让孩子在快乐中成长

新疆吉木萨尔中等职业技术学校

XXX

20xx年第二期高级班 20xx年3月20日

让孩子在快乐中成长

XXX

新疆吉木萨尔中等职业技术学校，831700

摘要：

让孩子感受爱与被爱的快乐，让快乐在自信的孩子心中越来越多，让责任感十足的孩子永远保有快乐。

关键词：快乐成长；爱心；自信；责任

正文：

1.快乐来源于爱

想要一个孩子获得成功、健康、快乐的人生，她一定要有一颗有爱的心。从她出世的那一天，我关注更多的是培养孩子的爱，作为一名教师，我知道身教胜于言传。我们家是个家庭气氛良好的大家庭，四代同堂，尊老爱幼，大人们给孩子树立了很多好榜样。最重要的大家庭中孩子的爷爷奶奶、叔伯长辈、兄弟姐妹很多，这些爱她的亲人关怀着她所产生的深厚的感情伴随着她的成长。她的父亲和我是在一个类似的大家庭里长大的，小时候很受爱护，我们长大了，也很照顾老人，因此我们教育孩子的观点是一样的。我们都相信，只有充分享受爱，才会学会爱别人。我们通常是在生活中注意对孩子的鼓励，但鼓励一定要用正确的、科学的方式，不能乱用，否则孩子会觉得不管是正确的错误的都是正确的，这就变成了溺爱，从而失去了教育的意义。我们都不是空洞的说教的孩子，我们在孩子面前聊天，比如我们帮助了周围的亲戚、朋友，我们之间是在什么情况下、如何互相帮助，

得到帮助的人应该感恩等等。看似无意义，它的目的却是给孩子积极的引导，我们让她去感受得到帮助和回报别人的幸福。很长一段时间之后，她产生了一种意识，记住别人的好，从她得到的每一件衣服、每一个玩具。到现在，给她买的学习工具的阿姨，帮她背英语的叔叔，带她到博物馆的哥哥，她都会记得一清二楚。慢慢地，她还开始模仿亲戚朋友帮她的行为，用小的行动帮助他人。这个时候，家长及时的肯定和鼓励，能达到最有效的正强化效应。在家里亲人和朋友的孩子中，在幼儿园和学校里，在小区的孩子中，她都是一个很受欢迎的孩子。

我们也积极鼓励孩子参加各种公益活动，捐款给灾区人民、捐赠旧衣物书本给山区学校的孩子??学会爱，给予爱，快乐来源于爱。

2.信心让快乐壮大

马克·吐温曾经说过：“只凭一句赞美的话，我就可以活上两个月”。这句话表明了表扬与赞美的力量。同样，我们的孩子也是喜欢接受表扬与赞美。我们要以欣赏的眼光看到孩子的长处，多鼓励、多表扬、多欣赏。平时我们要多对孩子说“棒”“赞”“我看好你”一类的话，让孩子在言语中看到自己的优点，从而找到自信。

孩子上学时，班里开班会选拔主持人、歌唱比赛、话剧表演之类的活动，都要让她积极参加。拿到台词安排的时候，我们都为她捏一把汗，怕她背不下来，耽误了大事，但孩子自己也心里没底，我们不能表现出退缩和疑虑。要给她信心、给她支持，让她认为自己能

行，经过多次锻炼，自信心自然而然就形成了。

光鼓励不成，还要有行动。帮她查资料学经验，帮她做准备，帮她练习。教会她把握每一个机会，做一个有准备的人，只有平时积极地锻炼，培养能力和特长，才会在机遇到来的时候脱颖而出。

在自信中付出行动，在付出中更加充满自信，这样的良性循环，让孩子的生活洋溢着阳光下的快乐。

3.责任心保障快乐

坚持，不放弃，对人对事有责任心，是一个人日后立足于社会、获得事业成功与家庭幸福所应具备的重要人格品质。如今中小学生缺乏责任心是一个普遍现象。一些孩子不喜欢值日，干家务活；做事虎头蛇尾，有始无终；对父母态度恶劣，喜怒无常??造成这种现象，原因是多方面的，比如，自觉性还没有很好形成，自制力比较差，耐性不够等。对于上述这些现象，我们做家长的当务之急就是要注重对孩子责任心地培养。

我有意识地交给孩子一些力所能及的家务，在家中有她自己的岗位，比如清理烟灰缸，擦桌子、饭前饭后收拾碗筷等等，让她和我们一起承担家务，每次饭后家里总是一排热闹景象。

当开始给孩子培养各种兴趣爱好的时候，不能只是想孩子能学到什么程度就学到什么程度，培养孩子毅力和在艺术中培养情感是我锁定的目标。作为一名老师，多年的教学，遇到过各式各样的家长，有很多家长让孩子学习兴趣班的目地很功利，就是想用特长让孩子进好

中学。她们让孩子在小学的时间里，用很大的强度练习，而不注重对孩子兴趣的培养，早早地过了级便不再学习。还有的孩子虽然级别考得很高，可对兴趣班产生了恐惧，完全失去了学习业余兴趣的快乐。其实，培养兴趣爱好是一个漫长的过程，贵在这个过程中坚持的美丽，感受艺术、竞技等等的美丽。

单纯的兴趣班并不够，家庭氛围也很重要。确认了孩子确实在某一方面很有悟性的条件下，要多给她寻找锻炼机会。比如参与出版、表演、竞赛之类的商业运作或大规模比赛。这个过程中会遇到很多困难，出版要求过高、比赛项目难度大、练习时间不够??。但我们作为父母要竭尽全力给孩子创造环境，克服困难。

同时，孩子的要求也要非常严格的，即便不是正式活动而是练习也要精益求精，就使得低趣味性高强度的练习会使孩子产生厌烦心理。当她说她后悔了，她说天气热、她要玩，她开始找各种借口逃避练习的时候，可能我们自己也快要坚持不住了，但真的放弃又是极不负责任的行为。针对这种情况，我们首先要进行自我调节，不能把这种急躁不安的情绪带给孩子。这件事情反过来想，不正好是对孩子责任心培养的最佳时期吗？首先可以通过让孩子接触一些跟练习内容有关却轻松、休闲的娱乐项目，比如音乐、电影动画，让孩子的情绪得到转移。其次，可以欲擒故纵的在她精神状态好的时候在她附近观看她崇拜的人的表演。这时，她反而会主动要求来看，比以往更专注，然后找出自己与别人的不同之处，思考自己的不足，主动问我怎么才能偶像一样好。这时，我会轻描淡写地指出她的错误，不要把难点扩

大化，这样会影响她改正错误的信心。当她的练习终于迎来出版、比赛的成果的时候，我对孩子进行了责任心的教育，我告诉她，这次和平时练习不一样，这是示范，别的小朋友还要以你做参照，马虎不得。如果当初你坚持不下去，会对出版商会造成怎样的后果，失去了这次机会，对你的一生将留下怎样的遗憾。我还告诉她，当报了名、签了合同的那一刻，一个人做事就要负责任，要言而有信，她都欣然接受。

转眼间，孩子已经十岁半了。回顾和孩子一起成长的日子，值得回忆和珍惜的事情太多了。记得一次，因为工作的事情回去很晚，当我回到家的时候，看到孩子端着一张小脸：“妈妈，看我给你熬的八宝粥，你回家就能吃上热饭了！”眼泪当时就溢满了我的眼眶。最重要的，是这份内心的感动，无以言表。

作为家长，我们给予孩子生命，给予孩子养育，我们更是她们人生路上的陪伴者，她们成长过程中最长久的朋友。现代的丁克族以为孩子很麻烦。孩子不是麻烦，而是责任，是我们对于生命的责任，对于社会的责任。每个职业都需获证书后上岗，但做家长不同，我们没有经过培训就上岗了，所以，这个过程，我们要不断的学习，不断校正自己的行为。教育孩子是一个漫长的过程，我们家长也不能停下充实自己的脚步，和孩子一起学习，一起成长。

让孩子感受爱与被爱的快乐，让快乐在自信的孩子心中越来越多，让责任感十足的孩子永远保有快乐。这就是我们做家长的欣慰与甜蜜。

 

第二篇：家庭教育论文2

谈沟通在家庭教育中的重要性

【摘要】家庭是人生的第一所学校，很多家长都已意识到家庭教育的重要性，但在现实中却往往忽略沟通在教育中所应起到的重要作用，因沟通不畅造成了很多家庭教育中的矛盾，并使家庭教育陷入被动和僵局。因此，正视沟通教育的重要性，同时不断探索解决沟通不畅问题的途径和办法，是每一位家长应该不断思考的重要课题。

【关键词】交流；沟通；家庭教育

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的重要性早已不言而喻，尤其在激烈竞争的社会环境下，年轻的父母们更加意识到家庭教育对孩子未来成长与成才的重要性。但现实告诉我们，子女教育并不是一件简单的事情，它是一个需要消耗大量时间和精力的系统工程。有位教育家曾说过：“父母教育孩子的最基本的形式就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育，是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。”可见，沟通在家庭教育中起到举足轻重的作用。但是究竟如何做到有效的沟通，却是摆在每一位家长面前最棘手，也是最需要解决的问题。

一、加强亲子间的交流与沟通已成为现代家庭教育中的重要组成部分

马克思曾指出：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”作为孩子的第一任老师，父母必须运用各种方式来教育子女，而沟通正是其中一个最主要的方式。时代日新月异地变化，也潜移默化地影响着孩子们在思想上发生不断的改变。因此，家长要学会换位思考，跟随时代变化的步伐，同孩子们一道观察世界、思考世界。家庭教育实质上就是父母与孩子之间沟通的活动过程，其沟通效果的好与坏直接关系到家庭教育的成败。在现实生活中，我们经常听到家长们抱怨孩子如何难管教、不听话，甚至与家长的想法背道而驰。当有问题发生时，孩子们也常常采取回避、甚至撒谎的态度，他们宁愿把自己封闭起来也不愿意让家长走近他们的世界，参与他们的生活。在孩子的心理，他们认为父母与他们在思想上是有代沟的，是无法互相理解和沟通的，因而完全不屑于家长对他们的管教，甚至对家长的说教产生逆反心理，从而形成对立的僵局。由此可见，沟通不畅不仅仅是造成了亲子间缺乏了解和感情的隔膜，同时它严重地影响到了家庭教育的效果，使极为重要的家庭教育失去了其应有的作用和意义。

二、造成沟通不畅的原因分析

人与人之间都需要通过沟通与交流的方式增进了解，加深感情，那么对于天

真无邪的孩子们来说，他们幼小心灵的成长变化是无时无刻的，因此更需要得到家长的关心和帮助。而良好的沟通将在父母与孩子之间架设起一道心与心相通、情与情交融的桥梁。它将有利于父母与孩子之间建立更深厚的感情基础，帮助父母及时发现和了解孩子心理存在的问题，这不但对孩子的心身发育非常有利，同时也使父母能够成为与他们分享快乐、共同成长的朋友和知心人。可见，良好的交流与沟通在家庭教育中占有重要的位置，是影响和决定教育成败的重要因素之

一。那么，现实生活中为什么会有那么多的家庭陷于沟通和交流的困境中呢？

首先，家庭教育理念中缺乏对沟通教育重要性的认识。在现代家庭教育理念中，沟通教育的重要性往往被很多家长所忽视。不少家长只关心孩子的身体健康和学习情况，认为只要身体好、学习成绩优秀，就是最成功的教育，因而忽视了亲子间沟通与交流在整个家庭教育中的重要作用。

其次，沟通方法不正确造成沟通障碍。很多时候沟通障碍是由于家长在沟通中不讲究方式、方法造成的。很多家长都没能根据孩子的年龄阶段、性格特点以及实际情况来调整和把握沟通的方式、方法。

第三，父母在与孩子进行沟通时，往往不注意沟通的语气和措辞，这让孩子总感觉到自己处于弱势，家长处于强势，因此不愿意同他们敞开心扉进行交流。在家庭教育中，不少父母对孩子的态度总是批评多于表扬，禁止多于提倡，指责多于鼓励。在这种教育方式下，孩子经常处于不被尊重和被动说教的地位，因此很容易对家长产生逆反心理，从而严重影响了沟通的质量。

三、良好的沟通要讲究方式方法

家长与孩子之间的有效沟通和交流，对于促进孩子身心健康成长具有极其重要的作用。学会与孩子进行良好的沟通，可以把家长的期望和关爱充分地传递给孩子，并为孩子提供最佳的成长环境和愉快的生活空间。但是，与孩子沟通时间少、质量不高等问题正困扰着不少家庭。因此要想建立良好的沟通关系，家长们还需要掌握正确的方式方法，从而使沟通变得轻松而和谐。

1.亲子间的沟通要保持平等关系。

父母与孩子之间的沟通，最重要的前提条件就是平等。不少父母总喜欢自己高高在上，认为“我是家长，我说了算，孩子必须听我的”，从而忽视孩子的心灵感受，扼杀了孩子的话语权，使亲子间的沟通变成了“一言堂”。这种沟通方式不但容易使孩子产生逆反心理，同时也使沟通变成了“走过场”的客套话，失去了其应有的意义和作用。因此，在沟通中，家长应该把自己放在和孩子同样的高度上，像朋友一样和孩子去探讨，切忌把沟通变成指示和训话。

2.亲子间沟通要相互信任。

父母对孩子的信任是对他们最大的鼓励。只有建立在信任基础上的沟通，才

是最容易被接受的沟通，从而产生“知无不言，言无不尽”的效果。而父母要充分做到信任，就必须让孩子感觉到他们是被信任的。家长可以通过各种方式，如肯定性的语言、欣赏的目光、奖励的措施等等，向孩子传达父母对他的信任和肯定，从而在沟通双方建立起信任的桥梁。

3.沟通交流要保持经常性。

家长要根据孩子无时无刻变化的情况，适当地安排交流与沟通的内容和时间。不要把交流当成是任务，像开会一样例行公事。其实，父母与孩子间的交流就是一种心灵上的沟通，情感上的互动。父母通过交流更加了解孩子，而孩子也通过沟通更加体谅父母。因此，家长要把沟通当做像关心孩子吃饭、睡觉一样平常的事情去做，而不要搞突击性和临时性。对于不同年龄阶段的孩子，更要适时调整沟通的次数和时间，尤其在发现孩子有所变化时，就更要及时进行沟通和了解，及时发现问题、解决问题。

4.要把握沟通时语言使用的分寸，要多赞美、少批评。

亲子间的沟通，必须注意语言的使用，无论从词语的选择，还是语速和语调上，都应该把握分寸，因为不同的表达方式，其沟通的效果也将截然不同。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂和润滑剂。家长适当地对孩子给予肯定和赞赏，将会增强孩子的自尊心和自信心，并且增加孩子对父母的好感，从而更加乐于同父母进行沟通和交流。

5.家长要用孩子喜欢的方式进行沟通。

在与孩子的沟通过程中，不仅要考虑孩子是否能够理解，同时还应该选择易于被孩子接受的沟通方式。像说教、命令、强迫等方式，只会令孩子产生逆反心理，达不到教育的目的。而聊天、讲故事、做游戏等寓教于乐的沟通方式，才更加适合孩子的心理特点，从而更能够达沟通的预期效果。家长应该多换位思考，在与孩子交流前，应该根据孩子的性格特、年龄阶段，选择一种更适合的交流方式，从而摆脱传统的、说教式的沟通方式，让孩子们在自己喜欢的沟通方式中去领悟更多的人生道理。

可以说，沟通的重要性已经被越来越多的家长和家庭所意识，因此如何真正实现有效沟通，让每一位父母都能够与孩子建立起良好的沟通关系，是我们在未来很长一段时间需要不断探讨和思考的课题。但我们相信，只要掌握正确的沟通方法，建立和谐而融洽的沟通关系将不再是困难之事。