化学实验预习报告

班级               小组成员          　　　　　　　　　　　　     

实验名称：海带中碘元素的分离及提存（检验）

一、实验目的：

二、实验原理：

1、查资料知海带中碘元素主要为I^-形式存在， 少量以有机碘和IO₃^- 存在。

2、可使用某些　　　　剂（如　　　　　　　）将I^-转化为I₂，然后检验I₂的存在，并分离I₂，有关反应的离子方程式为（任写一条）：                                     

3、可使用　　　溶液检验I₂，用　　　　萃取并　　　　方法分离出I₂。

三、实验步骤：

实验几个注意之处

１、海带已经称取好

２、灼烧灰化的过程大约需要5—6分钟，干海带逐渐变成黑色粉末或细小颗粒即可

３、用坩埚钳夹持坩埚，边加热边用玻璃棒搅拌，以使海带充分灼烧，加快灰化的速度。

４、移动坩埚时必须使用坩埚钳，避免烫伤

５、灼烧完毕，应将坩埚、玻璃棒放在石棉网上冷却，不可直接放在冷的实验台上，防止温度很高的坩埚骤冷而破裂

６、过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”

７、用约1mL蒸馏水洗涤沉淀得滤液

８、使用分液漏斗之前应先检漏和洗涤

９、萃取后打开上口的塞子或将旋塞的凹槽对准上口的小孔，静置，待完全分层后，分液。

 

第二篇：工程化学实验报告册

                         

工程化学实验报告册

班级                 

学号                 

姓名                 

实验一  水的纯化与水质检验

班级             姓名               学号               日期             

一、实验目的

二、数据记录与处理

1、电导率的测定

2、水中主要离子的鉴定（记录现象）

结论：

3、自来水中碱度离子的检验

实验现象记录：

结论：

4、水中Ca²⁺、Mg²⁺离子总量的测定

EDTA标准溶液的浓度：                    （mol/l）

水样（自来水）的体积V水样：                   （ml）

三、讨论

四、思考题

在实验中，为什么取水样时必须用移液管，而取缓冲溶液和蒸馏水时，则可以量筒取？

实验二  配合物的制备和性质

班级             姓名               学号               日期            

一、实验目的：

二、实验步骤：

1.配合物的制备

2.配离子的离解平衡及其稳定性

结论：

3.配离子离解平衡的移动

4..螯合物的形成

三、讨论：

四、思考题

结合本实验举例说明哪些因素影响配离子的离解平衡？

实验三  电  化  学

班级             姓名               学号               日期             

一、实验目的

二、数据记录及处理

1、EDTA标准溶液的浓度

（1）Sn²⁺—Fe³⁺原电池符号：

  原电池的正极反应：                                   

          负极反应：                                   

  （2）NaCl溶液的电解

本实验电解NaCl溶液

  阳极（铜丝）反应：                                  

  阴极（铜丝）反应；                                  

  解释阴极出现酚酞显色的现象：

2、浓度和介质对电极电位的影响

（1）离子浓度与电极电位的关系

原电池 (—)Zn︱ZnSO₄(c₁)‖CuSO₄(c₂)︱Cu(＋）

未加氨水时原电池的电动势：E=                         

Cu²⁺\Cu极加氨水时电动势的变化情况：                  

Zn²⁺\Zn极加氨水时电动势的变化情况：                 

依据能斯特方程式解释实验结果

(2) 溶液介质对电极电势的影响

原电池 (—)Zn︱ZnSO₄(c₁)‖K₂Cr₂O₇(c₂)，Cr³⁺(c₃)，H⁺(c₄)︱C(＋)

未加酸碱时原电池的电动势：E=                          

Cu²⁺\Cu极加氨水时电动势的变化情况：                  

Zn²⁺\Zn极加氨水时电动势的变化情况：                   

依据能斯特方程式解释实验结果

3、分解电压的测定

作图：分解电压-电流曲线

根据曲线及反应现象。可知水的分解电压为                  

电解池的阴极反应：                                     

阳极反应：                                      

4、金属腐蚀的防止

（1）缓释剂法：

（2）阴极保护法：

在在阳极附近滴入2～3滴0.1 mol·dm-3K₃[Fe(CN)₆]溶液，现象                   

阴极发生的反应：                                   

阳极发生的反应：                                    

三、思考题

两极铜丝电解NaCl溶液时，阴阳两极各发生什么反应，为什么发生这些反应？

实验四  邻二氮菲分光光度法测铁

班级             姓名               学号               日期             

一、        实验目的

二、        实验数据记录

1、邻菲罗林－铁吸收曲线上的最大吸收波长A=      nm。

2、标准曲线的绘制

贴图处

3、水中总铁量的测定

（1）在分光光度计上测得水样的吸光度A_水样＝                 

（2）根据A水样标准曲线的斜率、截距求得：

水样中铁的浓度（即铁总量）：                      （mg/l）

三、        讨论

四、思考题

在水处理时，为什么要首先加HCl较长时间的煮沸？其中加盐酸羟胺，起到什么作用？