民族团结， 维护统一

机制1231班

主持人：冀栋。

协办人员：XX、XX（根据需要自己改）

班会主题：民族团结，

维护统一。

班会背景：

维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的坚定政治立场和艰苦创业、开拓进取、自强不息、执着奉献的崇高精神，谱写各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代乐章。我们知道，民族团结是新疆各族人民的生命线，是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学院领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中，生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运、心连心，共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。

班会目的：

加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识，促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭，我们每一个人都是这个家庭的一份子。

班会时间：20xx年9月22日星期日（晚自习）

班会地点：1409教室

课前准备：购买小礼品，准备活动用道具，提前打扫并布置教室。

班会过程：

1主持人说辞

2由各个民族推选出的代表为大家讲解一个该民族的文化特色。

3.民族知识问答【十个问题，并发放小礼品】

4简单的民族语言教说【你好、谢谢、再见、认识你很高兴等等】，再安排

两幕简单的情景剧让汉族学生来表演。

5游戏环节。

6主持人总结。

7班主任总结

游戏：

1

小龟让所有人起立，并排站好（或围圈也可以）；然后所有人左手手掌向下，右手只出食指向上，抵住右边人的掌心，一个个的排下去。等大家都排好了（即所有人的左手掌下都是左边人的手指，右手指都抵在右边人的手掌上），这个时候大家安静，听主持人念一段话（随便自己事先编好）。只要大家听到主持人念“小乌龟”三个字，所有人的左手就去抓左边人的食指、同时右手的食指要逃避右边人的捕捉。主持人事先说好，被抓到的人就是“小

乌龟”，大家可以比比，看谁抓到的小乌龟多。

2生死线

1、主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子

2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一

3、各选手全部被用红布蒙上双眼。

4、助手撤掉绳子

5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。

6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）

7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行

8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一

9、主持人请领导颁奖

主持人说辞：

由我引用周恩来总理说过的话“我们要爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”进入主题，中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁，正所谓“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族之间相互离不开”，不同的民族虽然有着不同的语言，不同的生活环境，不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：民族团结，维护统一。

通过本次班会，相信大家对各民族都有了一定的了解，让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，心连心，手拉手，同呼吸，共命运，牢固树立“三个离不开”，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系着整个中华民族的长治久安和振兴发展。 班主任总结

 

第二篇：维护民族团结 主题班会需要

维护民族团结，共创和谐未来—创建民族团结主题班会

维护民族团结，共创和谐未来

——创建民族团结主题班会

一、班会主题： 维护民族团结，共创和谐未来。

二、主持人：多杰措毛、才华加（小）

三、班会时间：2013-10-17

四、主办方：河南县民族中学初三（5）班

五、班会目的：增进班级成员的感情，让大家开阔眼界，增长见识，增

进同学们对祖国的了解，对民族的团结、社会的和谐更深入的认识，努力创造团结、和谐的班集体。在团结、和谐的氛围中学习、生活和发展。

六、与会人员： 全体任课教师、全班同学。

七、班会形式：列举民族名、唱歌、诗朗诵、跳舞等。

八、班会程序：

蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。一个家庭，一个单位，及至整个民族。只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。五十六个民族同呼吸，共命运，心连心。五十六个民族，永远是一家。

我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，其中，汉族人口数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族。我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹，亲如一家。

今天，我们班的同学代表56个民族，我们一同来参加《维护民族团结，共创和谐未来》的创建民族团结主题班会。

1、请同学们说说自己知道的民族名称（同学们自由回答）??

2、请同学们用歌声表达不同民族的特点，可以是任何一个民族的歌曲（请同学唱歌）

3、不同民族的舞蹈也代表着他们的特点，下面请同学跳舞（藏 族舞蹈、蒙古舞蹈、新疆舞等）

4、有请角巴吉同学进行诗朗诵

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维护民族团结，共创和谐未来—创建民族团结主题班会

民族团结之歌

五十六朵鲜花共栽一个盆，

五十六棵翠竹共连一条根。

五十六个民族团结一条心，

就能把祖国建设得繁花似锦。

五十六窑砖瓦筑成一栋房，

五十六车矿石炼成一炉钢。

五十六个民族团结一条心，

就能把祖国建设得繁荣富强。

忙绿的身影,轻松走来,打开时光旭日,看到拉十一的彩旗,今天是多么美好,今天是多么壮丽,是因为今天从惊涛骇浪中走来,从民族渊源流长走来,无数的今天都是历史的延续,无数的今天都是新的起步,历史不会忘记,风云历历在目,贫穷和屈辱都成啦过去,让我们发扬光大不屈不挠的民族精神,不怕困难在接再励,珍惜今天轻盈笑声,神采奕奕,大家汗水中赢得的微笑,为今日喝彩,为今日干杯,为祖国强大讴歌,

为拉明天更加美好抒发我们内心祝愿,祖国万岁,人民欢笑,民族团结,金色大道

九、总结

经过我们的深思熟虑，我班举行了一个独具匠心、精彩缤纷的主 题班会。紧扣“维护民族团结，共创和谐未来”的主题，以我们饱满的热情和积极的心态，以班会的形式展示了我们新一代学生对祖国的热爱，对民族团结，对和谐未来的创建的憧憬与渴望。

从班会一开始，同学们的热情就很高，主持人斗志昂扬、意气风发，在他们的主持下，班会有条不紊的开始了??

同学们积极的参加着、配合着班会活动，整个班集体洋溢着青春飞扬的气息??

当提到我们的主题“维护民族团结，共创和谐未来“的时候，同学们总是话语不断。

大家心中都充满了对祖国母亲由衷的热爱与赞叹，大家的脸上都露

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维护民族团结，共创和谐未来—创建民族团结主题班会

出微笑，写满了希望；写满了对未来的憧憬；写满了对和谐未来的期盼??

民族精神是一个民族的精髓，在这次主题班会中，大家都获益匪浅。大家都深深的感受到了祖国的伟大，感受到了以“马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论”为核心的行动指南带给我们的极大影响。我们为我们伟大的祖国而感到最大的光荣与自豪！

班会进展得很不错，大家都踊跃参加，积极配合，这使得主题班会的热情高涨，直至达到顶峰。同学们对祖国的热爱，都表现得淋漓尽致，朗诵、演讲，一个个字眼里都赋予了同学们对祖国的每一丝赞美与感慨。

所谓“条条大路通罗马。”，当然呢，我们的同学也有很多的方式来表达自己对祖国的热爱，对民族团结的渴望、对和谐未来的憧憬。于是，有的同学用英语演讲来表达自己对祖国妈妈的深深的爱慕与赞美。他的激情、他的慷慨、他的热血沸腾，都展示着自己的才华。赢得了大家的热烈掌声。

中文是我们的母语，当然了，也有很多积极的同学用我们的母语为我们进行诗朗诵，同样，赢得阵阵掌声。??

虽然时间很匆忙，但是，这次我们的班会举办得很成功，虽然有一些小小的不足之处，但是，整体上来看，我们能够在极短的时间内做出如此好的效果，还是值得欣慰的。除此之外，我们认为我们很成功，是因为我们收获很多。这次班会，它不仅带动了大家的情绪，更让同学们意识到了民族的团结力量与社会和谐对我们的重要性！我们所处的社会在和谐中发展，我们的班会在这种和谐中开始、进行、结束。

无形中，这次主题班会增进了班级成员的感情，让大家开了眼界，长了见识。这次主题班会将是我们人生中一堂不可缺少的课！我们会永远牢记在心中！

时间匆匆，就这样，我们的主题班会在快乐的歌声中结束了。

主题班会结束之后，评委对我们的表现做出了相应的评论，对这次班会，好的方面我们会加油将它们更加的发挥，不好的方面我们会即使的改正，争取在下次班会中，表现得更好。不求最好，只求更好！

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