低的枯燥事业并不太受欢迎。

9、你对就业地区的选择是？（ ）  

A经济发达或东南沿海地区          B中小城镇         

C省会大城市                  D没有特别的要求 

分析：调查结果显示，大部分的人选择了经济发达地区和沿海地区，说明大家还是喜欢高消费高享受的的地方，那里工资比较高，其次，也有较大一部分人还没有具体的打算，其余的人中有部分选择省会城市，其余的人则选择了中小城市作为以后就业的理想地。

10、你对就业地区选择的原因是？（ ）（可多选）  

A工作待遇好，收入可观           B与国际接轨          

C岗位多元化                     D 生活条件好    

E 提供再学习的机会,有较大的发展机会    F良好的人才政策 

G看重创业环境      H回报家乡

分析：对于工作地的选取，从上面的结果可以看到，大多数人注重的是工作待遇，收入高低，学习机会，以及与国际接轨的程度，而相较之下，岗位多元化及政策支持，回报家乡等就显得不那么重要了。

11、你求职要求的工资底线是？（ ）   

A 1000----1500      B 1500—2000     C 20##----3000   

D 3000以上         E 1000以下

分析：在工资待遇的问题上，大多数人认为20##-3000的工资底线还是可以接受的，而3000以上的也有较多部分，但几乎没有人会接受1000元以下的工资底线。

12、找工作时你怎样看待专业和工作性质的问题?(  )  

A一定要找与专业对口的工作    

B可以与专业有关联性的工作，不一定对口  

C专业与工作性质无关，先找一份工作再说     

D根据自己的喜好选择行业

分析：在专业与职业的联系上，绝大多数人认为他们间有联系，但并不完全紧扣，可以相关但不需要完全对口，也有小部分人认为只要是自己喜欢的好，极少数的人认为只要找到工作就好，其余都不重要，几乎没有人认为认为专业与职业必须要对口的。

13、如果你有自主创业机会，你会选择吗？（ ）  

A会         B不会选  （A的同学请做第14题，选B的同学直接做15题）

分析：在面对创业机会时，绝大多数人会选择自主创业，只有极少数的会放弃，这些都说明大学生在面对日后择业时，更倾向于自主创业。

14、如果自主创业，你认为最需要的是？（ ）（可多选） 

 A资金    B技术支持   C政策支持   D其他

分析：在选择自主创业的同学中，大多数的同学认为最需要的是资金，也有部分的同学认为最需要的是技术支持，少部分认为政策支持也是十分重要的。

15、你在选择职业的时候是否会受到家长的干预?

A.很大程度        B.较小程度        C.基本上没有

分析：在选择不会自主创业的同学中，有很大一部分表示择业时不会受到家长的干预，或受到干预的成度会很小，近30%的同学表示很大程度上受到家长干预，只有极少数的同学表示不会受到家长的干预。这些说明家长在一定程度上影响了孩子的择业。

16、你有为将来找工作做一定的准备吗?

   A.有           B.没有

分析：从调查结果显示，绝大部分的同学有所准备，说明大学生对自己未来的工作还是十分重视的。

第四部分 访谈法

就业意向教师访谈

  为了找到帮助大学生树立正确就业意向的方法，也为了使我们的调研结论更加权威和科学，我们采访了湖南师范大学数计院11级辅导员刘老师。希望刘老师能从一位长期从事教育工作的专业人士的角度，为我们提供更好的建议。采访记录全文如下：

  记者：刘老师，您好!首先非常感谢您能接受我们的采访！先请您谈谈如何看待当代就业形势给我们大学带来就业压力的问题。

  刘老师：在这个问题上，我觉得是相对的。即使在金融危机的背景下，危险与机遇是并存的。并不是在选择所有的职业时都会面临巨大的就业压力。作为一名大学生，实现社会需求与自身成长的一个对接是最重要的。也就是说，迎合社会的需求，不断地通过学习来完善自我，提高自我。只要你具备一定的能力，就不会面临如此大的就业压力。就举个与你们数学专业贴切的例子吧，目前长郡高中在招双语教数学的，但没有一位能够胜任。假如你具备了这样的能力，就很快能够实现就业。所以说，不管在怎样的就业形势下，只要你具备了一定的能力，就不会失业。就业形势不是决定性因素，最重要的是自己的内在条件。

  记者：那您觉得大学生有必要在刚进大学时就树立明确的就业意向吗？

  刘老师：当然有必要，而且越早越好，但也不要认死。最初树立的目标，在以后可以根据自身需要做一定的调整。但不管怎样，能力是相通的。比如说在大学一年级的时候，你的就业意向是当一名中学教师，为实现这个目标，你就要提高自己的口头表达能力、专业知识水平以及组织管理能力。到了大三，你可能想考研，将来当一名高校老师，但之前的那些能力同样需要具备。所以说呢，早一点确立自己的就业意向，为将来实现就业做好准备是非常有必要的。

  记者：刘老师，那您觉得在大学期间，我们可以通过哪些方式来锻炼自己呢？

刘老师：用“干一行爱一行，干一行专一行”来说明吧，也就是说立足于自己的本职工作。不要总想着干多大的事情，即使是再平常不过的事情，只要用心去做也能得到锻炼。比如说，要想提高自己的表达能力，不一定非得去参加院里甚至校里的演讲比赛，如果是班上的干部，就平时在班里通知事项，如果用心去做的话也能得到锻炼。我觉得在“在最小的平台上把事情做得最闪光”是最出色的。

  记者：您认为现代社会的就业形势相对于在校大学生来说是直接选择就业好呢还是选择考研以后再工作合适呢？

  刘老师：无所谓哪个更好，能力最重要。曾经清华大学的一个毕业生的一段话给我留下了深刻的印象。他是这样讲的：“未来的事件，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要。”我觉得他的这段话讲得很好，其中他讲到的“能力比知识重要”，就可以来回答你们的这个问题。举一个真实的例子吧，一个清华大学毕业的博士居然找不到工作，他在科研方面很厉害。问题出在哪呢？在于他缺乏与人交往的能力和表达自我的能力。他一上讲台就紧张，也不知道如何与自己的学生、同事交流。虽然满腹经纶，但不具备工作能力，同样面临失业的难题。所以说，不管是本科毕业直接就业还是先考研再就业，能力是最重要的，只要你具备核心的竞争力，就不会失业。

  记者：刘老师，您是怎样看待专业和工作性质的问题？一定要找专业对口的工作吗？

  刘老师：在选择工作过程中，我觉得找到适合自己和自己感兴趣的工作是最好的。就好比女孩子去商场买衣服，不一定要买最好看的，但要买适合自己的。好比甜美的公主装看起来很漂亮，但并不适合所有的女孩子。我觉得只有在适合自己和自己感兴趣的工作岗位上，我们才能走得更远。

  记者：再次感谢您能接受我们的采访，给我们提供这些宝贵的建议。谢谢，刘老师！

  刘老师：你们来采访我，我也感到很开心。希望你们在大学期间能够不断提高自己的能力，好好加油！

  采访所得：通过采访，我们认识到：大学生在大学期间尽早的树立自己的就业意向是非常有必要的。大学是一个自我教育、自我成长、自我完善的过程。作为一名在校大学生，我们要迎合社会的需求通过各方面来锻炼和提升自己的能力。一旦实现社会需求与自身成长的对接，即使就业形势很严峻，我们也能在激烈的竞争中脱颖而出从而能够实现就业。

就业意向学生访谈

 (通讯员 杜露 林晶晶 林婧) 在调研复赛来临之际，我们调研小组就大学生就业意向问题采访了数学与计算机科学学院学生会主席黄国杰（以下简称黄学长）。

    记者问：黄学长，非常感谢你能在百忙之中抽出时间来接受我们的采访。在现代社会，人才济济，就业问题也成为了即将毕业的大学生最担心的问题，请问你现在有明确的就业意向吗？

    黄学长答：当然有明确的就业意向，面对现在的就业形势，尽早地树立一个明确的就业意向是十分重要的！只有尽早地树立就业意向才能更好地针对自己理想的职业提高就业技能。

    记者问：那学长你现在的意向是就业还是考研呢？

    黄学长答：应该是直接就业吧。因为首先考研压力过大，而且对于师范专业的学生来说，直接就业对于相应专业知识的利用比较完全，而且对于现在的就业情况来说，优秀的师资力量在现代社会还是缺少的，所以毕业后直接就业并从现在开始掌握教师技能是较理想的选择。

    记者问：的确教师技能对于将来要在教师方面就业的毕业生是十分重要的，那你觉得作为一名教师应该掌握哪些教师技能呢？

    黄学长答：至于教师技能方面，我觉得作为一名教师首先要有很好的板书，因为好的板书往往可以吸引学生更多的注意力，而且这对自己的面试等也很有帮助。至于其他的技能，例如：清晰的逻辑思维、好的气质等对于一名教师也是必不可少的。我建议有意向成为教师的同学可以通过参加“未来教育家”等比赛来提高自己的教师技能。

    记者问：的确，在现代社会，教师是一项非常好的职业，而且对于毕业于像湖南师范大学这样属于全国211工程的重点中学的学生的就业更加理想。那你觉得你以后会在哪里就业呢？是选择大城市，还是回到家乡回报家乡呢？

    黄学长答：我个人认为应该是在长沙吧!因为毕竟在长沙就读了四年的大学还是有一定的感情的，而且相比较我的家乡--浙江温州而言，在长沙有更好的就业前景和能力施展空间。

    记者问：现在的家长都希望自己的孩子呆在自己的身边，对于你想要以后留在长沙就业的想法，你的家长是否会加以干涉呢？

    黄学长答：没有，我的父母都认为自己的未来是由自己来把握的，所以他们不会太干涉我对自己未来的规划！而且我认为现代社会是一个提倡自由的社会，家长们也应该放开双手让孩子自己去外面打拼，这样才有利于孩子的真正的成长。

    采访在愉悦的氛围中结束，感谢黄国杰学长对我们本次调研采访的支持！

    通过此次访谈，我们可以了解到黄国杰学长在他刚进入大学的时候就有了明确的就业意向，并朝着自己的目标不断地努力，利用学校提供的各种平台锻炼自己的能力，为以后的就业做了充分的准备。同时，也为我们在校大学生树立了榜样。

就业意向家长采访

访谈一：

    为了更加全面的了解大学生就业意向，也为了使我们的调研结论更加科学，我们在调研里加入了调查家长意见的部分。考虑到家长的文化层度的差别，我们决定对家长采用访谈法。

记者：亲爱的家长，感谢百忙之中抽口来接受我们的采访。首先请您谈谈对大学生未来就业前景的看法？

    家长：虽然目前就业前景有点不乐观，但我们应该对孩子充满信心，不要给他们造成太大的压力，当然要一步一步来，无论孩子做了什么决定，只要是他们所坚持的，我们应该尽力支持他们。总有一天，他们是会获得想要的。

记者：那您认为当代大学生在就业方面有哪些优势和劣势呢？

家长：首先关于他们的优势，我认为应该是以下方面：

1）由于受到了十多年的高等教育，所以拥有高学历，还有很不错的理解能力与 学习能力和教养。

2）他们还年轻，还有多时间去锻炼，有可塑性，有活力，有激情，有理想就有动力去实现去坚持。

3）技能比较强，刚开始工作对工作的要求不会太高，好就业，压力还比较小，可以向父母长辈寻求经验。

    关于劣势，也是有的：

    1）由于高等教育的普及，大学生数量急剧上升，而就业单位是有限的，所以在求职方面肯定会遇到很多挫折，大学生已经不在是时代的宠儿了。

     2）大多数的大学生是独生子女，从小应该会或多或少的被宠溺，那他们对问题的抗打击能力没有我们那么强，面对这个社会应该会更加的胆怯，从而缺少前进的勇气。

     3)很多社会现象表明大学生做事眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，人际沟通能力差，比较自私，因此企业不愿意接收应届大学生。

记者：那您有哪些建议或意见想说给我们大学生听的呢？或者您认为他们要怎样做才能更好的被就业单位接纳？

家长：我也没太多很好的建议吧，只是作为一名家长，或者过来人，以自己的亲身经历，当然还是有些要说的。首先要有吃苦耐劳的精神，不要认为那工作苦，工资低就不想干，要把心态摆正，不论什么工作，要做就做最好，基层搞起，先学好经验，你们还年轻，升迁的机会还是大大的有的，要记住一切不理想的都是暂时的。然后鼓励他们创业，要给他们闯荡的机会，家人要全力支持他们，不论财力还是精神上的，不要奢望能一直把他们保护在自己的羽翼下，那他们永远也学不会成长。年轻就是要四处闯荡的，年轻就是要敢做敢为，当然要在不违法的情况下。最后要能够谦虚谨慎，无论到哪里都一定要搞好人际关系，这些才是你下一步的目标，否则，你很难很难待下去。好啦，这就是我要说的了。

    记者：再次感谢您接受我们的采访，您的金玉良言让我们受益匪浅。再见！

访谈二：

    记者：阿姨，您好！我们是湖南师范大学的学生，非常感谢你能接受我们的采访！可以先请你谈谈你们家孩子的情况吗？

    家长：我有一个儿子，现在在读大二。

    记者：请问您对当前就业形势怎么看呢？是对孩子的就业很有信心，还是有点担忧，但觉得只要您们家孩子努力，还是很乐观的，或者其他的呢？

    家长：虽然现在的就业不怎么乐观。但我对我家孩子很有信心，他一定可以找到工作的。

    记者：您希望你家孩子将来毕业后是直接就业，还是考研呢？如果是就业，您希望他往哪方面发展呢？

    家长：我还是希望我们家孩子就业吧，最好是当个公务员。   

    记者：对于您家孩子的就业问题，是完全替他做主，还是依孩子的想法，抑或其他呢？

    家长：既不会完全替他做主，也不会全由着他，我们会一起商量，做决定。

    记者：您希望您儿子在哪里工作？为什么呢？

    家长：我希望他在大城市工作，我觉得大城市会有更多机会与挑战，年轻人需要机会，也需要挑战来磨砺他。

    记者：请问你对您儿子的月薪期待是多少呢？

    家长：五千以上吧，因为我希望他在大城市。

 记者：再次感谢您接受我们的采访。谢谢！

访谈三：

   记者：亲爱的家长，感谢百忙之中抽空来接受我们的采访。首先请您谈谈对大学生未来就业前景的看法？

家长：虽然目前就业前景不怎么乐观，但我对自己孩子还是有着一定信心，相信他们能通过自己的努力找到一份自己喜欢的，适合自己的工作。

记者：那您认为当代大学生在就业方面有哪些优势和劣势呢？

家长：首先，我认为他们都是接受过素质教育的。 拥有一定的文化素养和知识体系，学习、吸收能力都挺不错。孩子们现在都比较年轻，充满青春活力与激情，对一切都跃跃欲试。初生牛犊不怕虎，这种激情与张力， 对于他们初涉职场，未免不一件好事。但是，现在大学扩招，大学生数量增加，工作岗位却没有增加，用人单位对求职者的要求能力、文凭越来越高，孩子们找工作的压力也就随之增加。再说，如今的孩子，大多是独生子女，从小被宠坏了，缺乏毅力和耐性，不懂得生活的艰辛，吃不得苦，注重个性，不会与他人沟通，也不太虚心接受他人意见，这对他们找工作又是一大阻力。再说了，孩子们读大学只注重课本知识，缺乏实际操作能力，缺乏经验，与一些缺乏文凭但工作经验丰富的人相比，倒不见其优势了。所以说呀，现在的孩子还得多历练历练，以后找工作才能顺利啊。

记者：再次感谢您接受我们的采访，您的金玉良言让我们受益匪浅。再见！

从这几次家长访谈中，我们可以了解到大部分的大学家长对自己的孩子是有信心的，他们都渴望自己的孩子有个美好的未来。

  

第五部分 调研结论

    至此我们调研组的调查工作全部完成，我们调研组采取了文献法、研究分析法、问卷法、访谈法等四种调查方法。得到了一系列宝贵的材料和数据。通过对上述材料和数据的科学分析，很好地引导我们得出本次对大学生就业意向调查的最终结论。我们的调研结论如下：

大学生就业意识现状

从我们的调查结果来看，总体来说，大学生的就业意识是在不断地加强的。这是不错的。就业是每个大学生都要面临的问题，对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助的。

有绝大多数人对就业这个问题的认识是很清楚的，对于当今的就业形势，有24.7%的被调查者持乐观态度，5.88%的被调查者持悲观态度，69.41%的被调查者认为有压力，但可以承受。看来许多人对这问题没有偏离现实。就业形式的严峻迫使大学生在大学里努力的学习知识，严峻的形式也是大学生学习的压力。所以，认清形势将会帮助你更好就业。

问卷中提到学历，能力和关系，哪个在求职过程中更加重要，有4.3%的被调查者认为是学历，95.7%的被调查者认为是能力，而没有人选择关系，90%以上的人都赞成个人能力才是就业的最大砝码。有了能力，无论走到那里就有饭吃。但我个人认为，你没有那块敲门砖，进不了那扇门，即使你再有能力也是无济于事。所以光有能力是不行的，你得有一定的资质，文凭。

大学生对工作的初期月薪的期望值到底是多少呢？有19.02%的被调查者期望的月薪值在1000~3000，有41.72%的被调查者期望的月薪值在3000~5000，39.26%的被调查者期望的月薪值在5000以上，没有人期望的月薪值低于1000。可见现在的大学生，对自己的能力都有一种自信，但同时，他们都没有对现在的就业形势有着清晰的了解，他们的期望其实不太符合现在的就业形势，这是值得我们去深思的。

先就业后择业的就业口号已被传唱多年，但在学生心目中的第一择业对象仍然是与自己学修的专业相关的对口工作。不过，这个比例有下降趋势，不少同学已经能够接受专业不对口的现实，其中更不乏因为自身兴趣的原因、或者行业发展因素而主动选择专业不对口。从所发放的问卷中同学们的答案来看，选择工作的影响因素正在趋向与多元化，很多同学都不再仅仅只是为了专业对口或养家糊口而去谋求一个职位。

自主创业越来越成为当下流行。我们会在报纸上看到某大学高材生卖猪肉，某大学生卖包子……这样的例子不是一个两个，已经是普遍的现象了。大学生选择自主创业，是一石二鸟的举动。一是缓减了大学生就业压力，二是解决自己的就业的问题。从我们分析调查数据得到的结果来看，有45.33%的被调查者打算找工作，2.66%的被调查者选择自己创业，有20%的被调查者准备考研，8%的被调查者选择出国深造，还有24%的被调查者视情况而定。从这一统计结果来看，大部分大学生已经有了本科毕业后的明确打算。其中准备找工作的人较多。而对于自主创业这一块，可以知道很多大学生都不愿意去冒这样一个风险，同时，也可以知道，现在的大学生还没有完全意识到自主创业的优越性。

影响大学生就业意向的因素分析

根据麦可思研究院独家撰写、社会科学文献出版社正式出版的20##年就业蓝皮书《20##年中国大学生就业报告》显示：

 20##届和20##届大学毕业生半年后的就业率连续两届呈现上升，20##届大学毕业生半年后的就业率增长趋势更为明显。20##届大学毕业生半年后的全国总体就业率为89.6%，比20##届全国总体上升了3个百分点，高于金融危机前20##届大学毕业生半年后就业率约2个百分点。其中本科院校20##届毕业半年后的就业率为91.2%。

大学毕业生半年后的月收入20##届、20##届连续两届呈现增长。全国20##届大学毕业生半年后的月收入（2479元）比20##届（2130元）增长了349元。20##届大学毕业生就业率与薪资的上升与劳动力市场的需求旺盛相关。同时，物价上涨导致薪资期待的升高是原因之一。

 20##届本科各专业门类中，毕业半年后月收入最高的是经济学，其月收入为3023元；其次是工学（2953元）；最低的是教育学（2491元）。

现在我们就影响大学生就业的因素进行分析如下：

一．家庭因素：

1.   家长的部分错误观念对学生的就业存在负面影响。许多家长对就业状况不甚了解，甚至产生了部分错误的认识，而这种思想恰好很容易影响到子女的就业观念。很多时候子女为了迎合父母的心愿或者是在父母的教育熏陶下，也会产生错误的就业观。

2．家长对孩子的呵护不利于孩子的独立。由于父母的溺爱，孩子们往往养成任性的坏毛病。同时独立的这种特质需要从小就开始培养的，而他们在父母营造的优越的环境下成长，已经习惯了被保护，过分依赖父母会让他们在难题面前束手无策。缺乏了斗志，这对他们将来的成长及其不利，也不利于他们获得理想的职业。

二．个人因素：

1.大学四年荒废；

2.不了解社会对人才的需求条件；

3.期望值过高，不愿从事基层工作；

4.对自身认识不足。

5.不少学生依赖心太强。

     6.多数学生缺乏危机观念。

三．社会因素：

 企业是解决大学生就业问题的主力军，如今企业发展迅猛，但仍然没有解决大学生就业这个问题，原因在于当代的大学生不符合企业需要的人才要求标准，企业需要的是有能力、有经验、稳重、可靠的人才，而刚毕业的大学生做不到，至少是大多数人很难做到这些。同时从社会经济发展状况方面来说，近年来，经济体制转型，需要的人才层次有所变化。对人才的要求标准也与以前有所不同。但各高校还是依照传统的教育模式教育大学生，这样培养出来的大学生很可能达不到企业的标准。

如何引导大学生树立正确的就业意向

从学生的角度：

    学生要转变择业观念。大学生在整个就业过程中都表现出高度的理性上学期间加强实践。注重专业学习和专业实习。专业强，基础厚，理论深，技能精，是每个用人单位渴望的人才标准。都表现出高度的理性，因此，在不影响专业学习和专业实习的基础上，大胆地走向社会、参与包括兼职在内的校外活动是大学生提升自身能力的有效途径大学生要走进就业市场。要改变过去的思维，在知识、能力、素质、观念等各方面努力适应人才市场的需要，努力增强在人才市场上的竞争力，要利用实习、社会实践等机会主动与用人单位接触。毕业生要瞄准人才大市场，中小企业、民营企业、中西部地区等都是择业的好地方。要考虑如何更好地发挥自己的才能，而不要过多地考虑个人的待遇、享乐

从家长的角度

家长不要对自己的孩子期望值过高。中国传统教育的观点就是志向要远大，但是在现实社会中更多的是在平凡的岗位上，做着平凡的工作的平凡的人。家长要对自己的孩子有正确的认识，毕竟成为人中豪杰的还是少数，要对孩子的就业意向进行正确的引导，不要眼高手低。另一方面，家长通过了解分析现代社会就业以及人才类型需求状况并结合自身的人生阅历给孩子提供建议，并督促培养孩子成为全能型人才为孩子的择业与就业奠定基础。

从学校的角度

就业意识的培养与高校教育者对就业教育的重视程度有很大关系。学校要适应新形势，采取相应的措施，深化教学改革。对学生进行全方位的就业指导工作，学校教育要对接市场需求，根据市场对人才的需求，适时调整大学生的培养方案。 例如：在学校的课程设置里，应当在保证本专业的专业课学习之外，适当的添加技能培养类的课程，可以为大学生毕业后的就业提供多种选择。  

从社会的角度

社会应努力为大学生提供良好的就业环境，为学生提供更多的就业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正公正，公平的机制。全方位地为毕业大学生提供便捷的就业信息渠道。以便学生了解当前社会的就业形势，从而帮助学生更好的明确自身的就业意向，为将来的职业生涯做好规划。

以上所述，即是本次我们调研组对于大学生就业意向的调查结论。希望通过我们的调查，可以帮助大学生了解自身就业意向的整体状况，使他们意识到树立正确的就业意向的重要性，并在一定程度上引导他们形成正确的就业意向。

第六部分 调研心得

致此，此次调研已接近尾声，我们调研小组的全体成员都非常高兴能参加此次调研实践活动。通过亲身实践，我们在此次调研活动中收获颇多，不仅增进了小组成员的友谊，而且各级在很多方面都得到了锻炼。

 以下是我们调研组的各位成员对于他们参加此次调研活动的一些心得体会（以下排名顺序不分先后）。

“组长”意味着责任，这是我担任此次调研组长最深切的体会。组长需把任务合理地分配给大家，组长需在大家观点不统一时及时做出正确的决定，组长要将组员的心团结在一起，带领整个队前进……在担任组长期间，我觉得自己的能力得到了很大的提高，尤其是组织能力。所以我很感激大家对我的信任，推选我当她们的组长。虽然调研期间曾遇到过很多困难，但是看到我们的成果一点点地出来，心里充满了欣慰，那些辛苦早已荡然无存。无论最后的评选结果怎样，我都不会后悔不会难过，因为付出是我们最大的收获，付出是一个快乐的过程。

                                                        ——林婧

这次调研是我做的第一份调研，从中学到了很多东西，学会了怎么做一份调研，从最初的确定课题，到后来的的采访，以及很多后期的整理，我学会很多，也成长很多。在发放问卷以及采访的过程中都遇到了很多困难，但是我们都没有气馁，互相鼓励着前行，我们竟也走了这么远，历时两个多月的调研工作，我们从不曾泄气，也不断的改变、学习。记得中期检查的时候我们都好担心，担心我们的课题不够新颖，担心我们考虑的不够周全，担心我们做的PPT不够好 ……

   还好，我们最终通过了检查，也得到许多校调研部以及其他兄弟院系的部长们的建议与意见，针对那些建议，我们又增加了对刘老师的采访等，让我们的调研结果更加科学，更加真实。

   也许我们做的并不算很好，可是我们却在不断摸索，不断改进，我相信这更是我们人生难能可贵的宝贝。

                                                            ——杜露

通过这次调研，我收获了很多，各方面能力都得到了提高，其中最大的收获便是团队精神。只要大家团结在一起，就没有什么困难是克服不了的。其次就是实践精神，发放问卷、统计数据、分析结果、写实践心得等等这些并没有想象中的简单，然而困难是要克服的，只有实践才能出真知。我相信，经过此次调研活动，我会更加乐观勇敢的面对生活中的坎坷。

                                                                                                         ——张佶迪

此次的调研活动，实在是让我受益颇多。本次调研我们小组的主题是"关于大学生就业意向的调查"，不得不说，这样一个主题与我们的生活息息相关。首先，在设计调查问卷的时候，就让我自身获得了不少的知识与信息，身为大学生的我们，也在为这个问题思考，探讨。当然，在整个调研活动中，最最让我印象深刻的还要数那分发调研问卷了。手拿问卷，一份一份地分发，再一张一张地回收，微笑，道谢成了我们的招牌动作，说不辛苦是假的，但看着自己手中的问卷一张张地被填满，内心的那份快乐与自豪是不可比拟的。这是我第一次分发问卷，笨手笨脚的。犹记得在发出第一份问卷的时候，我就犹犹豫豫了好半天，是我的伙伴们给了我鼓励，“没什么的，就是请人家写份问卷，记得微笑就好啦，大胆去吧!”这才是我迈出第一步的动力！通过本次调研，我不单了解了相关知识，提高了自己的交际能力，更让我真真切切的体会到了什么是一个集体，什么叫做团结，我想，这才是我所拥有的最珍贵的财富！

                                                        ——黄璇

这次调研活动很快就过去了。两个月的调研时间，过的不知不觉。我们从最初的组队，到确立课题，发放问卷，查找资料。每一次，都会遇到一些困难和问题，还好我们没有放弃。坚持做了下去。就有了如今的成绩。不管最后的结果怎么样，至少在这次调研中，我们收获了许多。

                                     ——李慧

        

 这次的调研让我学会了去做一份调研报告，从最开始的茫然无措，到现在的渐渐熟悉，我们每一个人都在成长。最初的资料搜索、问卷设计就不多说，单是在发放问卷中遇到的困难就让我备受打击。但组里的成员一直不断地鼓励我说“要努力，要坚持”，最终我们做到了。或许这份报告并不完美，但它绝对是我们认认真真完成的作品，是我们共同努力的结晶。

                                                      ——刘梦雪

  想要有所收获，就必须付出行动。通过此次调研，我对这个道理认识的更加深刻。这是第一次参加调研活动，此前或许有过类似的活动，但都不怎么重视。所以没什么很深刻的印象。但此次是我所用心投入的，在不断探索中，我感觉我在和它一起完善，虽然过程有点曲折，但我们确实是尽力去做的，所以不管结果怎样，我们都能坦然接受，付出过，不论会收获什么，我们真正的问心无愧。

我还清楚记第一次思考问卷问题的专注，想要设计出最科学最有价值的问题，那种骄傲和成就感；还记得第一次发调查问卷时的胆怯，小心翼翼的询问，害怕被拒绝的小心思，但还是尽量做到了有礼貌；还记得第一次统计问卷结果的努力，不想落下一点可以深入的发现，哪怕只是分析出很微弱的小细节，也想搞出一片天地。。。在不知不觉中，我们的报告在小组成员的集体努力中，拉下了帷幕，虽然已经结束，但那些经历过的过程又岂是会轻易消失了。。。

流过汗，也开心的笑过，当我们八个队员的张张会心的微笑定格在照相机时，那些努力也随之成为记忆，偶尔转身想起，也是美好的成长经历。。。

                                                        ——邓蓉

漫长的调研即将接近尾声，说实话，还是有点不舍!在这里包含了我们的付出，我们的艰辛；过程中我们埋怨过，我们欢笑过；繁琐的问卷调查，被问者的不解，被访者的缺乏，让我们有过放弃的念头。但是，现在，我们坚持了下来，不是因为一个奖项，而是我们希望被认可，这是我们最初的梦，我们坚持的一个结果！这次的调研大赛，给我的是如何与同学合作的启迪，是如何互相理解互相安慰的重要，我想说我们的这次调研在我的心中“我们是成功的”！

                                                      ——林晶晶

以上是我们调研组所有成员对于参加此次“大学生就业意向调查”的一些心得体会。从他们各自的心得体会中不难看出，他们都从此次活动中得到了这样或那样的体会。对于这样一种富有创新精神的教学模式均是持一种大力支持和积极响应的态度的。这也进一步证明了我们调研组的观点是正确的，那就是这样的一种新的教学模式必将成为今后教学工作中的主流模式。

             

             第七部分 难忘的画面