中国大学生传统文化素质调查报告

中国大学生传统 文化素质调查报告

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指导老师:

中国大学生传统文化素质调查报告 华夏文明源远流长,中华文化绚烂多姿。

当今是信息爆炸的时代,我们耳濡目染地接触到浩瀚如海、形形色色的信息,而这些看似无限的信息之中,就孕育着或者说传播着所谓的文化。

中国传统文化,在世界文明史上无疑占据着重要地位,它承载了中国两千年的悠久历史,更哺育了世世代代的中国人! 中国传统文化是与中国历史进程密切相关的。且不说夏商周,就说我们一般人很熟悉的春秋、三国。

“百家争鸣”是思想火花无限迸发的时期,这一时期涌现出的思

想对中国社会的方方面面产生了深远的影响。孔子创立了儒家学说,这一学说在中华民族精神发展史上占有举足轻重的地位。其“仁”的观念深入人心,时至今日,很多人仍会以孔子之言矫正自己的行为、评判是非。而孟子“仁政”的观念更是被后世无数次验证了的真理,诸如“民为重,社稷次之,君为轻”的说法,即便在今天,对世界的政治发展也颇具指导意义。

受到易中天品三国启发,人们似乎又重新看到了中国传统文化的趣味。“三国”无疑是为人津津乐道的一段历史。透过纷飞的战火、摇曳多姿的人物风采、犀利的斗智斗勇、历史的机缘与巧合,人们在寻找的,也正是这其中所蕴含的启迪。从“草船借箭”、“赤壁之战”、“大意失荆州”这样的经典战例,到“望梅止渴”、“空城计”这样的奇思妙想,再到后世“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的感叹,“三国”这样的历史给中国传统文化、中华文明增添了无尽的精彩。

除了历史大局所蕴含的内容,中国传统文化还包含很多方面的内容,而这些又都是服从于历史发展的大潮流的。

中国古典诗词文章,是传统文化的精髓。尽管当今能看到的只是经过时间的筛选而保存下来的经典,我们依然能从中感受都无比的震撼。它们之所以能够经久不衰,是因为它们凝结了人类智慧的精髓,无时无刻不在指导着人们的生活。中国传统节日,更是由来已久,春节、中秋、端午、清明等等节日,早已在人们心目中留下了深深的烙印。这些节日是中国所特有的,只有中国人才能体会其中的精妙。而中国的传统戏曲、绘画、书法等艺术更是中华民族对美学的卓越贡献。

中国传统文化是博大精深的,它在不断地发展。今天,我们该思考的是:中国传统文化在当今世界的潮流中该何去何从。

对此,我们小组特地对大学生怎样看待中国传统文化和对其的了解程度做了一定的调查,讨论和研究。结果既让人担忧,也给人些许安慰。

我们的调查问卷内容包括人们对中国传统文化的了解程度,对中国传统文化的态度,和希望用什么方式来弘扬中国传统文化。

首先,调查显示,有超过百分之四十的人对中国传统文化只是大概知道,但并不熟悉,对于四大名著,全部看过的人只有百分之二十,大多数的人只是看过其中一部分。而对于古时百姓耕作必知的二十四节气,了解的却屈指可数。我们的问卷虽然有一定的片面性,但这也反映出一定的问题,大学生对中国传统文化不清楚,不了解。这说明了我们的学校,传媒及其他一些传播途径对中国传统文化的教育和弘扬的广度不宽,力度不够。但这也从侧面上反映出人们对中国传统文化不感兴趣,没有投入应有的热情来研究自家的文化。这是我们值得引起重视的问题。如果随着时间的推进,人们对传统文化越来越淡泊,如果只是依靠书本来传承,总有一天,传统文化会远离我们。逐渐消失在世界文化之林中!!

其次,我们设置了四分之一的问题来调查大学生对中国传统文化是抱有什么样的态度,如国家对一些传统节日列为法定节日,持非常支持和比较支持的人占了百分之八十以上,而当问及中国传统文化是否值得继承和发扬,绝大多数的人也都很支持。不光调查如是,在日

常生活中我们可以感觉的到,绝大多数人都将中国传统的经典文化视作瑰宝,对中国传统文化,抱有肯定的态度,这很让人欣慰。这对我们推广中国传统文化起有一定的积极作用。确实,爱自己的国家就要爱老祖宗的文化,数千年积淀下来的会很有分量。我们爱它,更要了解它,保护它。

另外,还有一部分问题是调查人们主要是通过什么途径来了解中国传统文化,我们的目的是想明确我们该用什么更有效的方式来传播和弘扬中国传统文化。比如,通过电视和教材来了解中国传统文化的人较其他方式要多。当问及我们应该使用什么方法来保护传统文化时,百分之三十六的人希望在学校多开展教育,让人们更有机会去了解中国传统文化,两个问题的调查结果说明,人们对中国传统文化的了解大部分都是通过学校和电视来了解的,而人们也更希望在学校来了解中国的传统文化。这个调查问题和答案对于我们该如何保护传统文化具有很大的启示。

我们调查目的不仅仅是调查,而是要让人们知道,中国传统文化在哭泣,是时候我们该做点什么了!!

首先应该多组织传统文化旅游,增加大学生对中国传统文化的了解。

中国传统文化往往以实物为载体。各地的文庙承载了先师至圣以及历代儒学大家的博学慧心,经世致用之才;登上万里长城可以感受历代民族融合,文化碰撞时的波澜壮阔。来到莫高窟,会感慨中国佛教艺术的瑰丽无比,叹息一个民族落后就要挨打的历史教训;登上

黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁···甚至是阳关的小土台,相信那些儿时就已经熟背的古诗会一遍又一遍在耳畔不由自主的回荡,那一场场欢聚的盛宴、伤别的饯行、怆然的哭泣···会一一浮现在眼前,我们可以感受唐风宋雨以及生活在那个时代的人们的深沉与大气······。这就是传统文化的魅力,它已经深深植根于每一个中华儿女的灵魂深处,只等我们去将它唤醒。传统文化旅游不仅可以增加大学生对传统文化的了解,而且可以在潜移默化中加强了对传统文化的认同感。

其次很有必要开设大学语文课,创造以中国传统文化为核心的校园文化氛围。

提高大学生中国优秀传统文化素质,就要有正确的舆论导向,并将中国优秀传统文化教育纳入教学计划,就要在教学中渗透中国优秀传统文化教育的内容。要充分发挥课堂教学的教育主渠道作用,使课堂教学与课外阅读相结合;要创造良好的校园文化环境并作为载体,使大学生时时处处感受中国优秀传统文化的氛围和熏陶;要大力支持和组织好以优秀传统文化教育为中心的校园文化活动;要重视教师的人格垂范作用,以此带动大学生中国优秀传统文化素质的提高。

以华中科技大学为例,该校面向全校本科生开设《中国语文》必修课。并计入学分、学时。校方称,开设这门课的目的,旨在进一步提高该校大学生的人文素质。该校老师认为,作为合格的新世纪人才,大学生进一步提高中文水平很有必要,现在大学生都为英语四级、六级忙碌,似乎把语文给忘了,渐渐地把自己的文化丢了,将语文达标与学位挂钩,在一定程度上加强了学生对语文的重视,有利于培养

文化素质。

最后我们应为中国传统文化注入新的内涵。

文化全球化给中国传统文化带来了极大的挑战,多种文化涌入中国,这次文化的碰撞与历史上任何一次都不同,历史上多次的碰撞,通常都是外来文化为中国文化所同化,但自近现代以来,西方文化的强势迫使中国文化处于被动地位。同时全球化也给以儒学为核心的中国传统文化带来了机遇,这次文化的碰撞与20世纪初的“全盘西化” 也不一样,随着中国的逐渐强大,国人对自己传统文化逐渐恢复了自信,儒学开始走向世界。

联合国曾指出21世纪必是儒学的社会。中国传统文化从来不是一成不变的,它是历经沧桑不断革新、沉淀、积累下来的宝贵精神财富。因此处于全球化背景下的儒学应该且必须审时度势,重新定位。注意促进中西及全球多种文明与文化的双向流动,为传统文化注入新的活力,这种交流与沟通既是儒文化同其他文明的对话,也是它同现实的磨合。在对话中,反思自我,汲取合理资源并达内化以至革新;在磨合中,积淀真理,调适自我。多注重我们当代人的生活,如:网络文化、饮食文化等。将其注入传统文化,这是我们当代大学生应该承担起来的历史任务。

 

第二篇:传统文化调查报告

关于传统文化调查报告

调查人:

调查时间:20xx年 月至 月

调查对象:普通民众

调查形式:问卷调查

调查背景:随着社会发展,科技进步,信息传递越来越迅速便捷,中国和西方交流越来

越频繁,传统文化却逐渐出现衰退甚至消失的迹象,就此迹象,我对民众做

了关于传统文化的调查报告。

付样卷:

传统文化调查问卷

20xx年1月

尊敬的朋友,感谢您在百忙之中抽出一分钟时间来填写这个调查表。对于每个问题请认真思考,在您认为的答案上打一个对号,多选题会注明,谢谢您的参与!祝您新年快乐!

1.您的性别是:

A.男 B.女

2.您对中国传统文化了解多少?

A 很少 B 了解一点 C很多 D 模模糊糊

3.你认为传统文化对当下中国社会的作用:

A 有很大的促进作用 B一般般 C 可有可无 D 有消极作用 E 其他

4. 你认为我们现在还有没有自己的传统文化和传统生活方式?

A还有一些传统文化和传统生活方式

B全球化大环境下,华夏传统即将遗失

C说不清 D 其他

5.中国四大名著你都读过吗?

A 只读过一部 B读过两部 C 读过三部 D都读过 E都没读过

6.你觉得大学生是否应该学习国学?

A应该 B 不应该 C 没必要 D 不清楚

7.下列那个节日不是中国传统节日?

A.端午节 B.重阳节 C.万圣节 D.元宵节

8.您一般从哪里了解传统文化的?(可多选)

A.长辈讲述的 B.朋友说的 C.网络上 D.电视上 E.报纸 F书籍 G.其他

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9.对于传统文化和精神你认为

A.不用特别注意,随它去 B.应该摒弃,新的时代要有新的文化

C.应该大力弘扬继承优秀传统文化 D.不知道

10.对于近来外来文化侵袭,如日韩文化,你的态度是什么?

A.无所谓 B.很痛心,反感崇洋媚外 C.支持外来文化,很喜欢 D.应该理智

11.你认为,一个国家的强盛与否,和它本身的文化繁荣和影响力有没有关系?

A.有 B.没有 C.不清楚

12.最后,请你选出你认为的传统文化最重要的部分

A.节日本身 B.风俗习惯 C.思想精神 D.饮食艺术 E没什么重要的 F.认为都很重要

感谢您的参与,祝您一天愉快!

现在就调查结果作出分析: 一 当代人传统文化的了解和重视程度

大多数人对祖国的传统文化还是比较了解和重视的,而且对于积极的传统文化还是很提倡的,但是,很多人只是知道有这个传统,却已经不知道其来历和所包涵的文化底蕴,大部分人对传统民族艺术都没有过学习经历,可见,民族文化在民众中传播和延续是举步维艰的。有些学生竟然连中国的传统节日都记不住,可见传统文化在今天的地位和影响已经越来越小。

二 当代人对外国文化的态度

从结果来看,现在的人对西方文化的了解程度打到很高的地步,并且,很多学生更喜欢西方的文化,更愿意参加西方节日,从这点可以看得出现代人在现在这个大环境下受西方文化熏陶很深,但也从侧面表现出对传统文化的不了解。

三 部分人年轻人钟爱西方文化的原因

首先,西方文化比较开放,相对于中国传统文化更瘦时代欢迎,再加上对中国传统文化的不了解和崇洋媚外的心理作祟使得年轻人更喜欢西方文化,而我们传统文化因为历史悠久,再加上比较保守便不容易被现在的年轻人所接受,而现在的中小学教育都是为了应付考试,不注重培养学生对传统文化的兴趣,才导致现在的情况。

三个问题解析:

如何认识传统文化:

传统文化是中华民族文化的重要组成部分,是中华民族文明程度的重要标志,是我们中华民族的骄傲。面对社会的不断发展变化,经济政治的迅速发展,传统文化也在不断变化发展。传统文化中能适应社会生活变迁的,就会对社会发展和人的健康成长产生积极作用;而传统文化中不能适应社会生活变迁的,就会对社会发展和人的成长产生消极作用。如果我们能发挥传统文化的积极作用,正确对待传统文化,就会促进民族文化的繁荣与发展,促进人的终身发展,对其产生积极作用,因此,我们要正确对待传统文 2

化。

传统文化对我们的重要性:

首先,我们中华名族的传统文化是四大文明中唯一没有中断的,既悠远又有沉厚的底蕴的文化。这是我们的骄傲,我们当然应当学习继承我们的传统文化 其次,现在是一个多元化的文化时代,我们面临的是其他国家的文化渗透,特别是在改革开放之后,各种文化一涌而进,所以我们更要继承传统文化,坚守我们自己的优秀传统,相信大家对韩流并不陌生,想它韩国只有一百多年的历史,其文化却在中国产生一股不可挡的波动,这不得不让我们思考,是不是我们对自己的传统没有好好的保护。 再次,我们只有在继承之后,才能将其发扬光大,使其更加适应现代的发展,使我们五千年的古文明继续流传。 继承传统文化是实现中国成为文化大国的一种途径,我们古有孔孟对世界产生极为深远的影响,现在我们不能抱着以前的荣耀来面对世界范围内的文化软实力竞争,所以我们就要回顾过去面向将来,这样才能防止其他国家有目的性的文化渗透,才能遏制我们年青一代崇洋媚外的势头,保证我么中华名族的优秀文化渊源流传!

优秀传统文化的继承与发展:

我国传统文化,常被视为儒家文化。所谓传统,就是世代相传,一直被继承延用下去的东西。中国的古代文化博大精深,但一直被世代相传、继承延用下来的主要是儒家文化。所以,把中国的传统文化,看作儒家文化基本上是没有错的。儒家文化,有值得弘扬的东西,但糟粕太多了,特别是被历代帝王及其御用文人严重阉割装饰过以后,几乎只是一种维护独裁专制统治的忠君文化、奴婢文化了。正因为这样,人们一提到我国传统文化就反感,就有气,就要彻底否定它,就有人想用全盘西化来取代它。其实,中国的古代文化不但博大精深,而且非常优秀,完全符合人类社会健康发展的需要。可悲的是,因为多数文化都不利于独裁专制,而中国自秦始皇建立独裁政治制度以后,独裁政治就一直沿用至今,两千多年来只有强化,没有弱化。所以,一切不利于独裁统治的古代优秀都被打压了,都不能被后人很好地实际继承延用下来,更无从发扬光大了,因而被排斥在“传统文化”之外了。

因此,对于中国文化,我不赞成笼统地说弘扬传统文化,因为弘扬传统文化,就是弘扬忠君文化,就是弘扬独裁文化,就是弘扬奴婢文化!要振兴中华,要使中华民族平等地立于世界民族之林,我们就应该重新认识、弘扬、发展我国古代的优秀文化。

如何弘扬和发展成为优秀传统文化呢?最重要的就是坚持真理,愿意为真理献身的价值观和人生观,历史上不乏这样的故事都表现出坚持真理的重要性,如果违背了真理,那么这种文化继续传承必将对社会造成影响,也算不上优秀的文化了。坚持真理是适应当今社会的发展,适应人民日常生活中的点点滴滴,才能为人民所用,才能算得上是真正优秀的传统文化,才有继续传承并且发展下去的可能性,否则必将被社会所淘汰,不为人们所接受。

所以,“坚持真理,愿意为真理献身的价值观和人生观”不属于中国传统文化,但她是中国优秀古代文化的重要组成部分,是我们今天必须重新认识、弘扬和发展的古代优秀文化之一!

中国的和平崛起是否应该继承和创新中国传统文化:

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孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。 民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。 十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。 当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。 仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。 让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧!

调查结论与建议

1 应该从小开始培养对传统文化的兴趣,对优秀的传统文化要好好继承下去,当代学生应该多去了解我国的民俗文化,特别是自己地区那些有着悠久历史的民族文化,多去接触民族的风俗习惯和优良传统。

2 注重历史,地理中对我国传统文化的介绍,开展类似于’中华优秀传统文化知识竞赛‘之类的活动,掀起学习优秀传统文化的热潮,中小学生的教科书应该加强对优秀传统文化的介绍。

3 培养爱国情操和集体主义精神,自觉养成良好个人习惯,树立良好的人生观、价值观、和世界观,自觉抑制外来不良文化的冲击,对于外来文化要有选择的学习,不能盲从跟风,免得误入歧途用行动去证明自己的爱国热情。

4 国家应该加强对外来不良文化的打击力度,同时对优秀的传统文化和优良传统的保护措施,从法制上规定每个公民有自觉维护和继承优秀传统文化的义务,让优秀传统文化深入人心。

5 加强对优秀传统文化的改进和美化,让其更具有时代气息,更符合时代要求,这样也增强了传统文化的竞争力,也更具有吸引力。

结语:

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中国是一个具有五千年历史的文明古国,传统文化贯穿着我们的历史,连接着一个一个朝代,成为中华民族的魂,是我们华夏民族的根。在科技发达的今天,我们更不能抛弃传统文化,任何一个强大的国家,都有与其一样强大的文化。一个国家仅仅经济军事上的强大,文化精神上混乱与空缺,必然会走向衰落,走向完结。所以我们作为炎黄子孙,作为活在当下的新时代中国人,必然要继承起我们源远流长的传统文化,取其精华,弃其糟粕,让优秀的传统文化继承下去,传播开来,努力把中国建设成为一个繁荣富强,和谐团结的美丽国度!

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