八年级下册物理知识点总结

第五章 电流和电路

1、电荷也叫,是物质的一种属性。

①电荷只有两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷

②同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引

③带电体具有吸引轻小物体的性质

④电荷的多少称为电荷量。

⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。

2、导体和绝缘体 容易导电的物体叫导体金属人体大地酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体不容易导电的物体叫绝缘体橡胶塑料玻璃陶瓷等是常见的绝缘体

理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下,气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很强的电场力作用下,或者当温度升高到一定程度的时候,由于气体的电离而产生气体放电,这时气体由绝缘体转化为导体。所以,导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化。

3、电路是将用电器电源开关导线连接起来的电流通路

电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过断开的电路断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线电源两极直接连起来的电路叫短路

4、电路连接方有:串联电路并联电路是电路连接的基本方式。

理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联

5、电路图 用符号表示电路连接情况的图形

第六,七章欧姆定律

一: 电压

1.电压(U):电压是使电路中形成电流的条件电源是提供电压的装置。

2.电压的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)毫伏(mV)微伏(µV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3.测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程

4.实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏

5.熟记的电压值:

①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。

二:串并联电路中电流,电压,电阻的规律

三:电阻

1.电阻(R):表示导体对电流阻碍作用的大小。 电阻是导体本身的一种属性,不随两端电压的改变而改变,也不随通过它的电流的改变而改变

2.电阻的符号:R;电阻的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用的单位:兆欧()、千欧(KΩ)。1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧。

3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料长度横截面积温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关

四.变阻器:(滑动变阻器和变阻箱)

   1:滑动变阻器:① 原理:改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小。② 作用:通过改变接入电路中的电阻的大小而来改变电路中的电流的大小和部分电路两端的电压,同时起到保护电路的作用.③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。④正确使用:A应串联在电路中使用;B接线要“一上一下”;C通电前应把阻值调至最大的地方。   (2)变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。2:符号:

五:欧姆定律

1.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

2.公式: ( I=U/R   )式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

3.公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。4.欧姆定律的应用:①  同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关    但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)②  当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)③  当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR

5.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)

电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)  电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR。分压作用可计算U1U2,比例关系:电流:I1∶I2=1∶1

6.电阻的并联有以下几个特点:(指R1R2并联)  ①电流:I=I1+I2干路电流等于各支路电流之和)  ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)  ③电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或 。    如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R1R2/(R1+R2)。 ④分流作用:      ; ⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1

六:测量小灯泡的电阻

方法:伏安法;  实验原理:R=U/I   需要测量的物理量有:通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压  

测量这些物理量的电表有:电流表, 电压表,      实验电路图: 

实验器材:电流表,电压表,滑动变阻器,导线,开关,电源,小灯泡;

实验过程(1)按电路图连接好电路,注意根据小灯泡的额定电压和额定电流选取适当的量程.(2)检查电路连接无误后,调节滑动变阻器的滑片,使连入的阻值最大,从而使它处于使电路中电流最小的位置;(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,记录下两表的示数;(4):调节滑动变阻器使电压表的示数从额定电压开始逐渐降低,把测量的数据记录下来,(5):根据数据算出每次的电阻值,再求出三组电阻值的平均数.

七: 欧姆定律和安全用电

电压越高越危险.

第八章、电功率

 一:电能

1: 电能:发电厂发电的过程是把其它形式的能转化为电能的过程.用电器工作的过程是把电能转化成其它形式能的过程

 电能的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳

2:测量电能的工具:电能表电度表)    3:电能表上的一些参数: 220V是说这个电能表应该在220V的电路中使用;10(20)A:是说这个电能表的标定电流为10A,在短时间应用时电流允许大些,但不能超过20安;50Hz是说这个电能表在50Hz的交流电路中使用;600R/Kw·h是说接在这个电能表上,每消耗1Kw·h的电能,电能表上的转盘转动600R;

4:电能表的读数:用月底的数字减去月初的数字,末位数字代表的是十分位。

5:消耗了多少焦耳电能 我们说电流做了多少焦耳的。电功计算公式:W=Pt=UIt=I2Rt=U2/Rt  利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

二:电功率

1:电功率的符号P,定义:电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(W);常用单位有:千瓦(KW

2、计算电功率公式:P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V); I→安(A

 利用:P=W/ t计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。3:.计算电功率还可用公式:P=UI=I2R和P=UI=U2/R

三.测量小灯泡的电功率

方法:伏安法;  原理:P=UI    需要测量的物理量有:通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压

测量这些物理量的电表有:电流表,电压表,      实验电路图:

实验器材:电流表,电压表,滑动变阻器,导线,开关,电源,小灯泡;

实验步骤:(1)按电路图连接好电路,注意根据小灯泡的额定电压和额定电流选取适当的量程,开关处于断开状态.(2)检查电路连接无误后,调节滑动变阻器的滑片,使连入的阻值最大,从而使它处于使电路中电流最小的位置;(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,记录下两表的示数;(4):调节滑动变阻器使电压表的示数略高于或略低于小灯泡的额定电压把测量的数据记录下来,(5):代入公式P=UI计算出小灯泡的实际功率。

额定电压(U0):用电器正常工作的电压。额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

   当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。

   当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,

   当U = U0时,则P = P0 ;正常发光。

(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有 ;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。)

四.焦耳定律:

1:电流通过导体产生的热量电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

2:.焦耳定律公式:Q=I2Rt (式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒(s)。)

3.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的。)

五:生活用电

1、家庭电路由:进户线电能表总开关保险盒用电器

2.两根进户线是火线零线,它们之间的电压是220伏,可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线不发光的是零线

3.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联

4.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。

5.引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大

6.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。

7.在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开关也要装在火线上,螺丝口灯座的螺旋套要接在零线上。

第九章   电和磁

一:磁现象

1.磁性:物体吸引等物质的性质。2.磁体:具有性的物体叫磁体。它有指向性:指南北

3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。①.任何磁体都有两个磁极,一个是北极N极);另一个是南极S极)②.磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。4.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。

二:磁场

1: 磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。2:磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。

3:磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止北极所指的方向就是该点的磁场方向

4:磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来回到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)5:磁场中某点的磁场方向磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同

6:地磁的北极地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)

三:电生磁

1.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场

2.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极N极)。

四.电磁铁:

1:电磁铁:内部带有铁芯螺线管就构成电磁铁。2.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。

五:电磁继电器:

1:电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压弱电流来控制高电压强电流。还可实现自动控制

六:电动机

1:磁场对电流的作用:通电导线磁场中要受到磁力的作用。   应用是制成电动机。  电动机是电能转化为机械能。

2.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向磁感线方向有关。(左手定则)

3、直流电动机原理:是利用通电线圈磁场受力转动的原理制成的。

七:磁生电

1、电磁感应:闭合电路的一部分导体磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流

2、产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动

3、感应电流的方向:跟导体运动方向磁感线方向有关。(右手定则)

4、电磁感应现象中是机械能转化为电能

5、发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子转子

6、直流电:方向不变的电流 。  交流电:大小和方向都发生周期性改变的电流 
我国交流电的频率为50Hz,表示电流每秒发生50个周期性的变化,方向改变100次。

 

第二篇:新人教版八年级物理下册前三章知识点总结

新人教版八年级物理下册前三章知识点

第七章 力

7.1力(F)

1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。

2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个:

(1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球

(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形

3、力的单位:牛顿(N)

4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。

7.2、弹力

(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;

塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力)

(3)产生条件:发生弹性形变 。

(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项:

A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的 测量范围。(否则会损坏测力计)

B、使用前指针要 校零 ;

C、被测力的方向要与轴线的方向一致 ;

E、视线要与刻度线 垂直 。

7.3重力 (G)

1产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。

2定义:由于 地球吸引 而使物体受到的力;用字母 G 表示。

3重力的大小:

①大小叫重量(物重)

②物体受到的重力与它的质量成正比。

③计算公式:G=mg 其中g= 9.8N/kg ,

物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

④重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,

越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。

4施力物体: 地球

5 重力方向: 竖直向下 ,

应用:重垂线

①原理:是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。

②作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。

6作用点:重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)

7为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。

第八章 运动和力

8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)

1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。

2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。

4、惯性

⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性

⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。

⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带

⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘

⑹解释现象:

例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?

答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….

8.2二力平衡

1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。

2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。

3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)

4、二力平衡条件的应用:

⑴根据受力情况判断物体的运动状态:

①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。

⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

① 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。 注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。

②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。

5、

6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。

8.3摩擦力

1定义:两个 相互接触 的物体,当它们发生 相对运动 时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。

2产生条件:A、物体相互接触且相互挤压;B、 发生相对运动或将要发生相对运动 。 3种类:A、滑动摩擦 B静摩擦、C滚动摩擦

4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小 和 接触面的粗糙程度 。

5方向:与物体 相对运动的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)

6测量摩擦力方法:

用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等(控制变量法) 原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。(二力平衡) 7增大有益摩擦的方法:A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度 。

8减小有害摩擦的方法:

A、减少压力 B.减少接触面的粗糙程度;

C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、 使两接触面分离(加润滑油 )。

第九章 压强

9.1、压强:

㈠压力

1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。

2、方向:垂直于受力面

3、作用点:作用在受力面上

4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力

㈡压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。

2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.

3、公式: P=F/S

2 4、单位:帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m

意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。

5、增大压强的方法:1)增大压力 举例:用力切菜易切断

2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功

6、减小压强的方法: 1)减小压力 举例:车辆行驶要限载

2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上

9.2、液体压强

1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;

液体具有流动性,对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点:

1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;

2)各个方向的压强随着深度增加而增大;

3)在同一深度,各个方向的压强是相等;

4)在深度相同时,液体密度越大, 压强越大。

3、液体压强的公式:P=ρgh

注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)

当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算

计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式 P=F/S,得到压力 F=PS 。

4、连通器:上端开口、下端连通的容器。

特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。

应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。

9.3、大气压强

1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。

2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。

3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验

其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。

4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验

一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强,即P0=1.013×105Pa,在粗略计算时,标准

5大气压可以取10帕斯卡,约支持10m高的水柱。

5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压

还受气候的影响。

6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)

7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。

8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。(应用:高压锅)

9.4、流体压强与流速的关系

1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

2.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。

3.应用:

1)乘客候车要站在安全线外;

2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力;

相关推荐